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1、第一章幼儿教育的产生和发展一、选择一、选择1 1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A.A.幼儿之家幼儿之家 B.B.幼儿学校幼儿学校 C.C.湖北幼稚园湖北幼稚园 D.D.南京鼓楼幼稚园南京鼓楼幼稚园2 2、下列不属于陶行知教育思想的是（、下列不属于陶行知教育思想的是（）A.A.主张“教学做”合一主张“教学做”合一B.B.强调“生活是教育的中心”强调“生活是教育的中心”C.C.提出“活教育”理论提出“活教育”理论D.D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴要解放幼儿的头脑、双手和嘴3 3、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（、在原始社会时
2、期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）A.A.保证幼儿存活保证幼儿存活B.B.增强幼儿体质增强幼儿体质C.C.开发幼儿智力开发幼儿智力D.D.培养幼儿处理事情的能力培养幼儿处理事情的能力4 4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。A.1840 A.1840B.1903B.1903C.1904C.1904D.1947D.19475 5、近现代人类社会教育活动的核心部分是（、近现代人类社会教育活动的核心部分是（）A.A.家庭教育家庭教育 B.B.社会教育社会教育 C.C.学校教育
3、学校教育 D.D.课堂教学课堂教学6 6、第一个阐述游戏教育价值的人是（、第一个阐述游戏教育价值的人是（）A.A.福禄贝尔福禄贝尔 B.B.蒙台梭利蒙台梭利 C.C.陶行知陶行知 D.D.陈鹤琴陈鹤琴7 7、狭义的教育是指（、狭义的教育是指（）A.A.家庭教育家庭教育 B.B.社会教育社会教育 C.C.学校教育学校教育 D.D.社区教育社区教育8 8、幼儿园在我国属于（、幼儿园在我国属于（）体系）体系第 1 页 A.A.家庭教育家庭教育 B.B.社会教育社会教育 C.C.学校教育学校教育 D.D.社区教育社区教育9 9、智力发展的关键期是（、智力发展的关键期是（）A.A.幼儿期幼儿期 B.B.
4、婴儿期婴儿期 C.C.幼儿前期幼儿前期 D.D.学龄期学龄期1010、幼儿教育产生于（、幼儿教育产生于（）A.A.原始社会原始社会 B.B.奴隶社会奴隶社会 C.C.封建社会封建社会 D.D.资本主义社会资本主义社会1111、幼儿受教育机会平等的社会是（、幼儿受教育机会平等的社会是（）A.A.原始社会原始社会 B.B.奴隶社会奴隶社会 C.C.封建社会封建社会 D.D.资本主义社会资本主义社会1212、教育没有阶级性的社会是（、教育没有阶级性的社会是（）A.A.原始社会原始社会 B.B.奴隶社会奴隶社会 C.C.封建社会封建社会 D.D.资本主义社会资本主义社会1313、幼儿社会教育机构是（、
5、幼儿社会教育机构是（）的产物）的产物 A.A.物质基础物质基础 B.B.上层建筑上层建筑 C.C.大工业生产大工业生产 D.D.经济发展经济发展1414、最早的幼儿教育机构在（、最早的幼儿教育机构在（）诞生）诞生 A.A.美国美国 B.B.欧洲欧洲 C.C.中国中国 D.D.印度印度1515、（、（）创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”）创办了为平民子女服务的幼儿园“乡村儿童团”A.A.张雪门张雪门 B.B.陶行知陶行知 C.C.陈鹤琴陈鹤琴 D.D.晏阳初晏阳初1616、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论（、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论（）A.A.
