《形体训练》理论期中测试试卷.pdf

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1、形体训练理论期中测试试卷形体训练理论期中测试试卷班级班级_姓名姓名_成绩成绩_一一.选择题选择题(共共 1010 题题,每题每题 4 4 分分,共共 4040 分分)1、形体塑身是一门全新的教学理念,是以为目的,以为基础,把塑造形体美和陶冶心灵美有机结合的课程。A:健康、健身 B:塑造形体、健康 C:健康、塑造形体2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的。A:协调美 B:整体美 C:均衡美3、形体美主要通过站、行、坐以及体现出来的。A:姿态美 B:动作美 C:行为美4、形体训练是以人体科学理论为基础的,通过徒手或手持轻器械,运用专门的动作方式和方法,以改变

2、人的形体的原始状态,提高灵活性,增强可塑性为目的的。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。A:形体姿态练习 B:形体素质练习 C:形体控制练习5、形体训练的基本内容包括:有氧练习、力量练习、。A:形态控制练习 B:柔韧练习 C:形体表现练习6、形体训练的特点有:大众性、针对性、多样性、灵活性、。A:优美性 B:艺术性 C:专业性7、形体舞蹈的灵魂是:。A 动作 B 表现力 C 音乐8、人的基本姿态是指站、坐、行、。A:跑 B:跳 C:卧9、一个人的具有较强的可塑性,也具有一定的稳定性,通过一定的努力,可以得到良好的改变。A:体型 B:相貌 C:姿态10、人体形态美的标准是体型美、姿态美、。A:线条美 B:行为美 C:健康美二二.问答题问答题(共共 2 2 题题,每题每题 3030 分分,共共 6060 分分)1.形体训练在健身锻炼中的作用是什么?2.通过形体课学习,结合实际谈谈你的收获与体会。

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