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1、精选优质文档-倾情为你奉上英语八大时态讲解 英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式，下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。 一、 一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时
2、态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom（很少） snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、 一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yester
3、day, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didnt know you were so bu
4、sy.三、 现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、 过去进行时： 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that
5、time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing. 5.一般疑问句：把was或were放于句首。 6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、 现在完成时： 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：recently, lately, sincefor,in th
6、e past few years, etc. 3.基本结构：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +d one. 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：Ive written an article. It has been raining these days. 六、 过去完成时： 1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：before, by the end of last year(term, month),etc. 3.基本结构：had + done. 4.否定形
7、式：had + not + done. 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 七、 一般将来时： 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构
8、：am/is/are/going to + do；will/shall + do. 4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、 过去将来时： 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day(morning, year),the following month(w
9、eek),etc. 3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there初中英语八大时态之：两大进行时现在进行时：1. 构成：现在进行时由 am/is/are 加现在分词构成。例： Theyre h
10、aving a meeting. 他们在开会。Im studying at an evening school. 我在上夜校。2. 现在进行时详解： 主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动作。它适用于下面的情况： 1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。例如：They are having a football match .他们正在赛足球。She is writing her term paper. 她正在写学期论文。2）“现阶段”一直在进行的动作。即某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。例如：He is preparing for
11、 CET Band Six. 他在为大学英语六级考试作准备。How are you getting along with your new job？ 你那份新工作干得怎么样？3）表示说话人的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。例如：He is always thinking of others, not of himself . （表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。She is often doing well at school.她在学校学习挺不错的。4）表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅
12、限于少量的动词，常为短暂性动词。如：go , come , leave ,arrive , see , have , lunch, return, dine, work , sleep , stay , play , do , wear等。例如：Im dinning out with my friends this evening. 今晚我将和朋友在外面吃饭。We are having a holiday next Wednesday. 下周三我们放假。3. 现在进行时特殊用法： 现在进行时表将来，主要表示按计划或安排要发生的动作。如： Im leaving tomorrow. 我明天走。 注
13、：现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是：用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况： Im not going out this evening. 今晚我不准备出去。 What time does the train leave? 火车什么时候开? 过去进行时：1. 构成：由was/were 加现在分词构成，例： She was reading a book when I came in. They were playing football at that time.2. 过去进行时
14、详解： 1）表示在过去某时刻正在进行的动作，例如： At this moment yesterday, I was packing.昨天这个时候，我正在收拾东西。 What were you doing at eight last night ? 昨晚八点钟你在做什么？ 2）用于故事的开头，交代故事发生的背景情况。 过去进行时所描述的动作是“正在进行”，所以，在这种情景中用“过去进行时”可以给读者一种“动感”，从而能使文章更加生动活泼。例如： One night, he was typing in his study .一天晚上，他正在书房里打字。 3)（仅限少数动词）表示在过去的未来时间要发
15、生的动作。例如： She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告诉我她将去海南度假。 We left there when its getting dark. 天快黑的时候，我们离开了那儿。 注：过去进行时的句子常带有一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语可能是短语，词组，或是一个从句。也可能是通过上下文来表达这层意思。3. 过去进行时的特殊用法： 用过去进行时表示现在，主要是为了使语气委婉、客气。如： I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车
16、。 We were hoping you would stay with us. 我们很希望你能跟我们住在一起。英语八大时态之：一般过去时一、过去时构成方法一般过去时用动词的过去式构成。动词过去式的变形有以下5种情况： 一般情况下，在动词原形后直接加ed。 如：wanted，played。 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。如：hoped，lived。 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped, shipped。 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。如：studied，worried。有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。如：am(is)-was, ar
