《山东省高等教育发展分析：教育规模持续扩大_教师队伍素质和质量水平进一步提升[图].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高等教育发展分析：教育规模持续扩大_教师队伍素质和质量水平进一步提升[图].docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省高等教育发展分析：教育规模持续扩大_教师队伍素质和质量水平进一步提升图 （一）发展规模和结构 山东省共有分析生培养机构34个，其中高校31所，科研机构3处；普通高等学校146所，其中本科院校70所（含10所独立学院），高职（专科）院校76所；独立设置成人高等学校11所。 山东省高等教育在校生（包括分析生、普通本专科和成人本专科）总规模为285.46万人，比上年增加 28.43 万人。分析生毕业2.76万人（其中博士生 1712人），比上年增加1354人；招生4.07万人（其中博士生3022人），比上年增加 2879 人；在校分析生11.46万人（其中博士生1.19万人），比上年增加 1.
2、21 万人。在职人员攻读硕士学位人数为1.40万人。 智研咨询发布的2020-2026年中国高等教育行业市场运营模式及竞争策略研究报告数据显示：山东省普通本专科毕业生57. 80万人，本、专科分别为 24.47 万人和33.33万人；招生74.17万人，本、专科分别为28.68万人和 45.49 万人，本专科之比为38.66:61.34；在校生 218.39 万人，本、专科分别为110.18万人和108.21万人，本专科之比为50.45:49.55。 山东省普通高校的普通本专科在校生校均规模为14958人，其中本科院校为19646人，高职(专科) 院校为10641人。山东省成人本专科毕业生15
3、.87万人，比上年减少2.24万人;招生29.29万人，比上年增加5.89万人;在校生55.60万人，比上年增加12.90万人。 （二）教师队伍建设 山东省普通高等学校共有教职工16.49万人，比上年增加 0.64万人，专任教师11.76万人，比上年增加0.49万人；成人高等学校共有教职工1257人，比上年减少222人，专任教师785人，比上年减少185人。 山东省分析生培养单位共有分析生指导教师2.37万人，比上年增加 0.17 万人。山东省普通高等学校专任教师中具有高级专业技术职务的人数为4.80万人（其中正高级 1.29 万人），占总数的 40.83%，本科院校和高职（专科）院校专任教师
4、中具有高级专业技术职务的比例分别为 45.80%和 30.12%。山东省普通高校专任教师中硕士分析生及以上学历的人数为 7.23 万人（其中博士分析生学历 2.97万人），占总数的61.51%。本科院校和高职（专科）院校专任教师中硕士分析生及以上学历人数所占比例分别为73.02%和36.69%。 山东省成人高校专任教师中具有高级专业技术职务的人数为317人（其中正高级54人），占总数的40.38%，硕士分析生及以上学历的人数为272人（其中博士分析生学历36人）， 占总数的34.65%。 （三）办学条件 普通高等学校占地面积20.61万亩(办学条件指标均为学校产权数，以下均同），比上年增加 0.19万亩，校均1412亩，生均（学生数采用普通本专科在校生数，以下均同）62.92平方米；校舍建筑面积5942.48 万平方米(其中教学科研及辅助用房面积 2717.35 万平方米)，比上年增加94.20万平方米，校均 40.70万平方米，生均27.21平方米；图书藏量1.89亿册，比上年增加680.86万册，校均图书129.44万册，生均87册；教学科研仪器设备资产总值308.17 亿元，比上年增加35.56亿元，校均 2.11 亿元，生均14111元；计算机75.99万台，比上年增加3.32万台，校均5205台，每百名学生拥有34.8台。