《人教课标版二年下求一个数是另一个数的几倍课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版二年下求一个数是另一个数的几倍课件.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
人教课标版二年下求一个数是另一个数的几倍课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习目标 观察、交流、操作中理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的相互关系；经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为“求一个数里有几个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用除法解决简单的“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题。1.出示题目，组织学生口答：出示题目，组织学生口答：(1)苹果有苹果有5个，梨的个数是苹果的个，梨的个数是苹果的3倍，梨倍，梨有多少个？有多少个？(2)喜欢跑步的有喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是人，喜欢跳绳的人数是跑步的跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？倍，喜欢跳绳的有多少人？5 3=15 6 2=124 3 5 7=5