《2021年语文版六年级语文下册期末复习卷(2套).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年语文版六年级语文下册期末复习卷(2套).pdf(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20212021 年语文版六年级语文下册期末复习卷年语文版六年级语文下册期末复习卷班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟题序得分一二三四五六七总分一、读拼音,写词语。(10 分)xun yd kuzhn cwi bnsh zhndin ldn shnzhn yndin niq bn二、比一比,再组词。(10 分)侯(_)鸦(_)稠(_)熬(_)饺(_)候(_)鸭(_)绸(_)傲(_)交(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)余音绕(_)约定(_)成轻歌(_)舞笔走龙(_)惟妙惟(_)不可开(_)栩栩如(_)字正腔(_)有(_)有眼巧(_)天工粉(_)登场科(_)出身这些词语中,最能
2、体现音乐美的是_,最能体现舞姿美的是_,最能体现书法美的是_。2._原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。3._、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)1/11是还是 不是而是 尽管还是即使仍然如果就1.你也许不会相信,报警的(_)值夜班的人,(_)被划破的玻璃。2.(_)把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,(_)会使传到室内的噪声大大减少。3.另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,(_)用 100 斤的沙袋猛击,(_)安然无恙。五、按要求写句子。(15 分)斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。(改成“被”字句)_2.难道他薄膜似的翅膀
3、,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)_3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。(修改病句)_4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。(修改病句)_5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。(修改病句)_6.现代社会是一个充分竞争的社会。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20 分)引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起2/11头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这
4、时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢
5、。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1照样子,写词语。小心翼翼(ABCC 式):_ _ _2文中事件的起因是“我”撞到了_,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定_。3当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?_4题目“引路人”一是
6、指_,二是指_。5文中的“他”给你留下什么印象?_3/11七、习作。(20 分)题目:最珍贵的礼物要求:写一篇记叙文,不少于 400 字。_4/11参考答案参考答案一悬崖 渡口 政策 外宾 数盏典礼 诞生 瞻仰 电钮 骑兵二诸侯乌鸦粘稠熬粥饺子时候鸭子绸带骄傲上交三梁俗曼蛇肖交生圆板夺墨班余音绕梁轻歌曼舞笔走龙蛇粉墨登场字正腔圆四1.不是而是 2.如果就 3.即使仍然五1.笼子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。2.他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切。3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。5.实验即将开始,所有的目光都集中在
7、瓶口上。6.现代社会是一个充满竞争的社会。六1文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2身旁的一个行人扶他回去3“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。5/1120212021 年语文版六年级语文下册期末复习卷及答案年语文版六年级语文下册期末复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟题序得分一二三四五六七总分一、读拼音,写词语。(10 分)kng kiyu xinji zhzhung gunlrh ij dhu hui二、比一比,再组词。(10 分)虑(_)抵(_
8、)咀(_)糟(_)燥(_)虎(_)低(_)沮(_)遭(_)澡(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)震(_)欲(_)心(_)神(_)应接(_)(_)自(_)(_)情相(_)(_)命理(_)(_)然尊敬老人是我们年轻人_的事。2.站在船头,放眼大海,真叫人_。3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人_。四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)如果就 尽管还是即使也 不是而是6/11(1)()今天下大雨,但同学们()坚持到校。(2)()你再有意见,()不能在课堂上大吵大闹。(3)()没有人们的辛勤劳动,()不会有现在的美好生活。(4)他()一名演员,()一名医生。五、按要求写句子。(1
9、5 分)1这是一种生命力十分顽强的植物。(改为反问句)_2老师的一番话使我非常感动。(改为双重否定句)_3平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(修改病句)_4香气吹来。(扩句,至少扩两处)_5我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。(用恰当的关联词合并为一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20 分)种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是河北农民报,我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑,我不由得站
10、远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着 MP3 耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他7/11说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。“寄到哪里?”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了那则煽情的报道原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着 80 岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“多可怜啊!”老人说。“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”老人很固执:“肯定
11、是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这 22 么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。老人每月的退休金只有 500 元,但那天他寄出的钱是 300 元。我有些震惊,300 元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼角有些湿润
12、,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶 CD 香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。那天,我领取的稿费将近 2000 元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。8/11和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,
13、我想起三毛的一首老歌一亩田:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。(有删改)1作品一开头写“那天正好是立春”,在文中有什么作用呢?_2写出文中“我”感情变化的过程。(_)无可奈何猛烈打动(_)(_)3文章第段、第段中划线两处是人物的什么描写方法?_这些描写有什么作用?_4文章的标题“种春风”有什么含义?_七、习作。(20 分)作文(两小题任选一题写作)(1)命题作文:辛福的距离(2)半命题作文:发现()之美写作要求:(1)写成以写人记事为主的记
14、叙文,有细节描写;(2)记叙中能运用适当的议论和抒情;(3)有真情实感,不少于 500 字;(4)卷面工整,不用改正液、改正带。_9/11_10/11参考答案参考答案一慷慨 有限 节制 壮观例如 和蔼 基地 毁坏二考虑抵抗咀嚼糟糕干燥老虎低头沮丧遭遇洗澡三耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇四(1)尽管还是 (2)即使也(3)如果就(4)不是而是五这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗?老师的一番话不能不使我非常感动。河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。馥郁的香气迎面吹来。因为我们为人民服务,所以我们这个队伍会兴旺起来。六1既照应了题目,也照应了下文,为下文的“种”春风埋下了伏笔,使本文结束得更完整2有些嫌恶,隐隐不安(震惊)、别样温暖。3(1)外貌描写(肖像描写)(2)第一,外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)。第二,欲扬先抑。4希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每一个人。11/11