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1、博物馆设计注意事项新建博物馆建筑的基地覆盖率不宜大于40%第条 博物馆应由藏品库区、陈列区、技术及办公用房、观众服务设施等部分组成。第条 观众服务设施应包括售票处、存物处、纪念品出售处、食品小卖部、休息处、厕所等。第条 陈列室不宜布置在4层或4层以上。大、中型馆内2层或2层以上的陈列室宜设置货客两用电梯；2层或2层以上的藏品库房应设置载货电梯。第条 藏品的运送通道应防止出现台阶,楼地面高差处可设置不大于112的坡道。珍品及对温湿度变化较敏感的藏品不应通过露天运送。第条 当藏品库房、陈列室在地下室或半地下室时，必须有可靠的防潮和防水措施，配备机械通风装置。第条 藏品库房和陈列室内不应敷设给排水管
2、道，在其直接上层不应设置饮水点、厕所等有可能积水的用房。第条 藏品库区的防火分区面积，单层建筑不得大于1500,多层建筑不得大于1000，同一防火分区内的隔间面积不得大于500。陈列区的防火分区面积不得大于2500，同一防火分区内的隔间面积不得大于1000。名词解释1博物馆建筑：供收集、保管、研究和陈列、展览有关自然、历史、文化、艺术、科学、技术方面的实物或标本之用的公共建筑。2馆区：对基地内各类建筑物及道路、广场、绿地等占用的整个区域的总称。3藏品库区：对藏品库房及为保管藏品而专设的房间、通道、场地等占用的空间的总称。4藏品库房：存放各类文物和标本的专设房间。5暂存库房：暂时存放尚未清理、消
3、毒的各类文物和标本的专设房间。6珍品库房：存放各类具有较高历史、艺术、科学价值的一级藏品及保密性藏品、经济价值贵重藏品的专设藏品库房。7藏品库房总门：藏品库房及其室外通道、场地等所在区域的大门，位于藏品库区之内。8缓冲间：在藏品库区或藏品库房的入口处专设的过渡房间，主要用以防止藏品在短时间内经受较剧烈的温湿度变化。9装具：陈列和保管中使用的橱柜、台座、屏风、支架、板面、箱盒、镜框、瓶罐等器具。10熏蒸室：用化学药品气化的方法对文物和标本进行杀虫灭菌工作的专设房间。11陈列区：对陈列室及为参观、教育、休息而专设的房间、通道、场地等占用的空间的总称。12陈列室：陈列、展览各类文物和标本的专设房间。
4、13技术用房：对藏品和展品进行科学研究、技术处理的专设房间。藏品库房最好是南北向。藏品库附近应留有一定的发展余地。藏品库要与博物馆其他各部分组成统一有机的整体,建筑紧凑,节省用地,结构经济,并与环境相协调。藏品库的布局有以下几种主要方式：布置在陈列室的底层。这种布局方式一般建筑较紧凑，有利节省用地。陈列室与库房联系也较便利，文物标本取送方便并可以减少藏品因远距离搬运而受到损坏的可能性。但藏品库布置在底层或半地下室，如建筑处理不完善，库房湿度大，地面易泛潮，对藏品保管不利。此外，布置在底层的库房，安全防护与防尘、防震都较难处理。布置在陈列室的顶层。这种布局方式同样具有建筑紧凑、与陈列室联系便利的
5、优点。但不利于大型和重型藏品的搬运。同时，藏品库与陈列室很难隔绝，对建筑防火不利。藏品库无论布置在陈列室底层或陈列室的顶层，都要防止观众和与库房无关人员穿行库房区，在人流路线设计方面要确保库房的安全。与陈列室毗连，或用连廊与陈列室联系。这种布局方式既方便库房与陈列室的联系，又使库房与陈列室保持一定隔离，对防止人流路线干扰、安全防火均有利。库房的结构处理也较容易，还有利于藏品库的扩建。在博物馆用地不十分紧张的情况下，是一种较理想的库房布局方式，对大、中型博物馆更为适用。独立于陈列区之外。 这种布局方式对库房管理、安全防火较为有利，适合大型库房或特库采用。但这种布局方式占地多，与陈列室联系不便，不
6、利于文物藏品的搬运。藏品库的布局要根据博物馆所处的环境和博物馆的类型、性质、规模以及藏品情况等因素来决定。藏品库的温度与湿度 博物馆各类藏品都需要有适宜的温度和湿度环境，否则，将受环境的影响而受到损坏。因此，藏品库内的温度和湿度应根据藏品性质合理控制。根据博物馆库房管理的经验和测定，凡对湿度反应敏感的藏品，库内相对湿度以55为最理想，保持在5060是较适宜的。为了保持库内适宜的湿度，建筑上要求采用密封性好的门窗，并采用除湿设备以控制室内的湿度。藏品库房的温度一般应控制在1624之间。为了保持库内温度变化的稳定，建筑物的地面、顶棚及四周围护结构应有良好的保温隔热性能。同时，藏品库的温度应与湿度同
