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1、应用写作试题应用写作试题 3 3应用写作复习题(一)应用写作复习题(一)一、单项选择题一、单项选择题(每题每题 1 1 分,共分,共 2525 分分)1 1迄迄今今所所知知我我国国最最早早的的应应用用文文文文集集是是(c )(c )A A甲骨刻辞甲骨刻辞 B B钟鼎铭文钟鼎铭文 C C 尚书尚书 D D 周易周易2 2我国第一部文体学专论是我国第一部文体学专论是 (B )(B )A A 文赋文赋 B B 文章流别论文章流别论 C C 文心雕龙文心雕龙)D D 典论论文典论论文3 3“公文”的称谓出现的时期是“公文”的称谓出现的时期是 ()()A A两汉两汉 B B南北朝南北朝 C C唐宋唐宋
2、D D元明清元明清4 4应用文对主旨的要求主要有正确、鲜明、应用文对主旨的要求主要有正确、鲜明、(B )(B )A A丰富丰富 B B集中集中 C C庄重庄重 D D形象形象5 5应用文使用叙述的方法以应用文使用叙述的方法以(D )(D )为主为主A A补叙补叙B B倒叙倒叙C C插叙插叙D D顺叙顺叙6 6 下下 列列 文文 种种 中中,属属 于于 行行 政政 公公 文文 的的 是是(D D)A A决议决议B B公报公报C C指示指示D D通告通告7 7公文的作者是指公文的作者是指(A A)A A制发者制发者B B审稿者审稿者C C撰稿者撰稿者D D印文者印文者8 8对重大行动作出安排,对重
3、大行动作出安排,应选用应选用(B B)行文行文A A通报通报B B决定决定C C通知通知D D意见意见9 9山城大学向市国土局请求批准使用校内土山城大学向市国土局请求批准使用校内土地。应用地。应用(C C)A A请示请示B B报告报告C C函函D D通知通知1010批转性通知是指批转批转性通知是指批转(C C)的公文的公文A A上级机关上级机关B B本机关本机关C C下级机关下级机关D D平级机关平级机关11.11.可用于任免人员的文种是可用于任免人员的文种是(A A)A.A.通知通知B.B.通报通报C.C.会议纪要会议纪要D.D.报告报告1212写写作作总总结结多多采采用用(A A)-2-2
4、-A A第一人称第一人称B.B.第二人称第二人称C C第三人称第三人称D.D.可无人称可无人称1313报报告告的的主主要要特特点点是是(C C)A A期复性期复性B B制约性制约性C C陈述性陈述性D D呈请性呈请性1414 最最 具具 典典 型型 性性 与与 教教 育育 性性 特特 点点 的的 是是(D D)A A公报公报B B公告公告C C决定决定D D通报通报1515特别讲究针对性且属于被动行文的是特别讲究针对性且属于被动行文的是(B(B)A A通知通知B B批复批复C C简报简报D D询问函询问函1616市林业局向市财政局请求增加绿化经费,市林业局向市财政局请求增加绿化经费,应用应用(
5、B B)A A报告报告B B函函C C请示请示D D申请书申请书1717调查报告是在实际工作中使用频率较高调查报告是在实际工作中使用频率较高的的(D D)A A通用公文通用公文B B专用公文专用公文-3-3-C C事务文书事务文书D D经济文书经济文书1818简报与新闻消息的主要区别是简报具有简报与新闻消息的主要区别是简报具有()A A简短性简短性B B及时性及时性C C新颖性新颖性D D保密性保密性1919某个体户对税务所王强行扣货款抵某个体户对税务所王强行扣货款抵罚金的作法不服提起诉讼,应用罚金的作法不服提起诉讼,应用()A A民事起诉状民事起诉状B B刑事自诉状刑事自诉状C C行政起诉状
6、行政起诉状D D起诉书起诉书2020 写写 作作 自自 荐荐 信信 应应 着着 重重 展展 示示 自自 己己 的的(C(C)A A简历简历B B性格性格C C能力能力D D理想理想2121提出“凡处理公事之文曰公文”这一概提出“凡处理公事之文曰公文”这一概念的是念的是()A A北洋政府北洋政府1313南京临时政府南京临时政府C C国民政府国民政府D D陕甘宁边区政府陕甘宁边区政府2222既可上行、平行,也可下行的公文文种既可上行、平行,也可下行的公文文种是是(D D)A A通知通知B B议案议案-4-4-C C通报通报D D意见意见2323 文文 摘摘 与与 提提 要要 一一 般般 归归 属属
