电化学复习(高三公开课教案)162220.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1 高三电化学复习教案 化学组 一、教学目标:【知识与能力】1理解原电池原理和电解池原理,能够正确分析和判断电化学中的电极反应,正确书写电极反应式。2了解化学腐蚀与电化学腐蚀,联系生产、生活中的金属腐蚀现象,会分析和区别化学腐蚀和电化学腐蚀,了解一般防腐蚀的方法,并能运用原电池的基本原理解释简单的防腐蚀等生产实际问题。3铜的电解精炼、镀铜、氯碱工业等是电解原理的具体应用,要了解和熟悉这些反应原理。4电解池中电解质溶液的 pH 变化的计算。【过程与方法】学生通过回顾原电池、电解池相关知识点,课堂强化

2、训练,利用已掌握知识来解决问题等方式,加强学生对原电池、电解池相关知识点的理解。【情感、态度、价值观】让学生在分析问题中实现对知识认识的再次升华,在解决问题中找到学习的成就感,增强学生的自信心。二、教学方法:学生自主分析、归纳,启发、引导,采用多媒体辅助教学。三、教学过程:【知识回顾】氧化还原反应:“升失氧化还原剂,降得还原氧化剂。”“有升必有降,有得必有失,得失必相等。”【知识梳理】(1)一个概念:没有外加电源的装置应该为 原电池 ,有外加电源的装置应该为 电解池 (或电镀池)。(2)两个电极:原电池:活泼 金属做负极。电解池:阳()氧()氧()。(3)三个流向:电解池:电流:正极 阳极 ,

3、负极 阴极 。(4)四个条件:原电池:活性不同的两极,电解质溶液,闭合的回路,负极能自发进行氧化还原反应。电解池:两个电极,电解质溶液,闭合的回路,外加电源。【能力培养】1.书写原电池电极反应,先根据氧化还原反应原理判断正、负极反应物质,并得出该物质得失电子数,最后考虑电解质溶液是否会参与到反应中去。书写下列原电池电极方程式:1.CuZn(稀硫酸)(-)Zn-2e-=Zn2+(+)2H+2e-=H2 总反应:Zn+2H+=Zn2+H2 2.钢(FeC)在酸性溶液中析氢腐蚀(-)Fe 2e-=Fe 2+(+)2H+2e-=H2 总反应:Fe+2H+=Fe 2+H2 3.钢(FeC)在碱性或中性溶

4、液中吸氧腐蚀(-)Fe-2e-=Fe 2+(+)O2+4e-+2H2O=4OH-欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2 总反应:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2 4.H2O2(铂电极,HCl)(-)H2-2e-=2H+(+)O2+4e-+4H+=2H2O 总反应:2H2+O2=2H2O 5.H2O2(铂电极,KOH)(-)H2-2e-+2OH-=2H2O (+)O2+4e-+2H2O=4OH-总反应:2H2+O2=2H2O 6.PbPbO2在硫酸溶液(PbSO4为沉淀)(-)Pb-2e-+SO42-=PbSO4 (+)PbO

5、2+2e-+4H+SO42-=PbSO4+2H2O 总反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4 7.CH4O2燃料电池(铂电极,KOH 电解质溶液)(-)CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O (+)O2+4e-+2H2O=4OH-总反应:CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O 2.书写电解池电极反应,先看阳极是否为活泼金属,是活泼金属,则阳极会参与到电极反应中来,再分析溶液中存在的阴、阳离子,阴离子在阳极失电子,阳离子在阴极得电子还原。1.石墨做电极,电解饱和食盐水(阳极)2Cl-2e-=Cl2 (阴极)2H+2e-=H2 总反应:2NaCl=Cl2+H2通电+2H

6、2O+2NaOH 2.石墨做电极,电解 CuCl2溶液(阳极)2Cl-2e-=Cl2 (阴极)Cu2+2e-=Cu 总反应:Cl2CuCl2=+Cu通电 3.粗铜做阳极,纯铜做阴极,硫酸铜电解质溶液(阳极)Cu-2e-=Cu2+(阴极)Cu2+2e-=Cu 总反应:Cu=Cu2+Cu2+Cu通电 4.纯铜做阳极,铁件做阴极,硫酸铜电解质溶液(阳极)Cu-2e-=Cu2+(阴极)Cu2+2e-=Cu 总反应:Cu=Cu2+Cu2+Cu通电【强化训练】1在 A、B 二只烧杯中各盛放稀硫酸和氯化铜溶液各 1 升。根据下图判断下列说法中正确的是(假设溶液的体积变化忽略不计,电解质溶液是足量的)AA 池

7、和 B 池均为电解装置 BA 池和 B 池均为原电池装置 CA 池铁棒上的电极反应式为 Fe3e-=Fe3+D当 A 池产生 0.05 mol H2时,B 池中析出金属的物质的量也为 0.05 mol 2.下面是常见的电化学装置图,中均为惰性电极,下列说法正确的是 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3 A.装置中阳极反应式为:2Cle2Cl2,阴极反应式为:Cue2Cu2,电解完全后,溶液中的酸性增强 B.装置中铜片为阳极,若铜片和铁制品的质量相等,电解一段时间后,电路中有 2mol电子转移,此时铜片和铁制品的质量差为 128g

8、C.装置中 b 极为负极,该极的电极反应方程式为OH4e4OH2O22 D.装置中阳离子交换膜上每透过 1mol Na+时,则阴极上产生 11.2L H2 3 A、B、C 三种强电解质,它们在水中电离出的离子如下表所示:阳离子 Ag+Na+阴离子 NO3-SO42-Cl-下图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放足量的 A、B、C 三种溶液,电极均为石墨电极。接通电源,经过一端时间后,测得乙中 C 电极质量增加了 27 克。常温下各烧杯中溶液的 pH与电解时间 t 的关系图如上。据此回答下列问题:(1)M 为电源的 负 极(填写“正”或“负”),甲、乙电解质分别为 NaCl、AgNO3 (

9、填写化学式)。(2)写出 d 电极上发生反应的电极反应式 2H2O-4e-=4H+O2 .(3)若电解后甲溶液的体积为 25L,且产生的气体全部逸出则该溶液常温时的 pH 为 12 。(4)若丙装置产生的两种气体与氢氧化钠溶液、铂电极形成原电池,请写出正极的电极反应式:O2+4e-+2H2O=4OH-.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4(5)要使电解后丙中溶液恢复到原来的状态,应加入 H2O 物质。4右图是一个用铂丝作电极,电解稀的 MgSO4溶液的装置,电解液中加有中性红指示剂,此时溶液呈红色。(指示剂的 pH 变色范围:6.

10、88.0,酸色红色,减色黄色)回答下列问题:(1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的 是 (填编号);A 管溶液由红变黄;B 管溶液由红变黄;A 管溶液不变色;B 管溶液不变色;(2)写出 A 管中发生反应的反应式:2H+2e-=H2 ;(3)写出 B 管中发生反应的反应式:Mg2+2OH-=Mg(OH)2 ;(4)检验 a 管中气体的方法是 用拇指按住管口,取出试管,靠近火焰,放开拇指,有爆鸣声,管口有蓝色火焰 ;(5)检验 b 管中气体的方法是 用拇指按住管口,取出试管,靠近火焰,放开拇指,将带火星的木条伸入试管内会复燃 ;(6)电解一段时间后,切断电源,将电解液倒入烧杯内观察到的现象是 溶液呈红色,白色沉淀溶解 。【总结反思】【课后巩固】【板书设计】一、(1)一个概念(2)两个电极(3)三个流向(4)四个条件 二、电极反应书写

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