《北京市东城区2021届生物八年级上学期期末检测试题模拟卷一.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市东城区2021届生物八年级上学期期末检测试题模拟卷一.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北京市东城区北京市东城区 20212021 届生物八年级上学期期末检测试题模拟卷一届生物八年级上学期期末检测试题模拟卷一一、选择题一、选择题1 1有关哺乳动物的下列特征正确的是（有关哺乳动物的下列特征正确的是（）A A哺乳动物都在陆地上生活哺乳动物都在陆地上生活B B哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C C胎生提高了哺乳动物的产仔率胎生提高了哺乳动物的产仔率D D牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力2 2“斜拨玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（“斜拨玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对
2、“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（）A A属于学习行为属于学习行为 B B是一种应激反应是一种应激反应C C属于本能行为属于本能行为 D D是由遗传因素决定的是由遗传因素决定的3 3下列叙述中，与鸟类适于飞行生活无关的是（下列叙述中，与鸟类适于飞行生活无关的是（）A A有坚硬的角质喙有坚硬的角质喙 B B胸肌发达，有可用于飞翔的翼胸肌发达，有可用于飞翔的翼C C有发达的气囊辅助呼吸有发达的气囊辅助呼吸 D D身体呈流线型，体表被覆羽毛身体呈流线型，体表被覆羽毛4 4面对地球上水域污染现状，长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、面对地球上水域污染现状，长尾鲨决定召开鱼类
3、大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的鱼类有（海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的鱼类有（）A A1 1 种种 B B2 2 种种 C C3 3 种种 D D4 4 种种5 5下列动物行为中，属于学习行为的是（下列动物行为中，属于学习行为的是（）A A鸡妈妈把小猫掩护在翅膀下鸡妈妈把小猫掩护在翅膀下B B蚂蚁觅食蚂蚁觅食C C黑猩猩钓白蚁黑猩猩钓白蚁D D小鸟筑小鸟筑6 6下列不属于鸟类气囊作用的是（下列不属于鸟类气囊作用的是（）A A进行气体交换进行气体交换B B散热降温散热降温C C降低身体的比重降低身
4、体的比重D D减小飞行时内脏之间的摩擦减小飞行时内脏之间的摩擦7 7从行为获得的途径看，“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于从行为获得的途径看，“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于A A学习行为学习行为学习行为学习行为 B B先天性行为先天性行为学习行为学习行为C C先天性行为先天性行为先天性行为先天性行为 D D学习行为学习行为先天性行为先天性行为8 8下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是A A乳酸菌制作酸奶乳酸菌制作酸奶B B酵母菌酿制啤酒酵母菌酿制啤酒C C醋酸菌制作米醋醋酸菌制作米醋D D青霉菌制作酱油青霉菌制作酱油9 9下列与陆地生活动物对外界
5、刺激作出迅速反应有利于捕食和逃避敌害无关的一项是（下列与陆地生活动物对外界刺激作出迅速反应有利于捕食和逃避敌害无关的一项是（）A A感觉器官发达感觉器官发达 B B神经系统发达神经系统发达C C运动方式多样且灵活运动方式多样且灵活 D D用肺或气管呼吸用肺或气管呼吸1010下列不属于发酵现象的是（下列不属于发酵现象的是（）A A果酒暴露再空气中变酸果酒暴露再空气中变酸威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括A A栖息地的破坏和丧失栖息地的破坏和丧失 B B偷猎和乱捕滥杀偷猎和乱捕滥杀C C控制有害动物的数量控制有害动物的数量 D D环境污染环境污染B B水果放久