7、 于于()A A法定公文法定公文B B事务文书事务文书C C专用文书专用文书D D法规文书法规文书2424意向书不具有的特点是(意向书不具有的特点是()A A预约性预约性B B灵活性灵活性C C协商性协商性D D有法律效力有法律效力2525规则既是一种工作制度,规则既是一种工作制度,又是一种又是一种()规范规范A A文明文明B B行为行为C C法律法律D D道德道德二、多项选择题(每题有二、多项选择题(每题有 2 2 至至 5 5 个正确项,个正确项,未选全、错选均不给分。每小题未选全、错选均不给分。每小题 2 2 分,共分,共 1010分)分)1 1应用文的主要表达方式有应用文的主要表达方式
8、有(B BD DE E)A.A.描写描写B.B.叙述叙述C.C.抒情抒情D.D.说明说明E.E.议论议论2.2.行政公文特有而党的公文没有的文种是行政公文特有而党的公文没有的文种是-5-5-()A.A.公告公告B.B.通告通告C.C.决定决定D.D.决议决议E.E.议案议案3.3.公文的成文日期,应以(公文的成文日期,应以(ACDACD)为准)为准A.A.领导人签发日期领导人签发日期B.B.送审日期送审日期C.C.联合行文以最后签发机关领导签发日期联合行文以最后签发机关领导签发日期D.D.联合行文以主办机关领导签发日期联合行文以主办机关领导签发日期E.E.会议通过日期会议通过日期4.4.订立合
9、同的主要原则有(订立合同的主要原则有()A.A.自愿协商自愿协商B.B.平等公平平等公平C.C.诚实信用诚实信用D.D.遵纪守法遵纪守法E.E.内容概括内容概括5.5.简报报头的构成项目有简报报头的构成项目有()A.A.简报名称简报名称B.B.编发单位编发单位C.C.编发日期编发日期D.D.主送机关主送机关E.E.期数期数三、判断题(每题三、判断题(每题 1 1 分,共分,共 1515 分)分)1.1.甲骨卜辞可算是迄今所见我国最早的应用甲骨卜辞可算是迄今所见我国最早的应用文文()-6-6-2.2.应用文的本质属性(根本特点)是模(程)应用文的本质属性(根本特点)是模(程)式性。式性。()3.
10、3.应用文的主旨不能含有作者的主观意图。应用文的主旨不能含有作者的主观意图。()4.4.“书面辅助语”包括有声的人工语言。“书面辅助语”包括有声的人工语言。()5.5.所所 有有 公公 文文 都都 必必 须须 标标 注注 签签 发发 人人 姓姓 名名。()6.6.行政公文的成文日期必须用小写汉字标注。行政公文的成文日期必须用小写汉字标注。()7.7.引用公文应先引发文字号,后引标题。引用公文应先引发文字号,后引标题。()8.8.事务文书的作者可以是法定作者,事务文书的作者可以是法定作者,也可以是也可以是个人作者。个人作者。()9.9.报报 告告 中中 可可 带带 一一 些些 请请 示示 事事
11、项项。()10.10.事项性通知的内容不具有强制性和惩处作事项性通知的内容不具有强制性和惩处作用。用。()11.11.写写 作作 提提 要要,可可 适适 当当 作作 分分 析析 评评 价价。()12.12.起诉状当事人基本情况应按被告、原告的起诉状当事人基本情况应按被告、原告的-7-7-顺序写出。顺序写出。()13.13.“函函”是是 党党 政政 公公 文文 均均 有有 的的 文文 种种。()14.14.写请示,应当注明联系人的姓名和电话。写请示,应当注明联系人的姓名和电话。()15.15.“声声 明明”也也 可可 写写 为为“申申 明明”。”。()四、改错题与指错题(共四、改错题与指错题(共
12、 2020 分)分)(一)改错题(每题(一)改错题(每题 3 3 分,共分,共 1212 分)分)1.1.标题:山城大学请求增加招生指标的报告标题:山城大学请求增加招生指标的报告2.2.标题:标题:嘉陵县府关于发布嘉陵县暂住人口管嘉陵县府关于发布嘉陵县暂住人口管理办法理办法3.3.发文字号:金山县教育局发(发文字号:金山县教育局发(9898)0606 号号4.4.结尾:结尾:专门写这封信告诉你们,专门写这封信告诉你们,请来信答复请来信答复一下(按:改为规范的惯用结尾语)一下(按:改为规范的惯用结尾语)(二)指错题(分条指出下文存在的问题。(二)指错题(分条指出下文存在的问题。共共 8 8 分)
