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1、第二节 设计方案的制订学案 使用时间 2013年5月28号 课型 新授课 备课人 刘菊 【 学习目标】1） 知识技能目标了解制订设计方案的过程；掌握设计方案的制作，学会在多个方案中比较权衡。2）方法过程目标学习在设计过程中采用先整体再局部的设计思想；从多角度分析解决问题3）情感态度和价值观目标养成客观公正看待问题的品质。通过亲身参与设计来体验设计的艰辛和成功的快乐【学习重点】设计方案的制订过程【学习难点】从多角度分析问题，进行设计方案的制订【前置测评】设计的一般过程是什么?【自主探究】讨论交流完成下列问题1. 制订设计方案的一般过程是 、 、 评价与选择设计方案。2.收集信息的途径有 、 、
2、、 等 3. 构思设计方案的方法是个人构思 根据 借鉴现有信息,形成想法,并逐步加以发展和完善集体构思 集思广益,激发创造性思维4.用草图表达设计构思5.评价与选择设计方案评价设计构思的主要依据：是否符合 【精讲点拨】1. 制订设计方案时要考虑哪些方面的因素，以台灯为例2. 设计需要考虑的主要因素有 （ ）A. 功能、结构稳定 B安全可靠C. 成本适当 D. 易于制作 课堂活动：设计一台中学生台灯 1、以小组为单位设计台灯，并绘出草图； 2、时间为10分钟； 3、草图要能表达出具体功能，可以附 加文字说明。 4、设计结束后以小组为单位进行展示【总结归纳】1.制订设计方案的一般过程2. 构思设计方案的方法3. 构思设计方案时要考虑的主要因素4. 评价与选择设计方案【反馈练习】1.对某产品进行设计分析之前要做的工作是 （ ）A 收集信息 B方案构思 C方案呈现 D方案筛选2.在选择材料的时候，应该 ( )A、少选用标准件和元器件。B、尽可能的选取再生、可再生和储藏量丰富的资源。C、自己开设工厂，生产所有的零部件和元件。D、选用最贵、效能最好的零部件和元件。【当堂达标】如果你为自己家的客厅设计一款茶几，从设计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于人因素的是（ ）A、有个性 B、功能 C、可持续利用