6、福禄贝尔福禄贝尔 B.B.蒙台梭利蒙台梭利 C.C.陶行知陶行知 D.D.陈鹤琴陈鹤琴1717、（、（）19071907 年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理论年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理论 A.A.福禄贝尔福禄贝尔 B.B.蒙台梭利蒙台梭利 C.C.陶行知陶行知 D.D.陈鹤琴陈鹤琴第 2 页1818、（、（）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。南京燕子矶幼稚园。A.A.陶行知陶行知 B.B.陈鹤琴陈鹤琴 C.C.张雪门张雪门 D.D.梁漱溟梁漱溟1919、（、（）于）于 19231923 年创
7、办了我国最早的幼儿教育实验中心年创办了我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。南京鼓楼幼稚园。A.A.陈鹤琴陈鹤琴 B.B.陶行知陶行知 C.C.张雪门张雪门 D.D.福禄贝尔福禄贝尔2020、我国最早的幼儿教育实验中心是（、我国最早的幼儿教育实验中心是（）A.A.南京鼓楼幼稚园南京鼓楼幼稚园 B.B.南京燕子矶幼稚园南京燕子矶幼稚园 C.C.湖北武昌幼稚园湖北武昌幼稚园 D.D.北平香山慈幼院北平香山慈幼院2121、人类特有的社会性活动是（、人类特有的社会性活动是（）A.A.教育教育 B.B.生存生存 C.C.繁殖繁殖 D.D.进食进食2222我国创办的第一个幼儿教育机构是（）我国创办的
8、第一个幼儿教育机构是（）A A乡村幼儿园乡村幼儿园 B B湖北武昌的湖北幼稚园湖北武昌的湖北幼稚园 C C北平香山幼稚园北平香山幼稚园 D D蒙养院蒙养院2323幼儿教育是对（幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育）年龄阶段的幼儿所实施的教育 A A4 45 5 岁岁 B B1 16 6 岁岁 C C3 37 7 岁岁 D D3 36 6 岁岁2424（）被世界誉为“幼儿教育之父”）被世界誉为“幼儿教育之父”A A福禄培尔福禄培尔 B B卢梭卢梭 C C蒙台梭利蒙台梭利 D D洛克洛克2525我国第一所乡村幼稚园的创办人是（我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）A A黄炎培黄炎培 B B蔡元培
9、蔡元培 C C陶行知陶行知 D D梁漱溟梁漱溟2626“幼儿园”一词是（“幼儿园”一词是（）诞生的）诞生的 A A18371837 年年 B B18401840 年年 C C18421842 年年 D D19031903 年年2727我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园创办于（我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园创办于（）A A19151915 年年 B B19231923 年年 C C19341934 年年 D D19361936 年年2828幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）A A福禄培尔创设幼儿园后福禄培尔创设幼儿园后 B B现代家庭教育的
10、兴起现代家庭教育的兴起 C C英美幼儿教育兴起英美幼儿教育兴起 D D中国蒙养院建立之中国蒙养院建立之时时2929我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）第 3 页 A A主动性主动性 B B活动活动 C C兴趣兴趣 D D创造力创造力3030我国第一所由自己创办的学前教育机构湖北幼稚园的倡导人是（）。我国第一所由自己创办的学前教育机构湖北幼稚园的倡导人是（）。A A陈鹤琴陈鹤琴 B B张之洞张之洞 C C陶行知陶行知 D D钟启泉钟启泉3131、幼儿园教育指导纲要是我国教育部于（、幼儿园教育指导纲要是我国教育部于（）颁发的）颁发的
11、A.1995A.1995 年年B.2001B.2001 年年C.2002C.2002 年年D.2003D.2003 年年3232、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是家是(）A A 福禄倍尔福禄倍尔 B B 蒙台梭利蒙台梭利 C C 德可乐利德可乐利 D D 凯米凯米3333、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是(）A A 陶行知陶行
12、知 B B 陈鹤琴陈鹤琴 C C 张宗麟张宗麟 D D 张雪门张雪门3434、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应在教育过程中应()()A A 尊重儿童的个性尊重儿童的个性 B B 培养幼儿积极的情感体验培养幼儿积极的情感体验 C C 重视儿童学习的自律性重视儿童学习的自律性 D D 重视儿童的主动操作重视儿童的主动操作3535、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的？、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说
13、明（）对人的成长和发展的影响是巨大的？A A 颜色颜色 B B 环境环境 C C 遗传遗传 D D 物质物质3636、在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，、在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于“培养儿童活泼开朗的性格”属于()()目标的范畴目标的范畴A A 智育智育 B B 体育体育 C C 德育德育 D D 美育美育二、填空二、填空1 1、广义的教育包括、广义的教育包括三个部分。三个部分。2 2、第一所乡村幼稚园是、第一所乡村幼稚园是创办的创办的。第 4 页3 3、被称为“幼儿园之父”的是、被称为“幼儿园之父”的是，他于，他于年创办了世界上第一所幼儿园。年创办了