13、分)启启示示我公司原办公楼修建于七十年代,早已十我公司原办公楼修建于七十年代,早已十-8-8-分陈旧,已成危房。现新办公楼已竣工,旧分陈旧,已成危房。现新办公楼已竣工,旧楼已拆除。因此,我公司已于楼已拆除。因此,我公司已于 6 6 月月 1 1 日迁往日迁往市中区江山路市中区江山路 2828 号新楼办公。号新楼办公。有联系业务者,有联系业务者,必须一律前往新址洽谈。必须一律前往新址洽谈。临临 江江 市市 商商贸公司贸公司06066 61616五、写作题(共五、写作题(共 3030 分)分)(一)红光厂工会打算举办一次职工(一)红光厂工会打算举办一次职工文艺调演活动文艺调演活动,因需要因需要 2
14、020 套演出服装,套演出服装,打算向打算向市歌舞团租借,愿意付租金。请代该工会草市歌舞团租借,愿意付租金。请代该工会草拟一份商洽函。拟一份商洽函。(1010 分)分)(二)山城大学校园内有人随地吐痰,(二)山城大学校园内有人随地吐痰,有的乱扔垃圾,践踏草坪,采摘花木,有的有的乱扔垃圾,践踏草坪,采摘花木,有的乱贴广告、宣传品,一些小商贩未经允许也乱贴广告、宣传品,一些小商贩未经允许也跑到校园内乱摆摊点,甚至占道经营,影响跑到校园内乱摆摊点,甚至占道经营,影响了校容校貌,污染了环境。在建设文明校园了校容校貌,污染了环境。在建设文明校园的工作中,学校决定对这些不良习惯和违规的工作中,学校决定对这
15、些不良习惯和违规行为进行整治。为此,请代该校拟写一份规行为进行整治。为此,请代该校拟写一份规定性通告。定性通告。(2020 分)分)-9-9-(说明:以上两文标题用完全式。成文(说明:以上两文标题用完全式。成文日期自定,但不能用“日期自定,但不能用“XXXX”代替。须标注眉”代替。须标注眉首、版记等项目。首、版记等项目。)应用写作复习题(二)应用写作复习题(二)一、单项选择题(每题一、单项选择题(每题 1 1 分,共分,共 2525 分)分)1.1.被称为我国应用文理论巨著的是被称为我国应用文理论巨著的是()A.A.尚书尚书B.B.论语论语C.C.古文观止古文观止D.D.文心雕龙文心雕龙2.2
16、.迄今所知提出迄今所知提出“应用文”“应用文”这一称谓的是这一称谓的是()A.A.司马迁司马迁B.B.杜甫杜甫C.C.韩愈韩愈D.D.苏轼苏轼3.3.我国古代应用写作的萌生时期为我国古代应用写作的萌生时期为()A.A.原始氏族公社前期原始氏族公社前期B.B.原始原始氏族公社后期氏族公社后期C.C.商周时期商周时期D.D.秦汉秦汉-10-10-时期时期4.4.应用文的本质属性应用文的本质属性(根本特点)(根本特点)是是()A.A.程式性程式性B.B.时效性时效性C.C.工具性工具性D.D.实用性实用性5.5.应用文中常用来代替第三人称的是应用文中常用来代替第三人称的是()A.A.吾吾B.B.贵贵
17、C.C.本本D.D.该该6.6.应用文写作中较少使用的表达方式是应用文写作中较少使用的表达方式是()A.A.叙述叙述B.B.抒情抒情C.C.议论议论D.D.说明说明7.7.应用文结构最主要的特点是条理性和应用文结构最主要的特点是条理性和()A.A.工具性工具性B.B.实用性实用性C.C.规范性规范性D.D.典型性典型性8.8.行政机关公文具有法定效力和行政机关公文具有法定效力和()A.A.文学体式文学体式B.B.论文体式论文体式C.C.规范体式规范体式D.D.自由体式自由体式-11-11-9.9.国务院公文处理办法国务院公文处理办法(新办法)(新办法)发布发布的时间是的时间是()A.1993A
18、.1993 年年B.1996B.1996 年年C.2000C.2000 年年D.2005D.2005 年年10.10.公文标题中绝对不能省略的一项是公文标题中绝对不能省略的一项是()A.A.发文机关发文机关B.B.关于关于C.C.文种文种D.D.事由事由11.11.办法办法规定可不加盖印章的文种是规定可不加盖印章的文种是()A.A.通告通告B.B.决定决定C.C.通知通知D.D.会议纪要会议纪要12.12.党的公文和行政公文都有的文种是党的公文和行政公文都有的文种是()A.A.议案议案B.B.命令命令C.C.意见意见D.D.公报公报13.13.公文的紧急程度分为急件和公文的紧急程度分为急件和(
