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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！化学平衡标志（第五课时）班级：姓名：小组：。【学习目标】1.学生通过回忆化学反应限度，能说出化学平衡状态、该反应限度、最大转化率三者的关系；2.学生通过复习回顾可逆反应的特点，能根据定义求出化学反应中物质的浓度范围；3.学生通过回忆平衡状态定义，能从同一物质、不同物质的反应速率角度判断是否达到平衡；4.学生通过教师讲解，能从物质的量分数、质量分数、体积分数等方面判断是否达平衡。【重点难点】重点：从“等”和“定”角度判断反应是否达平衡；难点：从 v(正)、v(逆)系数比判断是否达到平衡。【导学流程】
2、一、基础感知 1.化学反应限度：请同学们结合上节课内容，思考：在给定条件下“化学平衡状态”、“该反应限度”、“最大转化率”三者的关系？2.可逆反应不能进行到底的理解：在一密闭容器中，某时刻时，N2、H2、NH3浓度分别为 0.1mol/L、0.3mol/L，当反应达平衡时，NH3浓度可能的范围值为 。3.化学平衡判断标志 （1）v(正)=v(逆)需要满足以下两种情况才能达到平衡:对于同一物质，v(生成)=v(消耗）对于不同物质：a.方向相反 b.速率之比=系数之比 请同学们根据以上指导，判断下列条件是否达到平衡状态？思考 1：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）在一密闭容器中，充入 1mol
3、N2和 3molH2，相同时间内，每消耗 1mol N2，就生成 2mol NH3 相同时间内，每消耗 1mol N2，就消耗 3mol H2 相同时间内，每消耗 1mo N2，同时生成 3mol H2 相同时间内，每消耗 3mol H2，同时生成 3mol H2 相同时间内，3mol H-H 键断裂同时，生成 6molN-H 键 相同时间内，3mol H-H 键断裂同时，断裂 6molN-H 键 v(N2)：v(H2)：v(NH3)=1:3:2 时 c(N2)、c(H2)、c(NH3)相等时 n(N2)：n(H2)：n(NH3)=1:3:2 时（2）变量特征：即各组分含量保持不变时，此反应达到平衡。判断下列条件是否达平衡状态？对于以上反应：N2物质的量分数不变时 H2质量分数不变时 NH3体积分数不变时 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！