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1、小班儿童绘本故事我爱妈妈教案 1、小班儿童绘本故事我快乐妈妈教案活动目标:1.体会妈妈养育孩子的艰辛以及对孩子的爱。2.爱妈妈,可以帮忙妈妈搞力所能及的事。3.愿与妈妈互动,讨厌抒发自己的见解。4.在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。5.培育幼儿灵敏的观测能力。故事:“看看我的,妈妈!”小熊叫做道,“我必须去抓鱼。”“等等,”熊妈妈说,“有些事情必须特别注意。”可是小熊已经跑向小河边了。熊妈妈也跟著跑向河边。她看见小熊冲至一块石头上。她看见小熊张开爪子去抓鱼。然后,小熊已经开始晃晃悠悠。扑通!小熊一下掉下来至了水里。“这之下差劲了。”小熊心想。“极好啊!”熊妈妈笑着说道,“但是,你现在必须看看我
2、就是怎么做的。你必须先学会游泳,再去抓鱼。”小熊看见妈妈在河里自由自在地跳跃。“现在落跑你了,小家伙。”她说道。小熊研习着妈妈的样子跳跃。“太棒了,”小熊心里说道,“我快乐妈妈。”“看看我的,妈妈!”小熊叫做道,“我必须回去剥果子。”“等等,”熊妈妈说,“有些事情必须特别注意。”可是,小熊已经已经开始爬树了.作品赏析:这本图画书以“快乐”为主题,意在培育小朋友大胆抒发自己感情的习惯,也使家长在为小朋友讲故事的过程中自然而然地讲出“我爱你”。这就是一本精致的绘本,以调皮的小熊为形象,讲诉他与家人出现的温馨故事,图文间洋溢着融融的亲情小熊在蜕变的过程中总是碰到各种各样的问题,而他也对生活中的许多事
3、情充满著疑点。幸运地的就是,无论是他的爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,总是在他最须要协助的时候张开义举,使他学会如何直面问题,解决问题。每一次赢得协助之后,小熊都会对家人说道“我爱你”,而小熊的家人也总是温情地澄清说道“我也快乐你”。2、小班儿童绘本故事我快乐妈妈教案活动目标:1.体会妈妈养育孩子的艰辛以及对孩子的爱。2.爱妈妈,可以帮忙妈妈搞力所能及的事。3.愿与妈妈互动,讨厌抒发自己的见解。4.在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。5.培育幼儿灵敏的观测能力。故事:“看看我的,妈妈!”小熊叫做道,“我必须去抓鱼。”“等等,”熊妈妈说,“有些事情必须特别注意。”可是小熊已经跑向小河边了。熊妈妈也跟著跑向
4、河边。她看见小熊冲至一块石头上。她看见小熊张开爪子去抓鱼。然后,小熊已经开始晃晃悠悠。扑通!小熊一下掉下来至了水里。“这之下差劲了。”小熊心想。“极好啊!”熊妈妈笑着说道,“但是,你现在必须看看我就是怎么做的。你必须先学会游泳,再去抓鱼。”小熊看见妈妈在河里自由自在地跳跃。“现在落跑你了,小家伙。”她说道。小熊研习着妈妈的样子跳跃。“太棒了,”小熊心里说道,“我快乐妈妈。”“看看我的,妈妈!”小熊叫做道,“我必须回去剥果子。”“等等,”熊妈妈说,“有些事情必须特别注意。”可是,小熊已经已经开始爬树了.作品赏析:这本图画书以“快乐”为主题,意在培育小朋友大胆抒发自己感情的习惯,也使家长在为小朋友
5、讲故事的过程中自然而然地讲出“我爱你”。这就是一本精致的绘本,以调皮的小熊为形象,讲诉他与家人出现的温馨故事,图文间洋溢着融融的亲情小熊在蜕变的过程中总是碰到各种各样的问题,而他也对生活中的许多事情充满著疑点。幸运地的就是,无论是他的爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,总是在他最须要协助的时候张开义举,使他学会如何直面问题,解决问题。每一次赢得协助之后,小熊都会对家人说道“我爱你”,而小熊的家人也总是温情地澄清说道“我也快乐你”。3、小班绘本写作香甜可口水果的牛教案思考活动目标:1.鼓励幼儿认知故事的大概内容,并能够根据问题展开恰当、连贯的定义。2.提升幼儿在集体活动中专心倾听、大胆抒发的习惯。活动准备工
