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1、 模块二：诚信主题教育项目一：传统节日清明节【教学目标】1、了解清明节的来历及习俗。2、分析领悟清明节的内涵和意义。3、加强安全教育、心理健康教育和环保教育，提高学生综合素养。【教学重点】了解清明节的传统习俗；感悟传统文化魅力，以文化沐浴心灵。【教学难点】深切感受清明节的文化内涵，对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解、升华。【教学方法】视频教学法、案例分析法、情景教学法、讨论分析法等。【教学过程】一、复习旧课 回顾经典诗歌清明（杜牧），由此导入本节课主题“清明节”。教师：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，同学们有哪些活动呢？今天我
2、们来了解一下。二、分析新课。1、初步了解清明节：清明节又叫踏青节，是冬至后的第 108 天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。2、观看视频清明节的由来。3、请同学们回忆所学过的有关清明诗句：清明（唐）杜牧、寒食（唐）韩翃(hng)4、了解清明节农谚、了解清明节习俗 观看视频清明节习俗（1）扫墓祭祖（2）踏青 （3）插柳 （4）放风筝（其中扫墓祭祖加入我校每年到鹤山市烈士陵园扫墓的图片）6、清明节食物：观看视频清明节美食习俗 7、情景案例：小民在跟随家人拜山时，帮忙点蜡烛、烧元宝，不小心将旁边的草烧着了，你说，小民该怎么办？案例分析：小民应该看清楚周围的环境再点蜡烛、烧元宝，要离开有草的地方，并且要看着所有的火都熄灭了才能离开，确保安全。8、安全教育：祭祖时我们要注意安全，尤其是消防安全，拜祭时一定要等火熄灭了再离开，否则会造成火灾。观看视频文明祭祖，平安清明 9、教学总结：清明节是我国的传统节日，在清明前后，人们以各种方式祭奠祖先、缅怀亲人，并借此机会，家族成员聚在一起，联络感情。请同学们在祭祖时，紧记安全问题。四、布置作业：1、抄写有关清明节的两首诗。2、清明节的习俗有哪些？习俗美食有哪些？教学反思：