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1、三年级上数学三年级上数学1、计量较轻物品有多重，、计量较轻物品有多重，通常用通常用克克作单位，克用作单位，克用符号符号g表示。我们常用表示。我们常用天平天平称比较轻的物品。称比较轻的物品。2、生活中，称量物品、生活中，称量物品有多重时常用有多重时常用盘秤盘秤、弹簧秤、电子秤和磅弹簧秤、电子秤和磅秤秤等等。3、计量、计量较重较重物品有多重，物品有多重，通常用通常用千克千克作单位，千克作单位，千克用符号用符号kg表示。千克又叫表示。千克又叫公斤公斤。1千克千克=1000克克4、计量很重的物品或大、计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用宗物品有多重，通常用吨吨作单位，吨用符号作单位，吨用符号t表示。
2、表示。1吨吨=1000千克千克5、1个个小孩的体重大约小孩的体重大约是是25千克千克，4个个小孩的小孩的体重大约是体重大约是100千克千克，40个个小孩的体重大约是小孩的体重大约是1吨吨。6、有序地思考，可有序地思考，可以不遗漏、不重复地找以不遗漏、不重复地找出所有的搭配方法。出所有的搭配方法。3123=3123=（元）（元）个位个位上的上的2 2表示表示2 2个一个一，十位十位上的上的1 1表示表示1 1个十，个十，6 6写在写在个位个位上。上。百位百位上的上的3 3表示表示3 3个百，个百，1 1个十乘个十乘3 3得得3 3个十个十，3 3写在写在十位十位上。上。3 3个百乘个百乘3 3得
3、得9 9个百个百，9 9写在写在百位百位上。上。3 3 1 1 2 23 33 3 6 69369366 63 03 09 0 09 0 09 9 23=6 .6+30+900=936 103=30 2 2个一个一乘乘3 3得得6 6个一个一，8、267=4203=2067=4023=一个因数相同，另一个因数大，一个因数相同，另一个因数大，积也一定大。积也一定大。9、我们认识的方向有：、我们认识的方向有：上上北北、下、下南南、左、左西西、右右东东、东北东北、西北西北、东南东南、西南西南。10、观察和测量是收集数据的好方法。越接近中午，影子越短；影子最长的时刻是日出和日落。v2为什么写在十位上？
4、为什么写在十位上？06 3326 6333 3个一平个一平均分成均分成3 3份，每份份，每份是是1 1个一个一6 6个十平均个十平均分成分成3 3份，份，每份是每份是2 2个个十十1v商的十位上为什么写1？个位上为什么写6？03 212 221 23 3个十平均分成个十平均分成2 2份，每份是份，每份是1 1个十；余下个十；余下1 1个个十和十和2 2个一，合个一，合并成并成1212个一，个一，再平均分成再平均分成2 2份，份，每份是每份是6 6个一。个一。612 3 2 1 1 2 2 6 v13、在一个算式里，既有、在一个算式里，既有加加（减）（减）法，又有法，又有乘（除）乘（除）法，法，
5、应先算应先算乘（除）乘（除）法，再算法，再算加加（减）（减）法；有小括号的，先法；有小括号的，先算算小括号小括号里面的。里面的。14、钟面上有、钟面上有12个个大格，大格，60个个小格。分针走小格。分针走1小格是小格是1分分钟钟，时针走，时针走1大格是大格是1小时小时。分针走分针走60个个小格，时针走小格，时针走1大格大格。1时时=60分分15、12时时 分针与时针分针与时针重合重合，6时时 分针与时针在分针与时针在一条线一条线上，上，3时时或或9时时 分针与时针分针与时针成直角成直角。16、分针走、分针走1小格小格，秒针走了，秒针走了60小格小格，正好是一圈。秒针，正好是一圈。秒针走走1小格
6、是小格是1秒秒，1分和分和60秒秒一样长。一样长。1分分=60秒秒17、学了“变废为宝”你有哪些收获？1、我知道了、我知道了塑料、玻璃、废纸、金属塑料、玻璃、废纸、金属等等是可回收再利用垃圾，是可回收再利用垃圾，菜叶、果皮菜叶、果皮等等是不可回收垃圾；是不可回收垃圾；2、我还知道垃圾的、我还知道垃圾的用途很多用途很多，扔垃圾时，扔垃圾时，应把可回收的与不可回收的进行应把可回收的与不可回收的进行分类分类；3、少用一次性用品，可以减少垃圾的产、少用一次性用品，可以减少垃圾的产生，能更好地生，能更好地保护我们的环境保护我们的环境。18、图形一周的长度就是它们的、图形一周的长度就是它们的周长。周长。长方形的周长长方形的周长=（长（长+宽）宽）2 或或 长长2+宽宽2正方形的周长正方形的周长=边长边长4结束结束