6、了有酒味水果放久了有酒味 C C水果放糖变甜水果放糖变甜 D D酒曲酿制酒酿酒曲酿制酒酿1111多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的1212根据林业局资料介绍，目前为止我州已经建立了根据林业局资料介绍，目前为止我州已经建立了 2424 个自然保护区，其中荔波茂兰被列为国家级自然个自然保护区，其中荔波茂兰被列为国家级自然保护区，自然保护区被称作（保护区，自然保护区被称作（）天然基因库天然基因库天然实验室天然实验室活的自然博物馆活的自然博物馆天然良种场天然良种场天
7、然牧场天然牧场A A B B C C D D1313下列动物，哪一组全是无脊椎动物（下列动物，哪一组全是无脊椎动物（）A A乌龟、乌贼乌龟、乌贼 B B海蜇、青蛙海蜇、青蛙 C C蜘蛛、章鱼蜘蛛、章鱼 D D鲤鱼、河蚌鲤鱼、河蚌1414下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A AHIVHIV 能攻击和杀伤人体内的免疫细胞能攻击和杀伤人体内的免疫细胞B B米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下，无机物可形成复杂的有机物米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下，无机物可形成复杂的有机物C C生物多样性包含生物数量的多样性、生态系统多样性和生物遗传多样性生物多样性包含生物数量的多样性、生态系统多样性和生物
8、遗传多样性D D转基因技术中只要将一种物种的的基因转移到另一物种体内，就算成功了转基因技术中只要将一种物种的的基因转移到另一物种体内，就算成功了1515保护生物多样性的根本措施是（保护生物多样性的根本措施是（）保护生物的栖息地保护生物的栖息地 保护生态系统的多样性保护生态系统的多样性 建立自然保护区建立自然保护区保护濒危物种保护濒危物种A A B B C C D D1616我国在四川卧龙建立的自然保护区目的是保护（我国在四川卧龙建立的自然保护区目的是保护（）A A扬子鳄扬子鳄B B棕头鸥棕头鸥C C大熊猫大熊猫D D猕猴猕猴1717近年来，福寿螺、水葫芦等外来物种对漓江生态环境造成了很大影响。
9、下面描述正确的是（近年来，福寿螺、水葫芦等外来物种对漓江生态环境造成了很大影响。下面描述正确的是（）A A外来物种的入侵，有利于本地生物优胜劣汰外来物种的入侵，有利于本地生物优胜劣汰B B使本地部分物种灭绝，危及本地生物的多样性使本地部分物种灭绝，危及本地生物的多样性C C外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性D D外来物种的入侵，对本地生态没有什么影响外来物种的入侵，对本地生态没有什么影响1818洛阳嵩县白云山森林公园是国家级自然保护区，原始森林区共有陆栖脊椎动物洛阳嵩县白云山森林公园是国家级自然保护区，原始森林区共有陆栖脊椎动物4 4 纲、纲、2828
10、 目、目、6969 科、科、204204 种，其中属于国家一级保护动物的有黑鹳、金雕、金钱豹等种，其中属于国家一级保护动物的有黑鹳、金雕、金钱豹等 1010 种。这主要体现了种。这主要体现了A A物种多样性物种多样性 B B环境多样性环境多样性 C C生态系统多样性生态系统多样性 D D遗传多样性遗传多样性1919造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A A人类对野生动植物资源的开发和利用人类对野生动植物资源的开发和利用B B物种退化物种退化C C食物链中弱肉强食食物链中弱肉强食D D人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏人类对野生动
11、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏2020制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（）A A酵母菌酵母菌 B B乳酸菌乳酸菌 C C醋酸菌醋酸菌 D D曲霉曲霉二、填空题二、填空题2121世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌，鲫鱼，鲫鱼，青蛙，青蛙，扬，扬子鳄子鳄，北极熊，北极熊，鲸鱼，鲸鱼，不过，他们的共同特点是都吸入，不过，他们的共同特点是都吸入，呼出，呼出2222从低等到高等，植物分为从低等到高等，植物分为_、_、_、_四种。四种。2323（1 1）下列动物中）下列动物中_（填字母）是鱼