6、作:奶牛图、水果图、果汁卡片、绘本PPT、杯子和果汁。活动过程:一、出具字卡,引入:你们喝过什么水果呀?(水果字卡)今天老师也增添了几个水果宝贝,看一看是不是什么,你是不是喝过。(逐个关上图)二、学会根据颜色,给水果分体式适当的果汁。1.这些水果你们香甜可口吗?除了你们之外,除了谁想要喝?(关上小的奶牛图)2.这头奶牛讨厌喝这么多水果,所以它挤出来的牛奶也就是水果味的啦。你看看,这就是什么味的牛奶啊?(示范点把一杯黄色的饮料张贴在香蕉奶头下。)3.恳请一些小朋友把所有牛奶都张贴在适当奶头下。这就是一头香甜可口水果的牛,还是就可以挤到果汁牛奶的牛三、写作故事,有效率回答。今天我们就一起来念一个故
7、事,封面上就是故事的题目,题目就是香甜可口水果的牛。1.这就是一个森林。森林里布满了什么?2.主人每天给牛喂食美味的水果,存有什么水果呀?(逐页甩:香蕉、木瓜、西瓜、杨桃)3.这天晚上出现了什么事?你从哪里看看出的?4.主人受凉了,生病了。生病的人会怎样?5.除了主人,除了的邻居们也都哮喘了。6.谁没生病?它还在喝什么呢?7.牛给生病的主人挤到了杯草莓牛奶。主人喝了以后可以怎样呢?8.奶牛除了能够挤到草莓牛奶,还能够挤到什么牛奶呀?9.这些水果牛奶给谁喝了?10.对人们存有什么好处呢?11.吃水果好不好呀?存有什么好处呀?现在人们都晓得了,他们都变成了香甜可口水果的人。四、观赏水果的有关视频。
8、小朋友,你们愿搞个香甜可口水果的人吗?下面我们就一起来看一段水果的儿歌,大家跟著.吧。五、喝果汁牛奶。读过水果儿歌后,小朋友也辛苦了,老师必须恳请大家吃水果了,你们必须喝吗?(老师拎杯子挤牛奶)恳请你一边喝一边猜猜,喝的就是什么味的牛奶啊。活动思考:小班孩子在集体活动中注意力分散的时间不太短,如果纯粹的说道说道、看一看、听听就是无法全然迎合孩子的特别注意的。在本次活动中,老师精妙的利用孩子的现实情况,融合最常用的牛奶展开有关的绘本教育,获得事半功倍的效果。在讲授故事时,老师还绘制了一个非常形象的奶牛,随着故事的进展,这个奶牛不仅协助孩子认知故事,还能够使孩子在写作中体验情节的直观性,体会故事领
9、略到读者的惬意。活动最后的享用环节更是把孩子的情绪推至了高潮,视觉、感官以及味觉的融合并使本次活动更加完备。4、小班绘本写作妈妈Cat我教案思考活动目标:1.观测图画,介绍动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从动物的亲吻爱抚中,体会妈妈的内心深处亲吻的温馨。活动准备工作:绘本妈妈Cat我PPT课件活动过程:一、引入,体会母爱的抒发1.小朋友,你们快乐自己的妈妈吗?为什么?(妈妈快乐我们)2.那妈妈就是怎样快乐你的呢?妈妈为宝宝搞过什么事?(妈妈给我卖喝的、妈妈给我讲故事、妈妈讨厌Cat我等)3.师:你们的妈妈真快乐你们,因为你们都就是妈妈的心肝宝贝。二、引入故事,体会动物妈妈对小动物表达爱的方
10、式1.今天老师还增添了一个有关动物妈妈快乐自己宝宝的故事,名字叫做妈妈Cat我,你们想要听到吗?(想要)故事的名字叫做什么啊?那我们一起来听到故事吧!体会鸡妈妈的爱(出具第二张图片)看一看图片上加谁?(小鸡的妈妈就是谁?那小鸡的爸爸叫做什么呢?)你们猜猜鸡妈妈就是怎么抱著小鸡的?用什么抱著小鸡呢?(出具第三张图片)原来鸡妈妈就是用翅膀抱著它的孩子的。我们也去抱一抱著。每当鸡宝宝碰到危险的时候,鸡妈妈就可以用翅膀把小鸡紧紧地抱住。体会狗妈妈的爱听到!谁去了?(播出狗的鸣叫)(出具第四张图片)原来就是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈就是怎么快乐她的孩子的?你们家养小狗吗?你家小狗看到你可以怎么样?(摇尾巴