14、世界上第一所幼儿园。4 4、第一所幼儿教育机构是、第一所幼儿教育机构是创办的创办的。5 5、教育质量提高的重要标志是、教育质量提高的重要标志是。6 6、国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是、国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是年颁布的年颁布的。7 7、创办了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，他非常重视创办了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，他非常重视。8 8、2020 世纪初的“幼儿园改革家”是世纪初的“幼儿园改革家”是。9 9、创立“恩物”的教育家是、创立“恩物”的教育家是。1010、认为，幼儿自由学习的质量是由教师的质量决定的，正是教师才使幼儿的自由得以实认为，幼儿自由学习的质量是
15、由教师的质量决定的，正是教师才使幼儿的自由得以实现。现。1111、我国最早的幼儿教育实验中心是、我国最早的幼儿教育实验中心是于于年创办的年创办的。1212、提出“活教育”的教育家是、提出“活教育”的教育家是，他反对埋没人性的读死书的死教育。，他反对埋没人性的读死书的死教育。1313、提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”的是、提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”的是。1414、提出“教学做合一”的教育家是、提出“教学做合一”的教育家是，提出“做中教，做中学，做中求进步”的教育家，提出“做中教，做中学，做中求进步”的教育家是是。三、判断三、判断1 1、陈鹤琴先生认为
16、，教育要启发、解放儿童的创造力，为幼儿提供手脑并用的条件和机会。（、陈鹤琴先生认为，教育要启发、解放儿童的创造力，为幼儿提供手脑并用的条件和机会。（）2 2、蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律。（、蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律。（）3 3、福禄贝尔教育思想的重要内容是感觉教育。（、福禄贝尔教育思想的重要内容是感觉教育。（）4 4、陈鹤琴抨击旧中国的幼儿教育害有三大病：外国病、花钱病、富贵病。（、陈鹤琴抨击旧中国的幼儿教育害有三大病：外国病、花钱病、富贵病。（）第 5 页5 5、幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。（、
17、幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。（）6 6、学校教育是一种专门的和规范的教育，一般来说，有较高的效率和更明确的效果；而家庭教育和社会、学校教育是一种专门的和规范的教育，一般来说，有较高的效率和更明确的效果；而家庭教育和社会教育，对人的影响则较零散和不规范，其结果也具有偶然性和不确定性。（教育，对人的影响则较零散和不规范，其结果也具有偶然性和不确定性。（）7 7、教育必须按一定的教育目的来进行，要服务于一定的社会政治和经济的需求。（、教育必须按一定的教育目的来进行，要服务于一定的社会政治和经济的需求。（）8 8、陶行知提出教育即生活，学校即社会。（、陶行知提出教育即生活，学校即社会。（）
18、9 9、陶行知提出“五大解放”，陈鹤琴提倡“五指活动”。（、陶行知提出“五大解放”，陈鹤琴提倡“五指活动”。（）四、名词解释四、名词解释1 1、教育、教育2 2、幼儿教育、幼儿教育五、问答（包括简答和论述）五、问答（包括简答和论述）1 1、幼儿教育的价值。、幼儿教育的价值。2 2、为什么说幼儿教育重要而特殊？、为什么说幼儿教育重要而特殊？3 3、没有大工业生产就没有幼儿教育机构的产生？、没有大工业生产就没有幼儿教育机构的产生？4 4、2020 世纪初期，国外幼儿教育机构发展的特点世纪初期，国外幼儿教育机构发展的特点.5 5、改革开放后，我国幼儿教育机构发展的表现。、改革开放后，我国幼儿教育机构
19、发展的表现。6 6、简要论述陶行知的“生活教育”理论。、简要论述陶行知的“生活教育”理论。7 7、简述陈鹤琴的“活教育”理论。、简述陈鹤琴的“活教育”理论。答案：答案：BCABCBCABC ACCAA ACCAA AACBB AACBB ABAAA ABAAA ABDAC ABDAC BBADB BBADB BBBDB BBBDB第 6 页 C C1 1、学校教育，社会教育，家庭教育；、学校教育，社会教育，家庭教育；2 2、陶行知，南京燕子矶幼稚园；、陶行知，南京燕子矶幼稚园；3 3、福禄贝尔，、福禄贝尔，18401840；4 4、欧文，幼、欧文，幼儿学校；儿学校；5 5、师资质量的提高；、师
20、资质量的提高；6 6、19891989，幼儿园管理条例；，幼儿园管理条例；7 7、福禄贝尔，亲子教育、福禄贝尔，亲子教育/母亲教育；母亲教育；8 8、蒙台梭利；蒙台梭利；9 9、福禄贝尔；、福禄贝尔；1010、蒙台梭利；、蒙台梭利；1111、陈鹤琴，、陈鹤琴，19231923，南京鼓楼幼稚园；，南京鼓楼幼稚园；1212、陈鹤琴；、陈鹤琴；1313、陈鹤、陈鹤琴；琴；1414、陈鹤琴、陈鹤琴,陶行知；陶行知；1 1、错，陶行知；、错，陶行知；2 2、对；、对；3 3、错，蒙台梭利；、错，蒙台梭利；4 4、对；、对；5 5、对；、对；6 6、对；、对；7 7、对；、对；8 8、错，杜威；、错，杜威；9 9、对、对第 7 页