12、。（填字母）是鱼。（2 2）动物按有无脊柱分类，可分为）动物按有无脊柱分类，可分为_ 动物和动物和_动物，鱼属于动物，鱼属于_动物，节肢动物属于动物，节肢动物属于_动物。动物。2424哺乳动物的主要特征：体表被毛，哺乳动物的主要特征：体表被毛，_和和_，牙齿分化为，牙齿分化为_、_和和_2525动物和植物细胞的基本结构都包括：细胞膜、细胞质和动物和植物细胞的基本结构都包括：细胞膜、细胞质和_；不同的是植物细胞还有细胞；不同的是植物细胞还有细胞壁、液泡和壁、液泡和_。三、判断题三、判断题2626为了保护生物的多样性，我国法律规定禁止一切形式的开发和利用。（为了保护生物的多样性，我国法律规定禁止一
13、切形式的开发和利用。（_）2727在酸奶、面包的制作中都用到酵母菌。（在酸奶、面包的制作中都用到酵母菌。（）2828软体动物都有贝壳保护柔软的身体软体动物都有贝壳保护柔软的身体_2929判断正误。判断正误。(1)(1)骨主要包括结缔组织和神经组织，因此骨在结构层次上属于器官。（骨主要包括结缔组织和神经组织，因此骨在结构层次上属于器官。（_）(2)(2)同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。（同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。（_）(3)(3)食物链中不可缺少的是腐生性的微生物，即分解者。（食物链中不可缺少的是腐生性的微生物，即分解者。（_）(4)(4)蚂蚁、蝴蝶、金
14、龟子和蜻蜓的发育过程都属于完全变态。（蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜻蜓的发育过程都属于完全变态。（_）(5)(5)所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后均要孵卵。（所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后均要孵卵。（_）(6)(6)无性生殖的突出优点是子代数量多，保持母本优良性状，生活力强。（无性生殖的突出优点是子代数量多，保持母本优良性状，生活力强。（_）(7)(7)生物体细胞的细胞核中染色体成对存在，分别来自父方和母方。（生物体细胞的细胞核中染色体成对存在，分别来自父方和母方。（_）(8)(8)遗传和变异现象不可能同时出现在一个个体上。（遗传和变异现象不可能同时出现在一个个体上。（_）四、连线题四、连线题303
15、0（9 9 分）用线将下列两组中相关的内容连接起来。分）用线将下列两组中相关的内容连接起来。3131（9 9 分）把下列左边的结构和中间的动物以及右边的动能用直线联系起来分）把下列左边的结构和中间的动物以及右边的动能用直线联系起来五、综合题五、综合题3232（9 9 分）保护动物多样性就是在分）保护动物多样性就是在_、_和和_三个层次上，制定保护战略三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的措施主要有和采取保护措施。保护动物多样性的措施主要有_、_和和_。3333（9 9 分）如图是几种较为常见的生物图片，请同学们根据所学的知识分析回答分）如图是几种较为常见的生物图片，请同学们根
16、据所学的知识分析回答 有关问题有关问题（1 1）生物）生物 A A 为侧柏，它的种子是裸露的，属于为侧柏，它的种子是裸露的，属于_植物植物（2 2）与生物）与生物 B B、F F、G G 相比，生物相比，生物 D D、E E 体内有脊柱，属于体内有脊柱，属于_（3 3）能进行变态发育的动物有）能进行变态发育的动物有_（填字母）（填字母）（4 4）除肺外，生物）除肺外，生物 D D 还可通过还可通过_辅助呼吸辅助呼吸（5 5）生物）生物 H H 为蕨类植物，可通过产生为蕨类植物，可通过产生_来繁殖后代来繁殖后代3434如图是某同学在大汶河水域及其两岸采集到的部分生物，他依据这些生物的形态、结构等
17、特征进行如图是某同学在大汶河水域及其两岸采集到的部分生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，如图是他对其中了分类，如图是他对其中 6 6 种生物分类的情况，请分析回答：种生物分类的情况，请分析回答：（1 1）图中将除细菌以外的五种生物归为）图中将除细菌以外的五种生物归为 A A 类的依据是这五种生物类的依据是这五种生物_，将衣藻、玉米、马铃薯与其他，将衣藻、玉米、马铃薯与其他几种生物分开，归为几种生物分开，归为 B B 类的依据是这三种生物类的依据是这三种生物_，将细菌、酵母菌、衣藻与其它生物分开，归为，将细菌、酵母菌、衣藻与其它生物分开，归为 C C 类类的依据是这三种生物的依据是