19、)A.A.紧急紧急B.B.特急特急C.C.涉急涉急D.D.十万火急十万火急14.14.下列文种中应在下列文种中应在“附注”“附注”处标明联系人处标明联系人-12-12-姓名的是姓名的是()A.A.通报通报B.B.请示请示C.C.通告通告D.D.报告报告15.15.向国内外公布重要事项或者法定事项,向国内外公布重要事项或者法定事项,行文应用行文应用()A.A.公告公告B.B.通知通知C.C.通报通报D.D.通告通告16.16.江南大学向上级汇报教学改革情况,江南大学向上级汇报教学改革情况,行行文应用文应用()A.A.通报通报B.B.请示请示C.C.通知通知D.D.报告报告17.17.交通管理局公
20、布社会车辆年检有关事交通管理局公布社会车辆年检有关事项,应用项,应用()A.A.公告公告B.B.通报通报C.C.通告通告D.D.命令命令18.18.计划主体计划主体“三要素”“三要素”是指计划目标、是指计划目标、步步骤和骤和()A.A.时间时间B.B.内容内容C.C.措施措施D.D.程序程序19.19.总结的主要特点是回顾性和总结的主要特点是回顾性和()-13-13-A.A.预想性预想性B.B.理论性理论性C.C.简约性简约性D.D.生动性生动性20.20.声明的主要作用除表明立场、态度外,声明的主要作用除表明立场、态度外,还用于还用于()A.A.维护权益维护权益B.B.协商事务协商事务C.C
21、.安慰对方安慰对方D.D.请求协助请求协助21.21.写作调查报告常用的人称是写作调查报告常用的人称是()A.A.第一人称第一人称B.B.第二人称第二人称C.C.第三人称第三人称D.D.任何人称任何人称22.22.大华公司拟提拨干部,公开征求意见,大华公司拟提拨干部,公开征求意见,行文应用行文应用()A.A.公示公示B.B.公告公告C.C.通报通报D.D.启事启事23.23.申论主要用于申论主要用于A.A.教师考试教师考试B.B.会计师考试会计师考试C.C.律师考试律师考试D.D.公务员考试公务员考试2424 在签订合同时,在签订合同时,首先要表述明确的项目首先要表述明确的项目是是()A.A.
22、标的标的B.B.数量数量C.C.质量质量D.D.价款与酬金价款与酬金-14-14-25.25.起诉状正文首先应写出的是起诉状正文首先应写出的是()A.A.致送法院名称致送法院名称B.B.事实事实与理由与理由C.C.证据及来源证据及来源D.D.诉讼诉讼请求请求二、二、多项选择题多项选择题(每题有(每题有 2 2 至至 5 5 个正确项,个正确项,未选全、错选均不给分。每小题未选全、错选均不给分。每小题 2 2 分,共分,共1010 分)分)1.1.应用文语言运用的基本要求是应用文语言运用的基本要求是()A.A.简洁简洁B.B.朴实朴实C.C.形象形象D.D.准确准确E.E.得体得体2.2.属于公
23、文格式“版记”部分要素项目的属于公文格式“版记”部分要素项目的是是()A.A.主送机关主送机关B.B.抄送机关抄送机关C.C.主题词主题词D.D.附件名称附件名称E.E.印发机关和印发印发机关和印发日期日期3.3.下列文种中属于规章文书的是下列文种中属于规章文书的是-15-15-()A.A.规划规划B.B.办法办法C.C.章程章程D.D.公示公示E.E.公报公报4.4.总结总结(四部式)(四部式)正文的核心内容为正文的核心内容为()A.A.写作目的写作目的B.B.基本情况基本情况C.C.问题及原因问题及原因D.D.成绩与经验成绩与经验E.E.今后打算今后打算5.5.报告的适用范围是报告的适用范
24、围是()A.A.汇报工作汇报工作B.B.请求批准请求批准C.C.反映情况反映情况D.D.商洽问题商洽问题E.E.答复上级询问答复上级询问三、判断题(每题三、判断题(每题 1 1 分,共分,共 1515 分)分)1.1.先秦时期是我国应用写作理论建立的时先秦时期是我国应用写作理论建立的时期。期。()2.2.应用文由古体到新体的变革始于南京临应用文由古体到新体的变革始于南京临时政府时期。时政府时期。()3.3.秦汉时期是应用文文书制度建立的时秦汉时期是应用文文书制度建立的时期。期。()4.4.事务文书主要用于公务,也有用于私务事务文书主要用于公务,也有用于私务-16-16-的。的。()5.5.“发