7、时进行控制方能收到良好的效果。在有条件的大型博物馆可采用空调设备控制藏品库的温湿度。藏品库的空间尺度与建筑处理 藏品柜架的高度一般为2.2米左右，库房梁底面的高度以2.7米为理想，不宜低于 2.4米。藏品库柱网尺寸要考虑各种设备布置的灵活性和建筑结构的经济性，在开间方向，柱网尺寸以56 米较合理，在进深方向柱网尺寸宜为 6.57.5米，但不宜大于 8米。如采取正方形柱网，其尺寸应不小于55米。为了缩短库内的交通路线，藏品库以方形为好，其长度不宜大于宽度的 1.5倍。库房宽度的尺寸可根据上述柱网尺寸来决定。如采取两跨的房间，其宽度以1215米较好，但不宜小于10米。藏品库视其等级可以设置一层或多
8、层库门。普通库房可设一层金属密闭门(隔绝空气以防潮湿)、一层安全门(金属制做,用以防盗),特库也可以设两层安全门。藏品库的窗户对库内的防尘、室内小气候的稳定影响很大。库房开窗面积不宜过大，一般为库房面积 1/8左右较好，如采光不足，可用人工光辅助。窗户宜采用一层密闭金属窗，一层安全防盗窗以备必要时开窗通风换气。库房的地坪、墙面与天棚的构造做法及材料选择,要考虑不同地区博物馆对库房的防潮、防漏、防寒、隔热以及卫生情况等方面的要求。地下室或半地下室的库房地坪和外墙均要做好防潮处理。一层库房地坪最好做架空地板，地板下可以通风，防潮效果好。库房地面的材料需选择不起尘、经久耐磨、便于清擦的材料，一般多采
9、用普通水磨石或水泥油漆地面。办公建筑1五层及五层以上办公建筑应设电梯。2门洞口宽度不应小于1.OOm，高度不应小于2.10m办公建筑的门厅应符合下列要求：1 门厅内可附设传达、收发、会客、服务、问讯、展示等功能房间(场所)。根据使用要求也可设商务中心、咖啡厅、警卫室、衣帽间、电话间等；2 楼梯、电梯厅宜与门厅邻近，并应满足防火疏散的要求；3 严寒和寒冷地区的门厅应设门斗或其他防寒设施；4 有中庭空间的门厅应组织好人流交通，并应满足现行国家防火规范规定的防火疏散要求。 办公建筑的走道应符合下列要求：1 宽度应满足防火疏散要求，最小净宽应符合表的规定：表 走道最小净宽 走道长度 走道净宽(m) (
10、m) 单面布房 双面布房 40 1.30 1.50 40 1.50 1.80 注：高层内筒结构的回廊式走道净宽最小值同单面布房走道。 根据办公建筑分类，办公室的净高应满足：一类办公建筑不应低于2.70m；二类办公建筑不应低于2.60m；三类办公建筑不应低于2.50m。办公建筑的走道净高不应低于2.20m，贮藏间净高不应低于2.OOm。 办公建筑应进行无障碍设计，并应符合现行行业标准城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ 50的规定。 特殊重要的办公建筑主楼的正下方不宜设置地下汽车库。 办公建筑的开放式、半开放式办公室，其室内任何一点至最近的安全出口的直线距离不应超过30m。老年人建筑设计3 基地
11、环境设计3.0.l 老年人建筑基地环境设计，应符合城市规划要求。 老年人居住建筑宜设于居住区，与社区医疗急救、体育健身、文化娱乐、供应服务、管理设施组成健全的生活保障网络系统。 3.O.3 专为老年人服务的公共建筑，如老年文化休闲活动中心、老年大学、老年疗养院、干休所、老年医疗急救康复中心等，宜选择临近居住区，交通进出方便，安静，卫生、无污染的周边环境。 老年人建筑基地应阳光充足，通风良好，视野开阔，与庭院结合绿化、造园，宜组合成若干个户外活动中心，备设坐椅和活动设施。 4.1 一般规定 老年人居住建筑应按老龄阶段从自理、介助到介护变化全过程的不同需要进行设计。 老年人公共建筑应按老龄阶段介助
12、老人的体能心态特征进行设计。 老年人公共建筑，其出入口、老年所经由的水平通道和垂直交通设施，以及卫生间和休息室等部位，应为老年人提供方便设施和服务条件。 老年人建筑层数宜为三层及三层以下；四层及四层以上应设电梯。 旅馆第条 基地。一、基地的选择应符合当地城市规划要求，并应选在交通方便、环境良好的地区。二、在历史文化名城、风景名胜地区及重点文物保护单位附近，基地的选择及建筑布局，应符合国家和地方有关管理条例和保护规划的要求。三、在城镇的基地应至少一面临接城镇道路，其长度应满足基地内组织各功能区的出入口、客货运输、防火疏散及环境卫生等要求。第条 总平面。一、总平面布置应结合当地气候特征、具体环境，
