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1、初中（学校）传染病防治应急预案来源自 物业经理人初级中学(学校)传染病预防应急预案为切实加强学校安全工作，进一步全面落实安全工作责任制，不懈努力打造出“奈良教育”;为科学、有效地处理我校突发性传染病事件，最大限度地减少突发性传染病事件导致的危害，保证师生身体健康和生命安全，保证我校正常的教育教学秩序，确保教育发展和社会平衡，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例和市、区、街道突发性公共卫生事件应急预案等有关强化学校传染病防治与掌控工作的文件精神，融合我校实际，特制订本应急处理预案。1、适用范围1.1学校突发性传染病预防范畴。学校突发性传染病预防就是所指在学校师生员工中出现的群体性传染
2、病预防，例如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的预防。2、非政府机构学校由校长室、卫生室、教务处、政教处、总务处等人员共同组成安全领导小组，主要职责提供更多突发性传染病的危险信号，通畅信息渠道，告诫领导和学生特别注意险情，实行切实有效措施，竭力防止出现突发性传染病。2.1设立学校突发性传染病预防领导工作小组。组短：z常务副组长：z成员：z2.2根据突发事件处理环节建议设立4个基本应急小组。安全捍卫小组负责人：z职责：非政府对突发事件的前期处理现场警戒、秩序保护、人员撤离等。医疗急救小组负责人：z职责：非政府对伤势人员院前应急急救，协调专业急救人员急救工作。综合信息小组负责人：z
3、职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿向上报告并对新闻报送提供真实材料。后勤保障小组负责人：z职责：现场救援物资的物流配送、供给，日常应急物资储备。2.3现场根据实际须要，启动有关应急小组。3、创建保障机制突发性传染病出现后，能够客观充分反映情况，及时向领导建言献策。学校突发性传染病的防治应当秉持教育在先、防治在先、多方协调、共同负责管理的原则。3.1强化身心健康教育学校每学期开学初，必须按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发性公共卫生事件应急条例中有关身心健康教育建议，开齐、上绑、上不好身心健康教育课。学期结束前非政府一次有关安全、身心健康的专题讲座，进一步提高师生的自
4、我严防意识和能力。利用家长会、家长学校、并致家长的公开信等形式向家长传授防治传染病科学知识和预防工作建议，获得家长的协调与积极支持。3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。提升学校卫生设施与条件，强化对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群涌入场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，做好校园环境卫生。3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课学生情况统计分析工作，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂无法通知家长的学生由班主任陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校校医。3.4加强师生体质锻炼，学校应采取积极
5、措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。3.5预警协同学校应做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、街道教育办公室、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的全天候畅通。4、学校突发性传染病预防应急处理4.1启动预案突发性传染病出现后，应立即启动学校突发性传染病预防工作领导小组工作机制，负责管理具体内容的救人和各项善后处理工作。其具体内容职能为：公布应急救援命令;非政府统一指挥救援队伍;及时向上级和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位收到救援命令;协调卫生防疫部门积极开展事故调查工作，深入细
6、致调查取证，写下书面材料。4.2应急措施由校长负责管理的学校传染病预防工作领导小组，具体内容负责管理全面落实学校的传染病预防工作。主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案，建立健全传染病防治责任制度，检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施，利用校内、校外和各种活动，课内、课外的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有关情况，并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发
7、生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。4.3快速启动与实行措施4.3.1创建和健全学校防治传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。4.3.2防治传染病信息报告范围：发生个别传染病病例或疑似病例的;发生一定数量咳嗽、呕吐、呕吐等症状的;发生集体性未明病因发作症状的;其他须要报告的防疫情况。4.3.3防治传染病信息报告的途径与防治建议：凡发生上述情况的，必须立即介绍患者病因，在两小时以内，书面信息报区教育局传染病防控领导小组，并追踪时程信息，定期报告。4.3.4创建考勤制度：对缺勤的师生员工必须逐一展开备案，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。例如辨认出学校师生员工存有身体异状，学校则快速阻断传染病传播途径，实行隔绝。学校在区疾病控制中心的指导下，对发作学生(包含与发作学生存有密切接触的师生)实行隔绝措施。严苛推行患病学生休学制度，学生痊愈后方可以复学。4.3.5实行消毒措施，对患者活动过的校区、室内场所按