17、e-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw, teach-taught, bring-brought, think-thought, fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won, lose-lost.二、一般过去时用法说明1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week/month/year, in 1989, just now, a moment ago/a year ago, the other day, in the past, a
18、t that time 等连用。如：He was here just now. 他刚才还在这里。What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。如：He used to smoke a lot, but he doesnt now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。Whenever we were in trouble, he would help
19、 us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。3. 表示主语过去的特征或性格。如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。4. 用在状语从句中表示过去将来。如：He said he would wait until they came back. 5. 一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。如：I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。有时用也是时态一致的需要。如：I didnt know you
20、 were here. 没想到你在这里。注意：1）表示过去一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。2） 注意在语境中理解“我刚才/原来还不”。如：Your phone number again? I didnt quite catch it. Its . 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。是英语八大时态之：一般现在时今天要总结的是一般现在时的动词变形规则和一般现在时的用法！ 一、构成除主语是第三人称单数时谓语
21、动词变形外，其它的主语用动词原形。三单变化规则：1、多数在动词后s，或es1）直接在动词词尾加-s，如：ask-asks；work-works；get-gets；stay-stays2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es，如：. pass-passes；fix-fixes；watch-watches；wish-wishes； do-does；3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es，如： try-tries；study-studies； cry-cries；fly-flies；2、不规则变化：be-is/are；have-has二、一般现在时
22、的用法1、表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。如：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。2、 表示现在的能力、特征、职业等。如：He sings well. 他唱歌唱得好。Mr. Smith teaches French. 史密斯先生教法语。3、表示客观真理、不受时间限制的客观存在、科学事实。如：Summer follows spring. 春天之后是夏天。The sun rises in the east. 太
23、阳从东方升起。注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。4、表示谚语、格言或警句。如：Pride goes before a fall. 骄者必败。5、表示目前的情况或状态。如：I am a teacher. 我是教师。My brother is ill. 我的弟弟生病了。6、以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。如：Here comes the bus. = The bus
24、is coming. 车来了。There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。7、在下列情况下表示将来：1）在状语从句中。如：I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。He will come if you invite him. 如果你请他,他会来的。2）在the morethe more (越越) 句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时，因为前者相当于条件状语从句。如：The harder you study, the better results you will get
25、. 你学习越努力，成绩就会越好。3）表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。如：The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。注：只限于少数动词能这样用，如 begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。 三、1、用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如：John tells
26、 me you will leave tomorrow. 约翰告诉我你明天离开。I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。2、当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如：The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。英语八大时态之: 一般将来时一、构成表示将来发生的事。常与tomorrow, next year等时间状语连用。二、用法通常有以下七种方式表示将来，
27、注意它们各自的区别。1、由 will 加动词原形构成，当主语是第一人称时，也可以用 shall 加动词原形。如：Telephone me this evening. Ill be at home. 今晚给我打电话，我会在家。Ill (shall/will) do a better job next time. 下次我要干得好些。注意：1）will还可用来表示同意或“不能”。如：Come and see me tomorrow. Yes，I will. 明天来找我。好的。一Dont be late. 一No，I wont. 别来晚了。不会晚的。The car wont start. 车开不了啦。
28、Oil and water will not mix. 油和水没法混在一起。 2）在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，陈述句中只能用will或情态动词加动词原形。如：Work hard, and you will pass the exam. 努力学习，你就会通过考试。3）在条件句中表示将来不用will，而用一般现在时、be going to(打算) 或be to(为人所控制的动作) 等。若你见到在条件句中用了will，那 will 就是表示“愿意”的情态动词。如：Let her do that if she will. 如果她愿意，就让她那样做。2、be going to 加动词原形，