13、妥善处理与市政设施的关系。二、主要出入口必须明显，并能引导旅客直接到达门厅。主要出入口应根据使用要求设置单车道或多车道，入口车道上方宜设雨棚。三、不论采用何种建筑形式，均应合理划分旅馆建筑的功能分区，组织各种出入口，使人流、货流、车流互不交叉。四、在综合性建筑中，旅馆部分应有单独分区，并有独立的出入口；对外营业的商店、餐厅等不应影响旅馆本身的使用功能。五、总平面布置应处理好主体建筑与辅助建筑的关系。对各种设备所产生的噪声和废气应采取措施，避免干扰客房区和邻近建筑。六、总平面布置应合理安排各种管道，做好管道综合，并便于维护和检修。七、应根据所需停放车辆的车型及辆数在基地内或建筑物内设置停车空间，
14、或按城市规划部门规定设置公用停车场地。八、基地内应根据所处地点布置一定的绿化，做好绿化设计。第三章建筑设计第一节一般规定第条 公共用房及辅助用房应根据旅馆等级、经营管理要求和旅馆附近可提供使用的公共设施情况确定。第条 建筑布局应与管理方式和服务手段相适应，做到分区明确、联系方便，保证客房及公共用房具有良好的居住和活动环境。第条 建筑热工设计应做到因地制宜，保证室内基本的热环境要求，发挥投资的经济效益。第条 建筑体型设计应有利于减少空调与采暖的冷热负荷，做好建筑围护结构的保温和隔热，以利节能。第条 采暖地区的旅馆客房部分的保温隔热标准应符合现行的民用建筑节能设计标准的规定。第条 锅炉房、冷却塔等
15、不宜设在客房楼内，如必须设在客房楼内时，应自成一区，并应采取防火、隔声、减震等措施。第条 室内应尽量利用天然采光。第条 电梯。一、一、二级旅馆建筑3层及3层以上，三级旅馆建筑4层及4层以上，四级旅馆建筑6层及6层以上，五、六级旅馆建筑7层及7层以上，应设乘客电梯。二、乘客电梯的台数应通过设计和计算确定。三、主要乘客电梯位置应在门厅易于看到且较为便捷的地方。四、客房服务电梯应根据旅馆建筑等级和实际需要设置，五、六级旅馆建筑可与乘客电梯合用。五、消防电梯的设置应符合现行的高层民用建筑设计防火规范的有关规定。第条 当旅馆建筑中采用方便残疾人设施时，应符合现行的方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范
16、的有关规定。第四章防火与疏散第条 旅馆建筑的防火设计除应执行现行的防火规范外，还应符合本章的规定。第条 高层旅馆建筑防火设计的建筑物分类应符合表的规定。建筑物的分类表一级二级三级四级五级六级50m一类一类二类二类二类二类50m一类一类一类一类一类一类第条 一、二类建筑物的耐火等级、防火分区、安全疏散、消防电梯的设置等均应按现行的高层民用建筑设计防火规范执行。第条 集中式旅馆的每一防火分区应设有独立的、通向地面或避难层的安全出口，并不得少于个。第条 旅馆建筑内的商店、商品展销厅、餐厅、宴会厅等火灾危险性大、安全性要求高的功能区及用房，应独立划分防火分区或设置相应耐火极限的防火分隔，并设置必要的排
17、烟设施。第条 旅馆的客房、大型厅室、疏散走道及重要的公共用房等处的建筑装修材料，应采用非燃烧材料或难燃烧材料，并严禁使用燃烧时产生有毒气体及窒息性气体的材料。第条 公共用房、客房及疏散走道内的室内装饰，不得将疏散门及其标志遮蔽或引起混淆。第条 各级旅馆建筑的自动报警及自动喷水灭火装置应符合现行的火灾自动报警系统设计规范,自动喷水灭火系统设计规范的规定。第条 消防控制室应设置在便于维修和管线布置最短的地方，并应设有直通室外的出口。第条 消防控制室应设外线电话及至各重要设备用房和旅馆主要负责人的对讲电话。第条 旅馆建筑应设火灾事故照明及明显的疏散指示标志，其设置标准及范围应符合防火规范的规定。第条
18、 电力及照明系统应按消防分区进行配置，以便在火灾情况下进行分区控制。第条 当高层旅馆建筑设有垃圾道、污衣井时，其井道内应设置自动喷水灭火装置。图书馆3 选址和总平面布置 馆址的选择应符合当地的总体规划及文化建筑的网点布局。 馆址应选择位置适中、交通方便、环境安静、工程地质及水文地质条件较有利的地段。 馆址与易燃易爆、噪声和散发有害气体、强电磁波干扰等污染源的距离，应符合有关安全卫生环境保护标准的规定。 图书馆宜独立建造。当与其它建筑合建时，必须满足图书馆的使用功能和环境要求，并自成一区，单独设置出人口。 4.1 一般规定 图书馆建筑设计应根据馆的性质、规模和功能，分别设置藏书、借书、阅览、出纳
