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1、幼儿园教学管理制度(6)源自 物管手册幼儿园教学管理制度(六)(一)班级管理制度1、当值教师应主动招待幼儿，招待时应热情礼貌。2、课堂教学有计划、有组织，面向全体幼儿，每周一按时张贴周计划。3、班级卫生应当努力做到地面整洁、并无污物、并无积水、桌椅整洁整齐、天花板并无蛛网、墙面并无污物，维持窗户、栏杆、书架干净并无灰尘，班级物品放置整齐，盥洗池整洁，教室、寝室通风较好、午休后及时整理床铺，袋中被子等。4、幼儿卫生常规不好，衣着干净，秉持饭前便后刷牙，幼儿用餐习惯不好，不吃零食。随时检查幼儿卫生情况，不得幼儿着安徽，手脸污秽5、组织本班幼儿积极参加各项活动。6、严格遵守交接班制度，听课时间，教师
2、严禁无故黄继妍。若因听课时间导致的幼儿危害，由当值教师负责管理(中餐值守时间除外)。7、爱惜班级财产，节约用水、用电，得当看管班级物品，每天放学后及时第一关不好门窗、水电。8、创建幼儿花名册，深入细致记录当天活动情况。(二)教学检查制度1、教学检查内容包含：复习、听课、听讲、班级日志、业务笔记、活动积极开展情况。2、教学检查分成定期检查和不定期检查两种形式，每月底教务处检查教师复习录及班级日志一次，分管园长检查教务主任复习录及班级日志一次。每学期教导处定期检查业务笔记一次。每学期教导处不定期抽检听讲录、复习、班级日志等。3、检查情况必须记录业务档案，做为教师年终考核评分的依据。4、检查各班周计
3、划(周一)，家园联系(半月)更改情况。(三)困难班制度1、为了满足用户家长须要，研发孩子智力，培育孩子特长，幼儿园尽量在暑假或双休日开办困难班。2、值班教师尽心勤勉搞好困难班教学工作，拎出来成绩、拎出来特色。3、困难班双休日作息时间为上午8：3011：30，教师来园时间上午8：20;暑假按平时上班时间继续执行。4、困难班教师听课期间必须努力做到不旷课、不耽误，并无正当理由不擅自返回课堂。5、困难班教师听课期间出现安全事故参考园内安全制度处置。6、教师上课前应有充分准备，开课前有计划课后有总结，汇报各类材料以电子稿形式存放教导处。7、每次活动完结，及时整理活动室，水电、门窗都锁好。8、教师因公或
4、因私不能按规定时间上课，经教导处同意，可将活动时间进行调整，再以书面形式通知每位家长。9、困难班的教师由幼儿园精心安排，例如不顺从就按制度处罚。(四)家长工作制度1、向家长宣传幼儿园的发展规划、教育目标，使家长对幼儿园的发展存有更全面的介绍，获得家长的认知和积极支持。2、利用早晚家长接载幼儿时间与家长碰触介绍和了解幼儿情况，相互沟通交流，明确提出建议等。3、每年上学年各班举行一次家长会，下学年积极开展一次家长开放日活动，每半月更改一次家园联系栏内容，向家长宣传家教科学知识，指导方法。4、不定期地以其他形式积极开展丰富多彩的家园共乐活动，迎合家长出席幼儿园活动，加深相互之间的介绍。5、每学年初，
5、家长学校定期开课，根据家长建议举行各种讲座，系统地向家长传授科学育儿科学知识，或者非政府家长对共同关心或感兴趣的问题展开交流研讨。6、教导处对家长工作理应计划、总结，并及时搜集各类家长工作的材料。8、每学期末各班评选活动一位杰出家长展开表扬。(五)环境管理制度1、教师教育幼儿爱惜园内环境。2、班级环境由值班教师共同负责管理。3、公共环境责任至人，例如存有损坏应当及时加固，更改。4、行政人员对每天环境进行检查，发现损坏，脱落应及时提醒责任人。(六)代课制度1、公派代课(因公差、开会讨论、自学、住院、公假等)由教导处精心安排代课。2、私假(包含提升学历假)教师自行安排老师代课，并提早呈报教导处。3、代课每上午按3节排序，中午2文言，下午按3节排序，代课费4元/节，代课时间为上午：7：5011：15中午：11：152：50下午：2：30至幼儿放学。