青海省2020年八年级下学期语文期中考试试卷D卷.pdf

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1、青海省青海省 20202020 年八年级下学期语文期中考试试卷年八年级下学期语文期中考试试卷 D D 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、基础运用(基础运用(2424 分)分)(共共 6 6 题;共题;共 2424 分分)1.(6.0 分)(2016 九上邵阳月考)古诗文默写填空。(1)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(2)_,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(3)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,_。(王磐朝天子咏喇叭)(4)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲)(5)岳阳楼记中表现作者伟大的政治抱负的句子是_,_。(6)过零丁洋中运用比喻表现宋朝国势危亡,个人

2、身世坎坷的诗句是_,_。(7)醉翁亭记描写山间春夏景色的句子是_,_。2.(3 分)(2017 九上肇源期末)下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是()A.父母的心作者是日本小说家川端康成,曾获诺贝尔文学奖。B.木兰诗是一首长篇叙事诗,选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集。C.在钢铁是怎样炼成的这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行的。D.湖心亭看雪作者张岱,是明末清初文学家,号陶庵。文中“余强饮三大白而别”中的“白”是指古时罚酒用的酒杯。3.(3 分)(2019杭州模拟)下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A.秋日西溪是杭城一方最纯净的桃

3、源。夕阳微照,素净的苇塘远远望去如同一片白雪,徜佯其间,顿生“千顷(qng)蒹葭(ji)十里洲,溪居宜月更宜秋。黄橙红柿紫菱角,不羡人间万户侯”之感。B.万股奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴线,出世界屋脊(j),跨(ku)峻岭险滩,纳百川千湖,联结起锦绣壮美的华夏大地,孕育着渊远流长的中华文明。C.瑞典文学院宣布将 2017 年诺贝尔文学奖授于日裔英国作家石黑一雄。石黑一雄能轻松自如地驾驭(y)不同的地域文化,试图让作品放在任何文化背景下都有意义,他的作品影响力不可小觑(x)。D.这是千载(zi)一遇的时刻,百年的更迭,千年的交替,都将汇于同一个瞬间。为了欢呼新世纪的太阳照临地球,全

4、世界的人们都在翘(qio)首以待。4.(3 分)(2019江西模拟)下列句子,没有语病的一项是()A.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快深圳东部经济区。B.在中小学生中广泛深入地开展素质教育,是目前广大教育工作者的当务之急。C.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。第 1 页 共 8 页D.这个问题你应该原原本本解释清楚,否则不可能不让人产生怀疑。5.(3 分)(2016 九上邵阳月考)完成下面两道综合性学习题。暑假期间,芳芳跟随爸爸与爸爸单位上的叔叔阿姨一共 16 人去南岳衡山旅游。芳芳心想这是完成老师交给的暑假综合性学习活动任务的最佳时间,于是与叔叔阿姨们自

5、然而然的组成了活动小组到了衡山入口处叔叔阿姨推举芳芳前去购票,芳芳来到售票窗口后她是这样说的:_。芳芳和叔叔阿姨登山了半山腰,抬头一望,前方出现一幅壮美的瀑布图景。芳芳发出无限的感慨脱口而出_到了山顶,大家都累了,于是坐下来吃午餐。芳芳随手将包装袋一丢,爸爸说:“芳芳别乱丢垃圾。”芳芳一时没有反应过来,问:“会罚款吗?”爸爸说:“罚款是小事_,这才是大事呢!”请将爸爸的话补充完整。6.(6 分)(2019余姚模拟)从下面两小题中选择一题作答。(1)钱锺书的围城里隐含了许多“围城”。请从下列选项中任选一项,结合原著内容,简述主人公方鸿渐所面临的其中一种“围城”。A文凭的“围城”B事业的“围城”C

6、婚姻的“围城”(2)斯威夫特的格列佛游记借主人公的传奇游历故事,对当时社会进行了辛辣的讽刺。请从下列选项中任选一项,结合原著内容,简述其中讽刺性的表现。A对殖民暴政的讽刺B对人类恶性的讽刺 C对虚伪学术的讽刺二、二、阅读理解(阅读理解(4646 分)分)(共共 4 4 题;共题;共 4646 分分)7.(6 分)古诗赏析:登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(2)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?8.(15.0 分)(2014德州)阅读文言文,回答问题项籍字羽,下相人也。家世楚将,封

7、于项,故姓项氏。籍少时,学书不成,去;学剑又不成,去。梁怒之。籍曰:“书足记姓名而已,剑一人敌,不足学,学万人敌耳。”于是梁奇其意,乃教以兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟。梁尝有栎阳逮,请蕲狱椽曹咎书抵栎阳狱史司马欣,以故事皆已。梁尝杀人,与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧,梁常主办,阴以兵法部勒宾客子弟,以知其能。秦始皇帝东游会稽,渡浙江,梁与籍观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“无妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺二寸,力扛鼎(11),才气过人。吴中子弟皆惮籍。第 2 页 共 8 页节选自汉书(1)解释下面划线的词。封于项_乃教以兵法_(2)翻译下面的句子。书足记姓