29、表示主语的意图或打算将来做的事。如：What are you going to do tomorrow? 你打算明天做什么呢？The play is going to be produced next month. 这出戏下月开播。注意：已有迹象表明将要发生的事，只能用 am/is/are going to+动词原形。如：Look at the dark clouds; its going to rain. 看那乌云，快要下雨了。3、be to加动词原形，仅用于表示正式的公务安排、公告指示、义务、禁止等。如：Youre to deliver these flowers before 10. 你
30、在10点钟之前把这些花送去。You are to (=should) report to the police. 你应该报警的。Youre not to (=mustnt) tell him anything about our plans. 你不要把我们的计划透露给他。注意：1） 这与不定式作表语不同：My idea is to go there today. 我的意思是今天就去那里。2）be to强调客观安排或受人指示而做某事，be going to则强调主观的打算或计划。4、be about to加动词原形，表示即将或马上要做某事。如：He is about to leave for B
31、eijing. 他马上要去北京。注意：be about to do不能与表示将来时间的状语连用。5、am/is/are on the point of加动词的-ing形式，表示“就要”做某事，也不能与表示将来的时间状语连用。如：Look! Theyre on the point of starting! 看！他们就要开始了！6、一般现在时表示在时间上已确定或安排好的事情。如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。7、，主要用于go, come, leave, start等表示去向的短暂性动词。如：Im leaving tomor
32、row. 明天我要走了。初中英语八大时态之：两大完成时现在完成时：1. 构成：由 have/has 加动词的过去分词构成，例：I have seen the film already. 我已经看过那部电影了。2. 现在完成时详解： 现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续； 侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。1）表示截止现在已完成的动作By now, I have collected all the data that I need .到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。We havent met for many years .我们
33、已多年没见了。2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作Have you had your dinner? 你吃晚饭了吗？She has been to the United States. 她已去美国了。3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续It has been five years since he joined the army .他参军五年了。They have learned English for eight years .他们已学了八年的英语了。过去完成时：1. 构成：过去完成时由助动词 had + 过去分词构成，其中 had 通用于各种人称。例： She s
34、aid she had never been to Paris. 她说她从未去过巴黎。When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。By the time he was twelve, Edison had begun to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。2. 过去完成时详解：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即过去的过去（ past-in-the-past ） -|- |-|- 那时以前 那时 现在过去完成时的用法：1）过去
35、完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在过去的过去。如：When I woke up, it had stopped raining.我醒来时，雨已经停了。（主句的动作发生在过去的过去）2） 过去完成时是一个相对的时态，表示的是过去的过去，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。如：He told me that he had written a new book. (had written 发生在 told 之前 )3）过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与 already ， yet ， still ， ju
36、st ， before ， never 等时间副词及 by ， before ， until 等引导的短语或从句连用。如：Before she came to China, Grace had taught English in a middle school for about five years.Peter had collected more than 300 Chinese stamps by the time he was ten.4）过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间；而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。如： By the end of
37、 last year, he had worked in the factory for twenty years. （had worked 已有了 20 年，还有继续进行下去的可能）3. 过去完成时与现在完成时的区别-现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为助动词 have (has) + 过去分词；-过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调过去的过去，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。试比较：I have learned 1000 English words so far. 到目前为止我已经学会了 1000
38、个英语单词。I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。- Im sorry to keep you waiting. 对不起，让你久等了。- Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么，我只等了几分钟。（等的动作从过去某一时间点持续到现在）初中英语八大时态之：过去将来时过去将来时：1. 构成：过去将来时由would, was/were going to, was/were to was/were about to等加动词原形构成2. 过去
39、完成时详解：表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个将来时间绝不会延伸到“现在”；而仅限于“过去时间区域内”。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。这个时态常用于：A）宾语从句或间接引语中；B）表示过去习惯性的动作；C）表示过去情况中的“愿望”、“倾向”，多用于否定句。例如：A) When I thought about it , I wondered what their reaction would be . 当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。B) During that period, he would do m
40、orning-exercises every day. 在那段时间他每天早锻炼。C) No matter how difficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多难，他总会坚持不懈地把它干完。难点：was / were going to + 动词原形；was / were to + 动词原形；was / were about to + 动词原形等结构都可表达当时一种未曾实现的意图或打算。如：The conference was going to be held the next month. 会议下个月开。We were to have our class at eight. 八点我们该上课了。专心-专注-专业