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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学毕业升学模拟测试语文试卷第一部分 基础知识积累与运用一、看拼音写词语，并完成填空。（7分）rng y jin o pi zu lng y ru cu 以田字格里的字，在新华字典中，排在最前面的字是（ ），排在最后面的字是（ ），整体认读音节的字是（ ），三拼音节的字是（ ）。二、用“”给带点的字选择正确的读音。（4分）模样（m m) 伴侣（li l ) 刹那间（ch sh）剥削（xio xu） 转（zhun zhun）椅 糊弄（h h） （x ch）附和（h h）三、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分，共4分）节日的街上人真多啊！人行道上( ),车行道上更是（
2、 ),来到服装市场,哇!人更多,每个店铺前都( )。影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是( ),影剧院里面更是( )。四、选择题。（把正确的序号填入下表中）（7分）1.下面句子中没有错别字的一组是 ( )。A、眼急手快 大快人心 令人心季 身临其境 B、惊惶失措 阴谋鬼计 诲人不倦 万古常青 C、名副其实 聚精会神 无微不至 完璧归赵 D、一窍不通 滥竽充数 大显伸手 涛涛不绝 2.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（ ）A、小华在教室里认真地用彩笔画画。（用彩笔而不是铅笔）B、小华在教室里认真地用彩笔画画。（在教室里而不是在别的地方）C、小华在教室里认真地用彩笔画画。（在画画而不是干别的
3、事情）D、小华在教室里认真地用彩笔画画。（是小华在画画而不是别人）3.下列句子中成语使用不当的一项是（ ）。A、这件衣服穿在妈妈身上非常合身，真是妙不可言。B、我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，才把它拉上岸来。C、张家界的山千姿百态，真是巧夺天工啊！D、在法网公开赛上，李娜一鼓作气，打败对手，勇夺冠军。4.选出下列句子中不是比喻句的一句（ ）。A、那一片灯光，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动的珍珠。B、那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。C、仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎。D、（启明星）活像一盏悬挂在高空的明灯。5.下列句子没有语病的一句是（ ）。A、
4、通过大家群策群力的讨论，使101班逐步走向班级管理的科学化。 B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。 C、宁波的春天简直就是一座美丽的大花园。 D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。6.下列四句人物描写中，哪一句不属动作描写。 （ ）A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。7.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花
5、开了，又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”AB C D五、判断题。对的打“”，错的打“”。（8分）1.“鞭”字共十八笔，“域”字共十笔，“蘸”字共二十四笔。( )2.“舅”字第五笔、“兜”第五笔和“鼎”字第十笔都是横。( )3.卖火柴的小女孩和穷人都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。 ( )4.示儿和闻官兵收河南河北都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。 ( )5.“自相矛盾、守株待兔、惊弓之鸟、
6、刻舟求剑”这几个成语都出自于古代的寓言故事。 ( )6.阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快。( )7.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗告诉我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花样。8.为人民服务真理诞生于一百个问号都是议论文，这两篇文章的题目就是中心论点。 ( )六、句子练习。(10分) 1.看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）_ _2.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）_3.王小明学习努力。王小明取得了优异的成绩。（用合适的关联
7、词语将两句话合为一句）_4.紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。（缩句）_ 5.照样子写句子A排列的桌椅是一格格的蜂房。_ B地球是无私的，它向人类慷慨地提供有矿产资源。_ 七、按要求填空（14分）（1）“孔子不能决也。”说明了孔子有 （成语）的学习态度。正如他自己所说： 。（2分）（2） 、小学语文课本里面有许多优美的句子，比如：“走在街上的时候又看别人的花。 ， 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。又如：“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他 ， 。”还有： “深蓝的在空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 ，都种着 。”（3分）（3） 、“日积月累”里面有很多富含哲理的句子。比如
8、：诸葛亮的“ ”告诉我们立志高远。“ ， ”告诉我们做人要讲诚信。 “ ”是爱国的名言。（3分）（4） 、经典诗词是中华民族的瑰宝。于谦的“ ， 。”让我们感觉受到做人清白。“ ， 。”让我们体会到选拔人才不拘一格。曹植的“ ， ”让我们懂得兄弟间不要自相残杀。 “ ， ”是描写春雨的句子。（4分）（5） 大量课外阅读是提高语文成绩的捷径。每位同学一定读过不少书，如果让你推荐一本你读过的一本名著，它是 ，作者是（ ），书中的一位重要人物是（ ），推荐理由是 （2）第二部分 阅读积累与运用（24分）一、课内阅读。（7分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红
9、红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1文中具体介绍除夕的活动分别是、 、 、 、 、 、 、 。（2分）2文中画线句子表明作者从 、 几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。（3） 3这一段主要写什么？构段方式是怎样的？（2分） 二、课外阅读（一）螳螂捕蝉（4分）园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。都因想得其前利，而不顾其后有患。1写
10、出文中“其”分别具体指什么？A、自已 B、黄雀 C、螳螂 D、树 E、蝉其： 2这个故事可以用一个八字成语概括： （二）被上帝咬过的苹果（13）（1） 有一个盲人，小时侯为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进了当地的小学课本。（2） 把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，（ ）这有点自我
11、安慰的阿Q精神，（ ），人生不如意事十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。（3） 世界文化史上有著名的三大怪杰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家是，如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是_。（4） 就说吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。3岁学琴，即显天分；8岁时已小有名气；12岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的
12、搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说，上帝像精明的生意人，给你一份天才，就搭配几倍于天才的苦难。这话真不假。（5） 上帝吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，_，给了你金钱，_；给了你天才，_，当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。1在第（2）段的括号里填上关联词。（1）2表示“死亡”意思的词语有很多，例如文中“夭折” 一词。请再写出四个表示
13、“死亡”的词语。（2）_3把下面的句子改成陈述句。这个世界上谁也不需要理由自我安慰呢？（1）_4将下面三句话还原到第（5）段的空缺处，正确的顺序是_ _。（2）A、一定要搭配点苦难 B、不肯给你智慧 C、不肯给你健康5 根据文意，在（3）段横线上填写合适的词句。（1） _。6 作者写作本文的目的是什么？本文的观点对哪些人最适合？（2） 答：_ _ 7 文中列举了三个“被上帝咬过一口”，最终成就一番伟业的典型事例，现请你根据自己的掌握，再举一个这样的事例（简洁叙述）。（2）_ _ _8读了本文，你最大的感想是什么？（2）_ _。第三部分 习作（30分）题目：20年后的相聚 要求：（1）展开合理的想象，小学毕业班同学20年后的一次聚会写下来；（2）用上优美语句；（3）字数不少于500字。100200300400500专心-专注-专业