18、这三种生物_。（2 2）该同学对上述六种生物进行分类时，一定运用了观察法和）该同学对上述六种生物进行分类时，一定运用了观察法和_法；该同学用显微镜观察衣藻时，法；该同学用显微镜观察衣藻时，先在载玻片中央放了数根棉花纤维，然后滴上一滴含有衣藻的培养液、盖盖玻片，你推测他在载玻上放先在载玻片中央放了数根棉花纤维，然后滴上一滴含有衣藻的培养液、盖盖玻片，你推测他在载玻上放棉花纤维的目的是棉花纤维的目的是_。（3 3）该同学在本次活动中还观察到了多种鱼类、鸟类和两栖类，并专门对它们的呼吸特点进行了研究。）该同学在本次活动中还观察到了多种鱼类、鸟类和两栖类，并专门对它们的呼吸特点进行了研究。下面是他的研
19、究记录：“各种鱼类都用鰓进行呼吸，两栖类则是幼体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸，鸟类的下面是他的研究记录：“各种鱼类都用鰓进行呼吸，两栖类则是幼体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸，鸟类的呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换。”他的描述有两个地方不太恰当，请帮他呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换。”他的描述有两个地方不太恰当，请帮他指出来：指出来：错误：错误：_；错误：；错误：_。3535（20152015 秋秋开江县期末）如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：开江县期末）如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1 1）A A 是一种农业害虫，它的身体可分成头、胸、腹三部
20、分，它的体表有是一种农业害虫，它的身体可分成头、胸、腹三部分，它的体表有，可以起到保护和支，可以起到保护和支持作用，并能防止持作用，并能防止（2 2）B B 生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持鱼体平衡，控制前进方向的是生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持鱼体平衡，控制前进方向的是（3 3）上述类群中属于无脊椎动物的是）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有；属于恒温动物的有（填字母）（填字母）（4 4）D D 的身体呈的身体呈型，其独特的呼吸方式与其体内结构中有发达的型，其独特的呼吸方式与其体内结构中有发达的有关有关（5 5）E E 的牙齿有的牙齿有和和之分，便于切断和磨碎食物之
21、分，便于切断和磨碎食物【参考答案】【参考答案】*一、选择题一、选择题题题号号答答案案题题号号答答案案1 1D D2 2A A3 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515161617171818A AB BC CA AB BD DD DC CC CA AC CA AC CC CB BA A19192020D DB B二、填空题二、填空题2121鳃；鳃；肺和皮肤；肺；肺；肺；氧气；二氧化碳鳃；鳃；肺和皮肤；肺；肺；肺；氧气；二氧化碳2222藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物2323C C脊椎脊椎无脊椎无脊椎脊椎脊椎无脊椎无
22、脊椎2424胎生哺乳门齿臼齿犬齿胎生哺乳门齿臼齿犬齿2525细胞核细胞核叶绿体叶绿体三、判断题三、判断题262627272828错错2929对错错错错错对错对错错错错错对错四、连线题四、连线题3030b bd da ac c3131无无五、综合题五、综合题3232物种物种遗传物质遗传物质生态环境生态环境就地保护就地保护迁地保护迁地保护法制教育和管理法制教育和管理3333裸子脊椎动物裸子脊椎动物 D D、F F 皮肤孢子皮肤孢子3434都有成形的细胞核都有成形的细胞核都有叶绿体都有叶绿体都是单细胞生物都是单细胞生物实验实验限制草履虫过快运动限制草履虫过快运动两栖类则是幼两栖类则是幼体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸鸟类的呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换鸟类的呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换3535（1 1）外骨骼；体内水分蒸发；）外骨骼；体内水分蒸发；（2 2）尾鳍；）尾鳍；（3 3）A A；DEDE；（4 4）流线；气囊；）流线；气囊；（5 5）门齿；臼齿）门齿；臼齿