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三年级上册音乐课件-每当我走过老师的窗前（2）-湘教版（秋）歌曲的旋律怎样？歌曲的旋律怎样？歌曲的力度、速度又是怎样的？歌曲的力度、速度又是怎样的？平稳平稳 优美优美柔和柔和 缓慢缓慢仔细聆听，然后说一仔细聆听，然后说一说从老师的歌声当中，说从老师的歌声当中，从歌曲、歌词当中你从歌曲、歌词当中你感受到了些什么呢？感受到了些什么呢？师恩如花师恩如花师恩如花师恩如花米米 兰兰花语：有爱，生命就会开花花语：有爱，生命就会开花在你们的心中，把老师比作什么呢？在你们的心中，把老师比作什么呢？老老师师像像蜡蜡烛烛，照照亮亮了了我我们们的的心心灵灵老老师师像像向向日日葵葵，给给了了我我们们温温暖暖的的笑笑脸脸情感升华：情感升华：是谁精心呵护我们成长？是谁精心呵护我们成长？是谁为我们批改作业？是谁为我们批改作业？是谁教会我们写第一个字？是谁教会我们写第一个字？是谁教会我们做人？是谁教会我们做人？你们爱不爱自己的老师？你们爱不爱自己的老师？感不感恩自己的老师？感不感恩自己的老师？英雄教师谭千秋