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1、营造和谐人际关系第1页，本讲稿共25页第2页，本讲稿共25页.邻居邻居同事同事领导领导同学同学朋友朋友亲属亲属父母父母人人 生生第3页，本讲稿共25页小组展示小组展示第4页，本讲稿共25页蚂蚂蚁蚁的的团团队队合合作作第5页，本讲稿共25页第二组第二组第6页，本讲稿共25页小组讨论小组讨论通过观看小组通过观看小组展示得出什么展示得出什么结论结论?有什么体会？有什么体会？第7页，本讲稿共25页有序有序融融合合稳稳定定协调协调平平衡衡和和第8页，本讲稿共25页 北京奥运会开北京奥运会开幕式上展示的幕式上展示的“和和”字与儒家字与儒家“以和以和为贵为贵”的思想相统的思想相统一；体现和谐促发一；体现和谐
2、促发展。展。“和和”是中国文化中最重要的概念之一是中国文化中最重要的概念之一第9页，本讲稿共25页 儒家的儒家的“以和为贵、推己及人以和为贵、推己及人”。道家的道家的“和为贵和为贵”。倡倡导导和和谐谐的的人人际际关关系系。儒儒家家文文化化尤尤其其注注重重人人与与人人、人人与与集集体体、人人与与社社会会之之间间的的和和谐谐，倡倡导导和和追追求求“老老吾吾老老以以及及人人之之老老，幼幼吾吾幼幼以以及及人人之之幼幼”、“和和衷衷共共济济”等等和和谐关系。谐关系。第10页，本讲稿共25页宽松宽松友善关爱友善关爱真诚信任真诚信任平等相处平等相处和谐人际关系和谐人际关系第11页，本讲稿共25页小组展示小组
3、展示第12页，本讲稿共25页面试面试尊重人尊重人 第三组第三组第13页，本讲稿共25页第四组第四组 第14页，本讲稿共25页小组思考讨论小组思考讨论填写任务单：人际关系与人生发展填写任务单：人际关系与人生发展小组回答人际关系与人生发展的辩证关系小组回答人际关系与人生发展的辩证关系第15页，本讲稿共25页人际关系与人生发展人际关系与人生发展1.人际和谐促进发展，人生发展离不开人际和谐人际和谐促进发展，人生发展离不开人际和谐2.人际不和谐阻碍发展人际不和谐阻碍发展 第16页，本讲稿共25页1.个人心理健康发展的需要个人心理健康发展的需要 人际交往体现爱护、关怀、信任与友谊，是人际交往体现爱护、关怀
4、、信任与友谊，是精神需要得到满足的重要内容，培养人开朗的性格、乐观的精神需要得到满足的重要内容，培养人开朗的性格、乐观的生活态度。生活态度。2.自我实现的需要，认识自我，完善自我自我实现的需要，认识自我，完善自我 以积极的态度吸取别人的优点和长处，以积极的态度吸取别人的优点和长处，正确的认识自我和完善自我，获得社会知识，正确的认识自我和完善自我，获得社会知识，经验和社会生活能力，互相帮助和支经验和社会生活能力，互相帮助和支持。持。第17页，本讲稿共25页 展示与总结展示与总结以小组为单位合作书写生活、学习中的真以小组为单位合作书写生活、学习中的真实案例，并展示。实案例，并展示。根据案例总结营造
5、和谐人际关系方法根据案例总结营造和谐人际关系方法第18页，本讲稿共25页三三 、营造和谐人际关系，创造快乐人生、营造和谐人际关系，创造快乐人生第19页，本讲稿共25页1.1.走出孤独，主动交往走出孤独，主动交往第20页，本讲稿共25页2.2.学会与人共处、和谐共事学会与人共处、和谐共事第21页，本讲稿共25页3.3.建立美好的友谊建立美好的友谊自身和谐自身和谐 人际和谐人际和谐第22页，本讲稿共25页 1.1.小组总结营造和谐人际关系的方法。小组总结营造和谐人际关系的方法。2.2.小组自评互评小组自评互评总结评价总结评价 第23页，本讲稿共25页 课后作业课后作业 列举成长过程中对我有帮助的列举成长过程中对我有帮助的人，学习他们营造和谐人际关系人，学习他们营造和谐人际关系的方法和途径。的方法和途径。第24页，本讲稿共25页第25页，本讲稿共25页