19、、检索、公共及辅助空间和行政办公、业务及技术设备用房。 4.1.2 图书馆的建筑布局应与管理方式和服务手段相适应，合理安排采编、收藏、外借、阅览之间的运行路线，使读者、管理人员和书刊运送路线便捷畅通，互不干扰。 4.1.3 图书馆各空间柱网尺寸、层高、荷载设计应有较大的适应性和使用的灵活性。藏、阅空间合一者，宜采取统一柱网尺寸，统一层高和统一荷载。 图书馆的四层及四层以上设有阅览室时，宜设乘客电梯或客货两用电梯。 图书馆各类用房除有特殊要求者外，应利用天然采光和自然通风。外墙、外门窗和屋顶等围护结构应区别使用要求，按照本规范第条所规定的温度、湿度指标及当地室外气象计算参数和有、无采暖、通风、空
20、气调节等具体情况，通过技术经济比较，确定合理的构造，并应符合下列规定： 1当需要采暖时，围护结构的传热热阻值应符合现行国家标准民用建筑热工设计规范 GB50176。 2当需要空气调节时，围护结构的传热系数应按照现行国家标准采暖通风与空气调节设计规范 GBJ19执行。 3当无采暖和空气调节时，书库的外墙和屋顶的传热热阻值分别不应小于0.66m2K/W和0.90m2K/W 各类用房的天然采光标准，不应小于表中的规定。 各类用房在平面设计时，应按其噪声等级分区布置，其允许噪声级不应大于表中的规定。 电梯井道及产生噪声的设备机房，不宜与阅览室毗邻。并应采取消声、隔声及减振措施，减少其对整个馆区的影响。
21、 建筑设计应进行无障碍设计，并应符合现行行业标准方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范 JGJ50的有关规定。 建筑设计应与现代化科学技术密切结合，宜根据建设条件为建筑物的智能化和可持续发展提供可能性。 幼儿园第一章 总则 第条 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使托儿所，幼儿园建筑符合安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。 第条 本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。 第条 托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳不足三周岁幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 一、幼儿园的规模（包括托、幼合
22、建的）分为： 大型：10个班至12个班。 中型：6个班至9个班。 小型：5个班以下。 二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。 三、托儿所、幼儿园每班人数： 1托儿所：乳儿班及托儿小、中班1520人，托儿大班2125人。 2幼儿园：小班2025人，中班2630人，大班3135人。 第条 托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行民用建筑设计通则以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。第一节 基地选择 第条 四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和
23、相应的室外游戏场地及安全防护设施。 第条 托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 二、方便家长接送，避免交通干扰。 三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 第条 托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合民用建筑热工设计规程中的分区要求及有关规定。 第条 托儿所、幼儿园的生活用房必须按第条、第条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。 一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏
24、室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。 二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。 三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。 第条 平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 第条 严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。 第条 生活用房的室内净高不应低于表的规定。 第条 托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。 第条 托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少
