《Unit1SectionB(2a-2c)导学案- 人教版七年级英语上册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit1SectionB(2a-2c)导学案- 人教版七年级英语上册.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 七 年 级 英 语 导 学 案班级： 姓名： 小组： 编号： 课题Unit1 My names Gina. Section B (2a-2c) 课型阅读课课时第五课时学习目标1我会读并会默写单词和短语：first, first name, last, last name, friend, China2.我会区分first name 和last name 3.我会用句型Whats your /his/her first name / last name ? 进行交际。学习重难点：1.重点： 学习目标1、2、3. 2.难点： 学习目标2、3.学 习 内 容学法指导知识链接一、复习旧知（Free
2、talk）用“-Whats your telephone number, xxx?-“Its”复习询问与告知电话号码.二、新知呈现 （参考学法指导1）1.自主学习完成2a.英汉姓名作比较，看看有什么不同。然后两人一组练习下面的对话。-Whats your first/last name? -My first/last name is2.看2b图片，预测将要读到的内容，关注图中人物的特征。然后，默读2b,将信息与图片配对。（参考学法指导2）3.再次阅读2b，在名字上画圈，在姓氏下画线.(参考知识链接1) 4.通过关键词（文中名字）找具体信息，完成2c。三、展示1. 完成读2b, 注意电话号码的读
3、法。(参考知识链接2) 2拓展活动：三人一组，分别扮演Gina Smith, Eric Brown 和Zhang Mingming,向同伴介绍自己的朋友Jenny Green, Dale Miller和 Mary Brown。1.组内成员先自主完成，再以对话形式核对答案。2.阅读时，自上而下阅读，先整体理解，然后通过关键词找到所需要的信息。（两遍阅读，第一遍关注整体内容，获取有用信息；第二遍获取具体信息并完成任务）3拓展活动是把文中小作者的朋友作为叙述人，可以仿照2b进行。 1.eg. Wu YifanWu是last name(family name), Yifan是first name. L
4、u Han.Lu是last name,Han是first name.Jim GreenJim是first name;Green 是last name.2电话号码从左到右，一位位的读。四、达标测评一）单选1.He is Zhang Ming .His first name is _.A. Zhang B. Ming C. Zhang Ming2._first name is Susan.A. He B. She C. Her D. His3._her name? -_Lily.A. Whos; She B. Whos; Her nameB. Whats; Shes D. What; Her na
5、me is4.-Whats her telephone number? -_.A. She is 9. B. Its 027-2806 C. Its her telephone number. D. Her is 0372-81658. 5.想知道对方姓什么，如何问？_ A. How are you? B. Whats you name?C. Whats your telephone number? D. Whats your last name? 二）根据汉语和句意填空.1. She is my _(朋友). Her name is Gina Smith. Gina is her _, Smith is her_. He is in_(中国).2.Whats_(he) telephone number?3.Whats_(you) last name?4._(I) name is Mary. _(she) name is Jenny.我的收获： _