8、名而已。剑一人敌,不足学,学万人敌耳。(3)从选文中可以看出项羽是哪些与众不同之处。(4)李清照夏日绝句 和杜牧题乌江亭对项羽“乌江自刎”的看法大相径庭,你认同哪种?说明理由。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东夏日绝句胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。题乌江亭9.(11.0 分)阅读下文,回答相关问题。往事依依老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的

9、北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去了,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国

10、文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。(1)用一句话简要概括上文的主要内容。(2)根据课文内容用自己的语言填表。国文老师教古文的老师代课的老师朗读课文时的特点学生们的感受激发学生们的爱国情怀同学们都被深深感动对“我”产生的主要影响(3)照应前文或总结上文,生动地再现了老师当时读书入情的情景,突出老师的阅读给“我”留下的印象之深。第 3 页 共 8 页10.(14.0 分)(2019 七上余姚期中)阅读下面的文段,回答问题。合欢,合欢李晓东很多年以后,我才知道,那是合欢。我九岁那年七月,母亲去小城开会,带上了我,这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到头的大院子里,当母亲推开浅绿色的木窗,

11、我来到窗前,一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树,开着我从来没有见过的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开,将七月骄阳隔在树外,树下形成天然绿荫。我雀跃而出,跑到屋后,见十来棵一般模样的大树肩并肩默立,树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花,远远望去,如雾一般。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下,看见那香气正倾泻而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下,然后那香气蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手、我的肩膀、我的发梢,直到我的头顶,翻翻覆覆,重重叠叠。我在那香气里静悄悄,不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还

12、没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。又五年,我读到了史铁生的合欢树,这个名字让我喜欢,但是文章始终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵树吧。”可是,史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解,让我失望的是,合欢在哪里呢?我真正认识合欢,是在羊城,那时我十九岁。还是七月,走进烈士陵园时,我大汗淋漓,感觉自己已经奄奄一息。立起身,甩甩头,感觉可以喘气了,头顶,却是一棵大

13、树,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。树干上挂着小牌子:“合欢,又名”合欢,合欢,原来,史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢,我早在九岁的时候就已经遇到了。那是一次仓促的旅行,仓促到不知道为什么旅行,仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头,看衣着光鲜的人流开开合合,我知道,这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢,与十年前小城的合欢相比,是傲慢的。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。又是七月,我已是母亲当年的年纪,依然在小城,依然有合欢,然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上,医院的颜色,除了白,还是白。但窗外是有颜色的,是有花树的,那花粉柔

14、柔的,像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前,窗外是合欢,床上是母亲。母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了,她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首,病床上的母亲静悄悄的,一点声音也没有。我知道了,史铁生为什么终究没有走近合欢。第 4 页 共 8 页(选自读者2017 年第 2 期,有删改)【注释】史铁生的合欢树讲述了作者十岁那年作文获奖、二十岁母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名,母亲却已离世七年,从而引出母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。作者却因种种原因未能再见

15、一眼那棵合欢树,造成终身遗憾。(1)阅读全文,根据提示,补充完整“我”在不同时期对合欢的情感变化。九岁在大院看到合欢花时:_又五年后在家读到史铁生的合欢树时:失望十九岁在羊城遇见合欢花时:_“我”已是母亲的年纪在医院看到合欢花时:_。(2)下列句子形象生动,富有表现力,请任选一句加以赏析。A.我站在树下,看见那香气正倾泻而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下,然后那香气蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手、我的肩膀、我的发梢,直到我的头顶,翻翻覆覆,重重叠叠。B.虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。(3)联系全文,分析文中划线句的作

16、用。(4)本文以“合欢,合欢”为题有什么好处?请联系全文说说你的理解。三、三、作文(作文(5050 分)分)(共共 1 1 题;共题;共 5050 分分)11.(50 分)(2019 八上防城港期中)不管是生活在喧闹的都市,还是宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情每一次走进大自然都会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是流连田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣-大自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以让我陶醉为题,写一篇文章。要求:根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;文体不限,不少于600 字。第 5 页 共 8 页参考答案参考答案一、一、基础运用(基础运用(2424 分)分)(共共 6 6 题;共题;共 2424 分分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、第 6 页 共 8 页二、二、阅读理解(阅读理解(4646 分)分)(共共 4 4 题;共题;共 4646 分分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、第 7 页 共 8 页10-3、10-4、三、三、作文(作文(5050 分)分)(共共 1 1 题;共题;共 5050 分分)11-1、第 8 页 共 8 页

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