25、于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。 第条 建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于表的规定。 第条 音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB，间隔墙及楼板的空气声计权隔声量（RW）不应小于40dB，楼板的计权标准化撞击声压级（LnT，W）不应大于75dB。中小学建筑设计第一节 教学及教学辅助用房的组成与平面布置 第条 中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成，应根据学校的类型规模、教学活动要求和条件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房：普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电
26、子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。 风雨操场应根据条件和情况设置。 第条 教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。 第条 教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。第一节 行政办公用房 第条 行政用房宜设党政办公室、会议室、保健室、广播室、社团办公室和总务仓库等。 第条 广播室的窗宜面向操场布置。 第条 保健室的设计应符合下列规定： 一、保健室的窗宜为南向或东南向布置。保健室的大小应能容纳常用诊疗设备和满足视力检查的要求。 二、小学保健室可设一间；中学、中师和幼师保健室宜分设为两间，根据条件可设观察室。 三、
27、保健室应设洗手盆、水池和电源。第条 一台钢琴的琴房，每间使用面积不应小于4m，两台钢琴的琴房，每间使用面积不应小于10m。 第条 实验室设实验员室时，其使用面积每人不应小于4.5m。 第条 阅览室的使用面积应按座位计算，教师阅览室每座不应小于2.1m，学生阅览室每座不应小于1.5m。 第条 教员休息室的使用面积不宜小于12m。教师办公室每个教师使用面积不宜小于3.5m。 第条 中学、中师、幼师学生宿舍的使用面积，应按每床为2.7m计算。 学生宿舍贮藏间的使用面积，宜按每个学生为0.100.12m计算。第条 教学楼宜设置门厅。 第条 在寒冷或风沙大的地区，教学楼门厅入口应设挡风间或双道门。挡风间
28、或双道门的深度，不宜小于2100mm。第条 教室光线应自学生座位的左侧射入；当教室南向为外廊，北向为教室时，应以北向窗为主要采光面。 第条 房间内各表面应采用浅色的装修。室内各表面的反射系数值应符合表的规定：特殊教育学院2 术 语201 特殊教育学校 special education school由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。202 儿童福利院 child welfare由民政部门在城镇设立的社会福利事业单位，主要收养城镇无依靠、无生活来源的残疾孤儿。对他们由该机构所进行的保育和文化知识教育的同时，帮助残疾儿童进行补
29、偿缺陷的训练。203 特殊教育班 special educational class附设于普通中小学校、医疗康复机构、社会福利机构等所举办的残疾儿童、少年的特殊教育班。204 残疾人 disabilty在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。205 盲学校 school for the blind person为视力残疾儿童、青少年实施特殊教育的机构。除与普通学校具有相同的教育任务外，还有补偿视力缺陷、培养生活自理能力和一定的劳动技能，为平等的参与社会竞争创造条件。206 视力残疾 visual handicapped视力残疾是指
