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1、 青农机字（2012）9号青州市农机局 2012年农机化教育培训大行动实施方案按照省、潍坊市农机局关于2012年农业机械化教育培训大行动实施方案的要求，结合青州实际，制定本方案。一、指导思想农业机械化教育培训大行动（以下简称大行动）围绕农机化管理、技术和作业服务三支人才队伍建设，以促进农业发展、农民增收、农村繁荣为目标，以农机化管理、技术服务、驾驶操作、营销、维修服务人员为培训重点，充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段，大力培养新型职业农民，为建设现代农业和促进农村各业机械化全面发展提供强有力的人才支撑。二、目标任务 通过大行动，进一步创新体制机制，增加教育培训投入，强化公共服务
2、，完善教育培训内容，改进教育培训方法，挖掘教育培训资源，优化教育培训队伍，提高教育培训质量，增强农业机械化管理人才、科技人才和实用人才三支队伍的能力素质。2012年培训目标是：全市共培训各类农机人员6420人次，其中培训农机管理人员100人次，农机技术人员740人次，农机操作人员5580人次（含新购机农民880人次，新训农机驾驶员580人，各县市区农机化教育培训大行动目标任务见附件）。 三、培训重点 今年我市农机化教育培训大行动重点搞好四个方面的培训： 一是强化管理人才培训。搞好乡级、村级和农机专业合作社农机管理人员的培训，加强思想政治、“三农”政策理论、农机化法律法规和业务知识等方面的培训，
3、提高服务意识，转变工作作风，努力培养造就一支管理能力强、会经营、热心农机事业的农业机械化管理和服务人才队伍。 二是强化科技人才培训。重点培训乡镇、村农机推广人员、农机合作社、农机示范户的示范推广、技术服务能力，提高他们的技术创新、成果转化能力，着力打造一支结构合理、技术过硬、精干高效、充满活力的农机化技术推广示范队伍。 三是强化农机实用人才培训。重点加强农机驾驶操作、维护修理、技术指导、经营服务等岗位实用人员的培训，提高作业服务能力，培养一批以农机手为主体的懂技术、会经营、善管理、能操作机械的新型职业农民。 四是强化职业技能培训。重点是农机特有工种职业技能培训，完善农机行业职业技能标准、工作规
4、范和技师考评办法，提高职业技能鉴定工作规范化水平，优化农机技能人才队伍结构。 四、保障措施 （一）夯实基础，提升能力。认真贯彻省局新的山东省县级农机化学校规范化建设管理办法，进一步明确学校规范化建设标准，完善培训体系，加强教育培训基础设施建设，更新教学设备，不断提升办学水平和培训服务能力。加强师资队伍建设，积极为教师深造学习、更新知识创造条件。积极组织参加业务上级举办的拖拉机专授教师培训班和教学观摩竞赛，进一步提高教师的专业理论知识和实际操作技能水平。进一步加强教材课件开发建设，本着“实际、实用、实效”的原则，开发农机化培训基础课件，逐步建立农机化教育培训教材资料数据库，提高培训质量和培训效果
5、。同时，整合农机推广、农机监理、农机维修以及农机生产、销售单位的农机技术人员，参与到农机大培训行动中。 （二）依托项目，专项培训。在农机大培训行动中，充分利用好国家面向农民的培训政策和农业机械化重点推广项目，有重点、有计划地开展培训。积极争取实施阳光工程农机培训项目，加强重点农时季节和农机化新技术专项培训，加快农机化新技术普及应用；结合农机购置补贴政策实施，组织好新购机农民技术培训，提高农机手掌握使用现代农业装备的水平。 （三）以学员为本，创新教学模式。在培训形式上，做到理论培训与实践培训相结合、中长期培训与短期培训相结合，提高培训的综合效果；在培训手段上，大力推广多媒体视频等现代化的教学模式
6、；在培训方法上，要与技术推广、农业生产、示范基地建设、安全生产、企业需求相结合。将现有的农机化教育培训进行细化分析，针对不同农机从业人员设立不同的培训班，分别进行管理政策、农机驾驶、安全操作、维护保养、中介服务、作业服务、生产加工等专业技能培训，要按照作物种类开设培训班，对作物生产全程机械化进行培训。要探索与企业联合开展农机化实用人才培训的新路子，采取企业与农机化学校联办、企业承办的方式，加大政企联动、事企联动或者企校共建的力度， 充分利用社会培训机构和企业现场设备及场所开展培训服务，弥补农机化学校培训力量不足的问题。要利用农机专业优势，定期带教师、带资料、带技术、带信息进村入户，进行巡回宣讲
7、，形成流动的培训课堂，就地就近开展培训，方便农民群众学习。 （四）加强领导，务求实效。要把开展大行动作为一项为农民办的实事抓好抓实，切实加强组织领导。真正把农机化教育培训工作摆上重要位置，纳入重要工作日程，认真履行职责，落实工作任务。要积极向市委、市府汇报，争取经费投入。要充分发挥农机化学校、农机推广、监理和职业技能鉴定等机构的培训主体作用，探索利用地方资金对培训用机具进行补贴的方式和方法，加强对推广和培训机构的扶持。根据省、潍坊市局有关建立和完善农机化人才培训质量评价和奖励制度的统一部署，对培训大行动运行情况进行科学评价，对做出突出贡献的培训单位、个人及学员给予适当奖励。把大行动与“三农”工作结合起来，与推进农业机械化工作结合起来，与农机科技创新与推广行动等工作结合起来，确保圆满完成各项培训任务。二O一二年四月二十五日