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1、2020年中国医学专业教育发展现状及新冠肺炎疫情给中国医学教育带来的挑战与机遇分析图 一、发展现状 医疗质量和医疗安全直接关系到人民群众健康，近年来中国的医疗技术能力和医疗质量水平显著提升,持续构建优质高效医疗卫生服务体系,更好地满足了群众健康需求,为实施健康中国战略奠定了坚实的基础，2020年中国医疗卫生机构数量达102.3万个，较2019年增加了1.54万个，同比增长1.5%。 随着医疗行业的快速发展，人才的需求量越来越大，近年来中国医疗卫生机构从业人员快速增加，2020年中国卫生技术人员数量达1066万人，较2019年增加了50.6万人，同比增长5.0%。 医学专业学生是国家医疗卫生领域
2、的后备力量,医学专业教育直接关系到国家医疗卫生行业的未来发展，近年来国家高度重视医疗体系的减少，医学相关专业也成为当前学生比较热爱的专业之一，2020年中国普通高等学校医学专业招生人数达112.26万人，较2019年增加了11.67万人；在校生人数达367.72万人，较2019年增加了36.27万人；毕业人数达87.83万人，较2019年增加了4.98万人。 相关报告：智研咨询发布的2022-2028年中国医学教育行业市场专项调研及发展策略分析报告 2020年中国普通高等学校医学专业招生人数占普通高等学校招生总人数的10.4%，较2019年增长了0.4%；医学专业在校生人数占普通高等学校在校生
3、总人数的10.2%，较2019年增长了0.2%；医学专业毕业人数占普通高等学校毕业总人数的10.1%，较2019年增长了0.04%。 2020年中国中等职业学校医学专业招生人数达44.24万人，较2019年增加了4.80万人；在校生人数达118.51万人，较2019年增加了2.99万人；毕业人数为37.45万人，较2019年减少了2.66万人。 2020年中国中等职业学校医学专业招生人数占中等职业学校招生总人数的9.1%，较2019年增长了0.5%；医学专业在校生人数占中等职业学校在校生总人数的9.3%，较2019年减少了0.2%；医学专业毕业人数占中等职业学校毕业总人数的9.8%，较2019
4、年减少了0.4%。 2020年中国分析生医学专业招生人数达13.07万人，较2019年增加了2.94万人；在校生人数达33.62万人，较2019年增加了4.61万人；毕业人数达8.04万人，较2019年增加了0.60万人。 2020年中国分析生医学专业招生人数占分析生招生总人数的11.8%，较2019年增长了0.8%；医学专业在校生人数占分析生在校生总人数的10.7%，较2019年增长了0.6%；医学专业毕业人数占分析生毕业总人数的11.0%，较2019年减少了0.6%。 二、新冠肺炎给医学教育带来的挑战 2020年初突如其来的新冠肺炎席卷全球，新冠肺炎病毒传染性极强，严重危害人类的生命健康，在此背景下，我国医学教育面临着医学人才培养亟须均衡化发展、基层卫生人才培养亟须强化、公共卫生体系建设亟须完善、大众健康教育亟须普及等挑战。 三、新冠肺炎给医学教育带来的发展机遇 新冠肺炎在为中国医学教育带来挑战的同时，也为医学教育带来了新的发展机遇，在新冠肺炎背景下，大众对健康服务的需求日益增加；大健康战略下医疗、卫生事业迎来发展新阶段；医学教育管理体制机制更加完善；人工智能和医学教育融合为新医科教育提供更高质量的培养载体，而这一切将推动中国医学教育快速发展。