30、由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，以致不能进行一般人所能从事的工作、学习或其他活动。207 光感 light perception仅能感知光亮而不能辨认出眼前1m处手指的晃动。多数盲人保留有光感的残余视力。208 定向行走 mobility orientation盲人运用各种感官确定自己在一定环境中及其他物体之间的相互位置关系的过程，训练盲生能在各种环境中进行有目的地、安全、有效、独立自如的行动。209 视知觉训练 sensory training以低视力儿童为对象，训练手与眼的协调动作，以及文字的读与写。2010 盲道 sidewalk for the blind在人行道上铺设一种固定
31、形态的地砖，使视力残疾者产生不同的触感，诱导视力残疾者向前行走和辨别方向以及到达目的地的通道。2011 聋学校 school for the deaf person对有听力及语言残疾儿童、青少年进行特殊教育的机构。聋学校除与普通学校具有相同的教育任务外，还有弥补聋生听觉缺陷，使其身心正常发展的特殊任务。2012 听力残疾 hearing handicapped由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境及语言声音。听力残疾包括：听力完全丧失及有残留听力但辨音不清，不能进行听说及交往。2013 语言残疾 speech handicapped由于各种原因导致的语言障碍(经治疗一年
32、以上未愈者)，不能进行正常的语言交往活动。2014 律动课 rhythmic course内容包括音乐感受、舞蹈、体操、简单游戏、唱歌等。主要是利用学生残存的听觉锻炼他们的触觉、振动觉，发展动作机能，培养学生对韵律的初步感受能力、欣赏能力和表现能力，以促进学生身心健康发展。2015 听觉和语言训练 hearing andspeech training听觉训练是通过各种声音刺激受训练者的听觉器官，以期提高其感受和识别各种声音的能力的一种训练。语言训练是通过发音、看话、会话等训练，锻炼受训者对语言活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展语言感受和表达能力。2016 看话 speech r
33、eading聋人利用视觉信息，感知语言的一种技法，又称视话、读话。2017 弱智学校 school for the mental handicapped为弱智儿童、青少年实施特殊教育的机构。从智力残疾儿童特点出发进行教学和训练，补偿其智力和适应行为缺陷，将他们培养成为能适应社会生活、自食其力的劳动者。2018 智力残疾 mental handicapped智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。2019 肢体残疾 physical handicapped
34、四肢残缺或者四肢躯干畸形、麻痹导致人体运动功能丧失或障碍。3.1 校址选择311 校址选择应从所在地区环境、校园周边环境及校园内部环境，综合分析确定。312 学校所在地区环境应符合下列规定：1 校址选择应避免自然灾害的影响；2 校址应选择在卫生、无污染的地区，与各类污染源的距离，应符合国家有关防护距离的规定；3 学校应选择在交通较为便利、公用设施较为完备的地区。313 学校校园周边环境应符合下列规定：1 学校应具有安静、安全、卫生又有利于学生生活与学习、健康成长的校园周边环境；2 盲学校、聋学校校界处的噪声允许标准：昼间不应超过60dB(A)、夜间不应超过45dB(A)；3 学校宜邻近文教设施
35、、医疗机构、福利机构及公园绿地等地段；不应与娱乐场所、集贸市场、医院的传染病房及太平间等为邻；4 学校周边应有便于安全通行及紧急疏散的校园外部道路，并应与城市道路相接；5 学校出入口不宜设在车辆通行量大的街道一侧或与车辆出入频繁的单位为邻；6 校园周边不应有无防护设施的河流、池沼、断崖及陡坡等地带。314 学校校园内部环境应符合下列规定：1 学校用地应有不少于学校规模所需的用地面积、适于建校的较为规整的地形与较为平坦的地貌；2 学校用地范围内应阳光充足、空气清新、通风良好、排水通畅；3 学校用地应有适于校舍建设与植物生长的土壤条件；4 校园用地不应有架空变压输电线及城市热力管等管线穿越校区。4
