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1、三峡三峡-郦道元郦道元-课件课件(完美完美版版)ppt)ppt郦道元郦道元学习目标学习目标1熟读课文，理解文意。熟读课文，理解文意。2反复朗读，欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙。反复朗读，欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙。3掌握方法，轻松背诵。掌握方法，轻松背诵。郦道元郦道元:南北朝南北朝北魏北魏人人 ，地理学家，散文家。地理学家，散文家。他写的他写的水经注水经注是我是我国第一部完整记录河流国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚地貌的书。因其文笔绚烂，语言清丽，被后人烂，语言清丽，被后人尊为山水游记文学的鼻尊为山水游记文学的鼻祖。祖。课文节选自课文节选自水经水经注注的的江水注江水注，是，
2、是水经注水经注中最著名的中最著名的一篇。一篇。一一读课文正字音读课文正字音略无略无阙阙处重岩叠嶂夏水襄陵处重岩叠嶂夏水襄陵素素湍湍绿潭绿潭飞飞漱漱其间其间属属引凄异哀转久绝引凄异哀转久绝猿鸣三声泪猿鸣三声泪裳裳二二读课文，准确停顿读课文，准确停顿要求：珠圆玉润，停顿准确要求：珠圆玉润，停顿准确自自三峡七百里中三峡七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分清清荣荣峻峻茂茂每至每至晴初霜旦晴初霜旦/翻译翻译三峡三峡，体验文字美，体验文字美要求：文从字顺要求：文从字顺三三读课文，译三峡读课文，译三峡1重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日2自非亭午夜分，不见曦月自非亭午夜分，不见曦月3沿溯阻绝沿溯阻绝4素湍绿潭
3、，回清倒影素湍绿潭，回清倒影四四读课文，知三峡读课文，知三峡山山怎样的山怎样的山夏水夏水有什么特征有什么特征春冬春冬景色如何景色如何秋景秋景给你什么感觉给你什么感觉五五读课文，赏三峡读课文，赏三峡注意：语速、语调、重音、停顿注意：语速、语调、重音、停顿赏析角度：修辞、色彩、观察角度、准确赏析角度：修辞、色彩、观察角度、准确精练的语言等精练的语言等赏析格式：我最喜欢的句子是（美读原句）赏析格式：我最喜欢的句子是（美读原句），它好在（说出句子的妙处），它好在（说出句子的妙处）熟读成诵，记三峡熟读成诵，记三峡背诵方法背诵方法：分清层次，理解文意，掌握重点字词：分清层次，理解文意，掌握重点字词明确这四
4、层内容：明确这四层内容：山势山势夏水夏水春冬春冬秋景秋景 山势山势绵长，高峻；绵长，高峻；夏水夏水水位高，水流急；水位高，水流急；春冬春冬幽静，迷人；幽静，迷人；秋景秋景凄凉，肃杀凄凉，肃杀然后你默想一下这几层都是用了哪些语句来表现的？再想然后你默想一下这几层都是用了哪些语句来表现的？再想一想每一层的关键词有哪些，自然而然就能够背下来了一想每一层的关键词有哪些，自然而然就能够背下来了熟读成诵，记三峡熟读成诵，记三峡减字背诵法一减字背诵法一 自七中，两岸连，略无阙。重叠，隐蔽。自七中，两岸连，略无阙。重叠，隐蔽。自非亭夜自非亭夜,不见。不见。至夏襄陵，沿溯阻或王急，有时朝，暮，至夏襄陵，沿溯阻或王急，有时朝，暮，其千二，虽乘御其千二，虽乘御,不以疾也。不以疾也。减字背诵法二减字背诵法二自，两，重，至，或，有，其自，两，重，至，或，有，其,不不作业：作业：为三峡写一篇精彩导游词为三峡写一篇精彩导游词自三峡七百里中自三峡七百里中略无阙处略无阙处重岩叠障重岩叠障不见曦月不见曦月欣赏欣赏“三峡群山三峡群山”之美之美夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻绝沿溯阻绝素湍素湍绿潭绿潭绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏悬泉瀑布悬泉瀑布飞漱其间飞漱其间结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！29