11、,用舌头摸你)(出具第五张图片)看看,故事里的狗妈妈用舌头轻轻地摸它的孩子。2.体验和妈妈的爱,体会亲吻的温馨(出具第八张图片)小女孩返回家中,放上一本书,她在看看什么书啊?(幼儿观测,大象的书)那么大象妈妈可以怎么快乐自己的宝宝呢?(出具第九张图片)啊!象妈妈用鼻子柔情地亲吻着小象呢!想想看在你们睡的时候,妈妈轻轻地亲吻你们,心里感觉怎么样?(讲诉第十,第十一张图片)小女孩和妈妈美好地抱在一起。师:想想看小女孩和妈妈美好地抱在一起,小女孩可以说什么?妈妈可以说什么?(我爱你妈妈,我也快乐你宝宝)老师妈妈也很讨厌你们,宝宝们呢?老师妈妈也想要Cat你们,宝宝愿吗?三、完备观赏故事1.师:使我们
12、完备的去观赏下这个故事吧!2.师:不好温暖的故事,故事里存有许多许多的爱。四、引导幼儿主动亲吻自己的亲人、老师和小伙伴,体会人与自然、温暖的人际关系和浓浓亲情。师:除了妈妈快乐你们,除了谁快乐你们?我们的身边也充满著了要,回忆起存有快乐要说出,搞出哦!宝宝们,回去抱一抱著你快乐的人吧!并且告诉他我爱你。活动思考:这就是一节小班的绘本,很温馨,很温情,通过几个小朋友熟识的小动物和妈妈之间的母爱的传达,使孩子明白妈妈就是钟爱我们的人,妈妈快乐我们的方式很多很多,而我们也必须学会用自己的方式回去抒发对妈妈的爱,比如说对妈妈说一句妈妈我爱你,比如说给妈妈一个最温暖的亲吻,比如说协助妈妈搞一些小小的事情
13、,使妈妈感受到我们对她的爱。越大的孩子有时抒发的越天真和浓郁,对亲情的倚赖也最为猛烈,使孩子从小对晓得抒发对身边人的非常感谢和亲近,我想要对于他们未来的人与自然、温暖的人界关系都就是非常关键的。所以这个绘本,情感抒发就是首位的,绘本只是一个媒介!5、小班母亲节教案:妈妈,我快乐您教案思考活动主题:妈妈,我快乐您!活动时间:5月7日(下午3:305:00)准备工作时间:5月4日5月6日活动目的:1、融合母亲节,使孩子们介绍母亲在孕育出,照料自己的一些艰辛故事2、通过游戏,感受到妈妈给与的爱,减少母子、母女之间的深厚感情3、晓得节日时人们主要的欢庆活动。4、介绍节日的出处,晓得节日的日子及习俗,乐
14、意参予节日的活动。活动具体内容过程:1、恳请妈妈们利用五一假期给宝宝谈一个关于妈妈快乐宝宝或宝宝快乐妈妈的故事,并拎一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月4日5月6日(1)老师和小朋友一起谈谈快乐妈妈的话题(2)环境以母亲节为主题,率领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿可爱的衣服(美工)#from 幼儿园母亲节活动方案源自 end#(3)学唱歌曲大乌鸦快乐妈妈、世上只有妈妈不好,备考歌曲我的好妈妈3、5月7日(1)恳请妈妈华服应邀出席,跑红地毯(2)步入班级,评选活动最相似的母子或母(酒店联谊活动策划书)女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌
15、(5)与妈妈一起互动美味的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物,完结开心的活动温馨提示信息:恳请各位妈妈们5月4日来园时拎一张母子(或母女)照片,并拎一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子谈一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天拎一份自己制作的食物去出席活动,我们一同互动母亲节的欢欣。教学思考:随着主题活动的展开,我的感触良多。的确,母爱就是世界上最了不起、最无私、最真挚的爱。多年来,我们获得了母亲诸多的关怀及爱惜,要说告慰的话,我们永远也告慰不回去,但我们一定必须宽慰母亲的辛劳,学会关怀母亲、体贴母亲。平时,我们一定必须忘记妈妈的说到,使妈妈安心!在家里,我们必须惯于向妈妈说一声 “谢谢”,力所能及帮忙妈妈干活一点家务,那害怕就是洗扫地,洗脸洗衣,做做饭都能够代表我们拳拳的孝心,抒发我们的关爱之心。