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1、三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法估算解决问题基标教案第1页，本讲稿共10页复习复习1实验小学今年有学生实验小学今年有学生1601人，约是人，约是()人。人。2小明家到学校有小明家到学校有492米，约是米，约是()米。米。3一台彩色电视机售价是一台彩色电视机售价是1095元，约是元，约是()元。元。4学校图书馆又买来新书学校图书馆又买来新书702本，约是本，约是()本。本。第2页，本讲稿共10页一、一、一、一、呈现情境，引入新课呈现情境，引入新课呈现情境，引入新课呈现情境，引入新课你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题？第3页，本讲稿共10页问题是什么？问题是什么？小红解决问题需要哪解
2、决问题需要哪些信息？些信息？二二二二、分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路第4页，本讲稿共10页收银员收钱要准确，收银员收钱要准确，要精确计算。要精确计算。爸爸要准备多少钱，不用精爸爸要准备多少钱，不用精确计算，只要有个大致的估确计算，只要有个大致的估计结果就可以了。计结果就可以了。小红二二二二、分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路第5页，本讲稿共10页 5 5 82 2 5 1 6 6 55822516691419949（元）答：收银员应收949元。收银员收钱要准确，收银员收钱要准确，要精确计算。要精确计算。“买这三种商
3、品应收多少买这三种商品应收多少钱钱”怎样列式计算？怎样列式计算？三三三三、独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流第6页，本讲稿共10页560230170 560400960（元）答：小红的爸爸应准备960元。准备多少钱才够，不用准备多少钱才够，不用精确计算，估一估就行。精确计算，估一估就行。把558看成560，225看成230，166看成170。三三三三、独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流第7页，本讲稿共10页600200200800 2001000（元）把558看成600，225看成200，166看成200。为什么估得的
4、结果是960元或1000元就一定够了？三三三三、独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流第8页，本讲稿共10页在解决在解决“收银员应收多少钱？收银员应收多少钱？”的问题和的问题和“爸爸应准备爸爸应准备多少钱？多少钱？”的问题时，采取的方法有什么不同？的问题时，采取的方法有什么不同？解决解决“爸爸应准爸爸应准备多少钱？备多少钱？”采采用估算的方法。用估算的方法。解决解决“收银员应收多少钱？收银员应收多少钱？”采用精算的方采用精算的方法。法。四四四四、回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固第9页，本讲稿共10页夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示。准备多长的网就够了？194248165 607（米）。答：准备607米长的网就够了。248米194米165米四四四四、回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固第10页，本讲稿共10页