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1、禁烟主题班会禁烟主题班会第1页，本讲稿共24页第2页，本讲稿共24页第3页，本讲稿共24页第4页，本讲稿共24页真相！可怕的图片！第5页，本讲稿共24页第6页，本讲稿共24页第7页，本讲稿共24页青少年为什么会吸烟？青少年为什么会吸烟？第8页，本讲稿共24页一一：社交心理：社交心理：“烟酒不分家烟酒不分家”、“烟酒烟酒铺路铺路”的现象影响着青少年，的现象影响着青少年，使他们认为使他们认为“现在吸烟，是将现在吸烟，是将来社会作准备来社会作准备”。第9页，本讲稿共24页二：环境心理二：环境心理:近朱者赤，近墨者黑，长期与吸近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不烟者接触、交往，自
2、己不吸，岂不“寒酸寒酸”?老是抽老是抽“伸手牌伸手牌”香烟，香烟，岂不小气岂不小气?只有自己也吸烟，才能体只有自己也吸烟，才能体现出彼此现出彼此“有数有数”、“有交情有交情”，才能获得对方信任，才会有才能获得对方信任，才会有“共同共同语言语言”。于是，你来我往，学会了。于是，你来我往，学会了吸烟。吸烟。第10页，本讲稿共24页三：反抗心理：三：反抗心理：青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。无处发泄，便用吸烟来作
3、为一种抗拒手段。将烟作为将烟作为“工具工具”有青少年认为两手空空没事，就有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气臭气”。考试前吸烟，。考试前吸烟，是借助吸烟来是借助吸烟来“开夜车开夜车”、“兴奋提神兴奋提神”、“活跃思维活跃思维”。第11页，本讲稿共24页四：侥幸心理：四：侥幸心理：虽然知道吸烟可致瘾，可许多青虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得也没得癌，我岂会得!”第12页，本
4、讲稿共24页五五:时髦心理：时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上上“时代潮流时代潮流”。第13页，本讲稿共24页六：好奇心理：六：好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，饭后吸支烟，赛过活神仙赛过活神仙”的味道的味道。第14页，本讲稿共24页七：模仿心理：七：模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题
5、、拟定作战计划、正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物英雄人物”。第15页，本讲稿共24页 禁烟第16页，本讲稿共24页 献给吸烟的你 一，可以永远年轻。一，可以永远年轻。因为吸烟的人大都因为吸烟的人大都英年早逝英年早逝。二，半夜不怕贼偷。因二，半夜不怕贼偷。因为吸烟的人晚上睡觉的时候为吸烟的人晚上睡觉的时候也也咳嗽个不停咳嗽个不停。三，不怕狗咬。因为三，不怕狗咬。因为吸烟的人因吸烟的人因身体虚弱身体虚弱，手里，手里总是拿着一根棍子。总是拿着一根棍子。第17页，
6、本讲稿共24页 抽烟对人体的危害抽烟对人体的危害 1.1.【脑部脑部】2.2.【喉部喉部】3.3.【肺部肺部】4.4.【胃部胃部】5.5.【骨骼骨骼】6.6.【眼部眼部】7.7.【肝脏肝脏】8.8.【肠肠】9.9.【支气管支气管】10.10.【心脏及血管心脏及血管】第18页，本讲稿共24页 吸烟损害大脑，使智力受到影响吸烟损害大脑，使智力受到影响 神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降 晚期严重时可能造成失明晚期严重时可能造成失明 吸烟易使青少年感染致病细菌吸烟易使青少年感染致病细菌 吸吸烟烟对对青青少少年年的的危危害害第19页，本讲稿共24页 医医学专家的研究报
7、告反映：肺癌死亡率与开始吸烟年龄有关学专家的研究报告反映：肺癌死亡率与开始吸烟年龄有关不吸烟者不吸烟者1.00%1.00%15151919岁岁19.68%19.68%20202424岁岁10.08%10.08%2525岁以上岁以上 4.08%4.08%若吸烟者从青少年时开始吸烟，并持续下去，就会有若吸烟者从青少年时开始吸烟，并持续下去，就会有50%50%的机会死于与烟草的机会死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中年，或相关的疾病。其中半数将死于中年，或7070岁之前，损失大约岁之前，损失大约2222年的正常期望年的正常期望寿命寿命。由于长期吸烟，从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟。由
8、于长期吸烟，从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的者的死亡率高约死亡率高约3 3倍倍。吸烟开始年龄越早，吸烟开始年龄越早，癌发生率与死亡率越高癌发生率与死亡率越高第20页，本讲稿共24页二二手手烟烟的的危危害害第21页，本讲稿共24页第五条第五条：国家加强对烟草专卖品的科学研：国家加强对烟草专卖品的科学研究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低焦油和其他有害成份的含量。国家和社会加焦油和其他有害成份的含量。国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少在公共交通工具和公
9、共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。年吸烟，禁止中小学生吸烟。中华人民共和国烟草专卖法中华人民共和国烟草专卖法第22页，本讲稿共24页劝阻青少年吸烟活动劝阻青少年吸烟活动n19991999年颁布的年颁布的中华人民共和国预防未成年中华人民共和国预防未成年人犯罪法人犯罪法中第十五条规定：中第十五条规定：“任何经营场任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。所不得向未成年人出售烟酒。”在成人世界在成人世界中，这个为防止青少年吸烟而采取的做法受中，这个为防止青少年吸烟而采取的做法受到了普遍欢迎。到了普遍欢迎。n20022002年年4 4月，为进一步防止青少年吸烟，一项月，为进一步防止青少年吸烟，一
10、项旨在劝阻青少年吸烟的系列活动正在全国范旨在劝阻青少年吸烟的系列活动正在全国范围内展开。其中，对各烟草零售点的要求是，围内展开。其中，对各烟草零售点的要求是，将将“禁止中小学生吸烟、不向未成年人售烟禁止中小学生吸烟、不向未成年人售烟”的警世牌摆放在明显位置。的警世牌摆放在明显位置。第23页，本讲稿共24页正确认识吸烟正确认识吸烟n吸烟是一种消费行为，中学生不应有之。吸烟是一种消费行为，中学生不应有之。n培养良好的心理素质，正确对待生活烦恼培养良好的心理素质，正确对待生活烦恼和心理压力。采取倾诉、谈话宣泄压力。和心理压力。采取倾诉、谈话宣泄压力。n培养正确的审美观念，不以叛逆为荣，不培养正确的审美观念，不以叛逆为荣，不以吸烟作为吸引别人注意的手段以吸烟作为吸引别人注意的手段n正确认识吸烟有害健康、祸国殃民，我们正确认识吸烟有害健康、祸国殃民，我们应该以吸烟为耻！应该以吸烟为耻！第24页，本讲稿共24页