36、 建筑设计4.1 一般规定 411 特殊教育学校校舍，根据学校的类型、规模、教学活动及其特殊要求和条件宜分别设置各类教学、生活训练、劳动技术、康复训练、行政办公及生活服务等用房。412 校舍的组合应符合下列规定：1 应紧凑集中、布局合理、分区明确、使用方便、易于识别；2 必须利于安全疏散；3 盲学校、弱智学校校舍的功能分区、体部组合、水平及垂直联系空间应简洁明晰，流线通畅，严禁采用弧形平面组合；4 盲学校、弱智学校的主要建筑物之间应用廊道或建筑体部联系。413 教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。414 各种教学用房和学生生活用房的设计，应提供安全和卫生的活动环境，并为补偿残疾学生的生
37、理缺陷创造最佳条件。415 各种教学用房的规格及使用面积，应根据班级额定人数、课桌椅尺寸、座位布置方式、各种通道的尺寸及必要的活动面积确定。5 室外空间5.1 一般规定511 特殊教育学校校园的室外空间应由以下几部分组成：1 室外运动设施：运动场、球类场地，有条件的学校宜设置游泳池等；2 室外教育设施：室外学习活动园地、游戏场地、动植物园地、康复训练场地等；3 绿地设施；4 其他室外设施：校门、前庭广场、道路等。512 校内各种室外空间的设置应满足残疾学生的特点，确保使用上的功能关系及安全性。513 室外空间与室内空间和半室外空间在功能上、空间上应具有连续性，各空间应相互协调形成良好的室外空间
38、环境。514 校园外部空间环境应与学校周边的景观环境相协调，形成良好的地域景观与空间。7 交通与疏散701 校园、教学与生活用房应为无障碍通行环境，并应符合现行行业标准城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ 50的规定。并应确保平时的安全顺畅及紧急情况下的安全疏散。702 校舍入口的设计应符合下列规定：1 入口处室内外高差，除应设置踏步外，尚应设置坡度不大于1:12的坡道，坡道宽度不得小于0.90m，每段坡道长度不得大于9.00m；2 盲学校、弱智学校校舍出人口，不应设置弹簧门或旋转门，盲学校应设触感标志(图B04)。703 教学楼的门厅和走廊设计应符合下列规定：1 教学楼宜设置门厅，在寒冷或风
39、沙大的地区，教学楼门厅人口应设挡风间(门斗)或双道门，其深度不宜小于2.40m；2 门厅和走廊内不得设踏步，当有高差变化时，应采用坡道连接；房间出入口与走廊有高差时，连接处应采用斜坡；其坡度均应符合现行行业标准JGJ 50的规定；3 盲学校门厅和走廊的地面上，应设有引导学生通向楼梯或有关房间的触感标志(图B03)；走廊沿墙宜做踢脚线，颜色应与地面相区别；4 教学用房走廊的净宽度：外廊不应小于1.80m，内廊不应小于2.40m(指扶手间的净距离)；行政及教师办公用房走廊的净宽度不应小于1.50m；5 盲学校的走廊，沿内墙两侧均应设置与墙牢固连接的连续扶手，距地面高度宜为0.800.90m；扶手端
40、部应向墙方向做成弧形连接；教学及生活用房的门厅或走廊、所设坡道的坡度不应大于1:8，供轮椅使用的坡道不应大于1:12；6 室内坡道水平投影长度超过15.00m时，应设休息平台，平台宽度不应小于1.20m；坡道应采用无凸状物的防滑地面；7 兼作轮椅使用的坡道两侧应设置高低扶手，高扶手高度应为0.90m，低扶手高度应为0.65m，扶手应沿坡道及休息平台连续设置。704 楼梯的设计应符合下列规定：1 教学楼楼梯间应有直接天然采光；2 宜采用双跑楼梯，盲学校、弱智学校不得采用直跑楼梯；3 不得采用螺旋形或扇形踏步，踏步板边缘不得突出踢脚板；楼梯坡度不得大于30o；4 楼梯井的净宽度不应大于0.20m；当超过0.20m时，必须采取安全防护措施；5 室内楼梯的拦杆(或栏板)的高度不应小于0.90m，水平部分及室外楼梯的栏杆(或栏板)的高度不应小于1.10m；6 盲学校楼梯梯段的净宽度(指扶手间的净距离)不应小于1.80m；7 盲学校楼梯间沿墙应设扶手，此扶手应与走廊墙面扶手相连接；8 盲学校楼梯间上下起步处的地面及扶手均应设触感标志（图B05）。705 阳台、外廊、上人屋面等临空处防护栏杆(或栏板)应符合下列规定：1 栏杆(或栏板)高度不应小于1.10m；2 栏杆(或栏板)离楼面或屋面0.10m高度内不得留空；3 栏杆不得采用易于攀登的花格，垂直杆件间净距不应大于0.11m。