《幼儿园小班音乐优秀教案《红星歌》含反思word版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐优秀教案《红星歌》含反思word版.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。小班音乐优秀教案红星歌含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优秀教案红星歌含反思！活动目标：1.通过欣音乐红星歌，学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质，初步认识三段体音乐，并会用动作表现。2.通
2、过音乐进一步激发幼儿热爱党的情感。活动准备：1.幼儿已欣过“进行曲”、“摇篮曲”等性质的音乐。2.事先给幼儿讲故事闪闪的红星，并介绍一些革命领袖的情况和事迹。3.卡片两张，分别画有和波浪线的图形。活动过程：1.介绍音乐。“上次小朋友听了闪闪的红星这个故事，今天老师请小朋友听一首音乐，讲的也是这个故事。名字叫做红星歌。2.倾听音乐，启发幼儿初步学习分辨三段体音乐，并能试着体会三段1音乐之间的不同音乐性质。“刚才小朋友听了红星歌这首乐曲，谁能说出音乐中哪些地方是一样的哪些地方是不一样的”(前面和后面一样，中间不一样)“这段音乐有几段每一段都说了什么事情是怎么样的”3.选择不同图形来表示不同乐段。“
3、老师这里有两张图，一张是“”，一张是波浪线，每张图代表一段音乐。;文.章出自屈,老师教.案网请小朋友想一想，哪副图表示哪一段音乐“4.启发幼儿用动作表现乐段与音乐性质。“刚才小朋友听音乐说了很多红军叔叔打仗的事。你会不会用动作表现这首音乐呢请你用好看的动作随音乐做一做。”5.小结。“今天我们听了红星歌这首音乐，知道这首音乐有三段，下次，老师请小朋友用乐器为这首音乐伴奏。活动反思：这次红星歌整个活动设计条理较清楚，图谱设计适合歌曲内容，选择的乐器适合歌曲的风格。活动中每个环节有层层递进，特别是最后环节让幼儿交换乐器、请部分幼儿演唱歌曲，把活动推向*使整个活动有提升。活动中幼儿和老师配合默契，幼儿识谱能力强，活动积极气氛活跃。2