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2、地工作，有时甚至感觉不到他们的存在，但他们是重要的，是我们生活的默至感觉不到他们的存在，但他们是重要的，是我们生活的默默奉献者。请你给大家介绍介绍吧。默奉献者。请你给大家介绍介绍吧。活动四谁对谁不对活动四谁对谁不对 谁做得对？谁做得不对？说说为什么。谁做得对？谁做得不对？说说为什么。（点击图片进行缩放）（点击图片进行缩放）活动五活动五“不说谢谢不说谢谢”的尊重的尊重 对为我们服务的人从心对为我们服务的人从心底里的尊重，不仅要会说底里的尊重，不仅要会说“谢谢谢谢”，更要学会尊重他们，更要学会尊重他们的劳动。在生活中，我们应的劳动。在生活中，我们应该怎么做呢？该怎么做呢？两个小学生正在打羽毛球。两个小学生正在打羽毛球。