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1、策划书主办单位： 协办单位： 20xx年 月 日一、活动背景伴随着我校各项工作的快速进展，学校这几年的大力发展，xx年喜迎我校三十年校庆,感谢辛勤的师生员工和积极的同学们。这其中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌唱响了一曲曲校园精神文明建设的赞歌，他们以实际行动为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，并产生了积极影响。为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究，决定在全校开展第一届“感动校园十大人物”评选活动。二、活动目的感动是情感的共鸣，让你我彼此动容，感动是心灵的震撼，让你我精神升华。我们在感动中成长
2、，社会在感动中进步。而通过在我校开展感动校园十大人物评比活动，可以让我们在身边找到温暖，发现感动，发扬感动，传播感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气歌颂真情倡导真善美的热潮，并用这种没有经过雕饰的美，诠释我校师生的风采。三、活动主题厚德、强能、砺志、奉献、团结、诚信、笃行、创新四、活动口号感动来自平凡，榜样就在身旁。五、活动对象全体在校师生员工可自我推荐或者他人引荐。具体条件：推选人政治立场坚定，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，热爱祖国，心系社会，以校为家。爱岗敬业，奋发向上，大胆改革，勇于创新，模范遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德和个人品质，在平凡的岗位干出不平凡的业绩，为我校的改
3、革发展做出了突出贡献。特别是自强不息，具有强烈的责任感，勇于与贫穷、病魔、困难做斗争者；在学习、工作和生活中有感人事迹，诚信做人，为建设和谐校园中做出成绩者；为集体利益牺牲个人利益，见义勇为、拾金不昧、舍己为人、无私奉献者。其它能够触动广大师生心灵的事迹也可参评。六、评选实施步骤及时间安排（一）活动流程第一阶段：宣传发动xx年9月6日，通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、宿舍栏、食堂、海报等媒体宣传活动的重要意义，让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。具体宣传落实如下：1.制作宣传海报与宣传展板（挑选几个人多的有代表性的地方2.各协办单位在各个教学楼门前与食堂中心门前、寝室等人流量的多的
4、地方设立宣传点；3.利用晚自习时间在各班进行宣传（院学习部与系学习部合作）。4.广播站利用现有资源对本次活动进行宣传，宣传时间可以定在吃饭的时间在校园播放本次活动。第二阶段：准备工作（一）召开各院系学生会学习部部长会议1、由学习部部长与副部长主持（xx年x月x日x:xx在学生会办公室开会）；2、内容为本次评选活动能够的整个进程和相关适宜3、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜；4、要求各（院）系学习部认真组织好推选工作，保证推选在公正公平的情况下保证质量；（二）推选过程1、各系学习部根据本系的特点自行制定方案，可以以班级为单位征集材料，组织“感动校园十大人物”的推选工作，推荐3-5名候
5、选人参加学校评选。2、填写“学感动校园十大人物推荐表”，加盖各系团委公章。并附候选人详细材料，包括个人简介、登记照、生活照、事迹材料（不少于xx字）的打印稿或电子稿。（感动校园十大人物推荐表见附表一）3、9月10日前将候选人材料上报至活动领导小组。第三阶段：初评院学习部对推荐候选人进行初选，确定校级“感动校园十大人物”提名候选人15人。第四阶段：投票在对15名候选人广泛宣传的基础上，组织发动全校师生积极参与投票。1、现场投票：各院系推荐10名优秀学生干部，在9月18日下午1点半在XXX教室进行投票。2、网上投票：在xx民族大学创新创业教育中心网上开展，时间从9月12日开始至9月19日结束。第五
6、阶段：复审9月23日至9月24日，组织专家进行评审（现场投票权重25%网上投票权重35%，评审团评审权重40%），并进行公示。根据公示结果，按总分前十名的获得xx民族大学“感动校园十大人物”荣誉称号。第六阶段：专场表彰奖励会的准备工作1.9月26日举办xx民族大学“感动校园十大人物”评选活动专场颁奖典礼。对荣获xx民族大学xx年度“感动校园十大人物”的师生进行表彰奖励，并通过广播、网络、各个宣传栏等媒介进行宣传。2.在表彰会之前，根据人数，提前制作好奖状。3.选出2名主持人（一男一女，由创新创业教育中心主持人团队中产生），选出的2名主持人在复审后就得选出，并且要集中主持人团队的力量，根据获选人
7、物写出串词以及开场白，2名主持人要在专场表彰会之前对此合作，熟悉流程和稿子。4.布置专场表彰会的现场于xx年x月x日x:xx在XX教室（这项工作由全体创新创业教育中心成员完成。） 5.需要6名礼仪（2男4女，此项工作由创新创业教育中心宣传部负责）6.会场秩序（由全体创新创业教育中心创业委员会成员完成，保证整个表彰会的秩序井然。）7.表彰会节目安排：（1）.选择2-3个感人至深的故事表演，表演者各系部学习部。（2）.表演形式：形式不限（3）表演要求：符合实际，能真实反映这个人，或者这个事情。（4）表演审核：由各个系学习部负责表演感人事迹，院学习部会在9月18号组织专场的系部感动人物表演的比赛形式
8、，从中选择2-3个，（如果各个系部节目质量好，则会不定数目选择。）作为表彰会的节目，展现全院。院学习部将在表彰会当场评定节目的等级（由评定小组创新创业教育中心主席团和各学院主席评定）。（5）评定标准：各个节目的基准分为10分加分：1.上台落落大方，口齿清晰可适当加分0.32.能带动现场气氛，引起共鸣可适当加分0.53.说话抑扬顿挫恰当者可适当加分0.24.观点独到、健康、积极可适当加分0.55.台风良好可适当加分0.1减分：1.怯场、口齿不清，词不达意可适当减分0.12.偏离主题可适当减分0.53.发表不恰当言语可适当减分0.54.对于过度发表不恰当言论者，经劝说仍无效者可取消其参赛资格5.
9、对于在场下喝倒彩、起哄、又不文明情况出现的选手将减去0.5以上为此次竞赛评分细则，如有冲突视现场情况而定。（二）具体要求1、材料须以客观事实为依据。2、评选过程要坚持实事求是，公平、公正、公开的原则，既要严格评选标准条件，好中选优，又要从实际出发，不求全责备。在评选过程中，要加强工作透明度，公平、公正与公开把群众公认的先进人物评选出来；3、各系学习部要高度重视“感动校园十大人物”推选工作，充分发挥广大教职员工和学生的积极性，确保评选工作顺利开展。（三）评审小组初评组：各学院主席和创新创业教育中心主席团复审组：创新创业教育中心主席团和各团队负责人成员和中心的老师经费预算（见附表二） 创新创业教育
10、中心 xx年9月4日注：颁奖典礼地点待定。附表一：xx民族大学感动校园十大人物推荐表姓名性别一寸免冠彩照民族出生年月籍贯政治面貌所在单位专业职务（职称）候选人身份教师 ； 学生 ； 管理、服务人员 人生格言人生理想学习（工作）经历：获奖情况：事迹简介（详细事迹材料请附后）：推荐单位意见： 团委盖章 年 月 日附表二：预算经费待定策划书如何写1、 策划书名称:尽可能具体的写出策划名称，如“年月日系活动策划书”，置于页面中央。2、 活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机
11、。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。3、 活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。4、 活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。5、 活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。6、 活动开展:作
12、为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。7、 经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。8、 活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。9、 活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！