25、文机关标识”是公文“眉首”部分“发文机关标识”是公文“眉首”部分的项目。的项目。()6.6.法定公文都必须标识份号。法定公文都必须标识份号。()7.7.函是用于不相隶属机关之间的平行文。函是用于不相隶属机关之间的平行文。()8.8.行政公文的成文时间应用阿拉伯数字标行政公文的成文时间应用阿拉伯数字标识。识。()9.9.通知可以上行、通知可以上行、平行、平行、下行。下行。()10.10.公告、公告、通告一般不标注主送机关。通告一般不标注主送机关。()11.11.指示是党政机关公文都有的文种。指示是党政机关公文都有的文种。()12.12.公示属于事务文书。公示属于事务文书。()13.13.自述性是
26、述职报告的一个主要特点。自述性是述职报告的一个主要特点。()14.14.“启事”可以写为“启示”“启事”可以写为“启示”。()-17-17-15.15.规章文书应经法定公文发布后才有法规章文书应经法定公文发布后才有法定效力。定效力。()四、改错题(四、改错题(1-61-6 小题每题小题每题 3 3 分,第分,第 7 7 小小题题 2 2 分,共分,共 3030 分)分)1.1.发文字号:渝府发(发文字号:渝府发(20102010)第)第 0606 号号2.2.公文标题:南原乡政府请求拨给救灾款公文标题:南原乡政府请求拨给救灾款的报告的报告3.3.公文标题:宏达总公司通知下属单位做公文标题:宏达
27、总公司通知下属单位做好销售工作好销售工作4.4.公文标题:河海中学对开展素质教育情公文标题:河海中学对开展素质教育情况给上级的汇报况给上级的汇报5.5.正文:他们那个公司企图搞一个便民服正文:他们那个公司企图搞一个便民服务部。务部。(提炼文句,改错)(提炼文句,改错)6.6.正文:您们公司来的信函收到了,情况正文:您们公司来的信函收到了,情况已知道了。已知道了。(改为规范语)(改为规范语)7.7.公文结尾语:以上请示妥当不?请批准公文结尾语:以上请示妥当不?请批准五、写作题(共五、写作题(共 3030 分)分)(一)请根据自己的情况,拟写一份自(一)请根据自己的情况,拟写一份自荐信(荐信(10
28、10 分)分)(二)(二)请自选内容写一份会议通知或转请自选内容写一份会议通知或转发通知或发布通知(发通知或发布通知(1010 分)分)-18-18-(三)请根据以下材料(可略加补充)(三)请根据以下材料(可略加补充)代该中学拟写一份请示(代该中学拟写一份请示(1010 分)分)大关县新宇中学要向县教育局写一份大关县新宇中学要向县教育局写一份请示,请示,请求县教育局拨给救灾款来修缮房请求县教育局拨给救灾款来修缮房屋和操场。原因是今年屋和操场。原因是今年 6 6 月上旬,当地连月上旬,当地连续下了几天特大暴雨,引发了洪涝灾害。续下了几天特大暴雨,引发了洪涝灾害。在这场灾害中,新宇中学因为处在河谷
29、地在这场灾害中,新宇中学因为处在河谷地带,遭受的损失不小。学校两栋教室,带,遭受的损失不小。学校两栋教室,20200808 年新修那栋倒没问题,可是年新修那栋倒没问题,可是 19911991 年修年修的那栋成了危房,的那栋成了危房,有有 8 8 个班的学生只好在个班的学生只好在临时搭建的棚房中上课。临时搭建的棚房中上课。学校操场也被洪学校操场也被洪水冲得坑坑洼洼的,体育课都没法上。县水冲得坑坑洼洼的,体育课都没法上。县里的新宇建筑公司派专业人员进行了实里的新宇建筑公司派专业人员进行了实地查勘和设计,搞了个预算方案。教学楼地查勘和设计,搞了个预算方案。教学楼危房改造危房改造 600600 平方米
30、,要平方米,要 2020 万元;修复万元;修复操场要操场要 3 3 万元。万元。另外学校食堂因为是砖柱另外学校食堂因为是砖柱泥土墙,遭洪水浸泡,墙垮了,只剩个房泥土墙,遭洪水浸泡,墙垮了,只剩个房架子,维修也需要架子,维修也需要 2 2 万元。但是学校是没万元。但是学校是没钱的,这事只有靠上级了。他们知道县政钱的,这事只有靠上级了。他们知道县政府是给教育局安排了救灾款的,府是给教育局安排了救灾款的,因此就希因此就希望县教育局从救灾款中解决这笔钱,用这望县教育局从救灾款中解决这笔钱,用这-19-19-笔钱来搞修缮。笔钱来搞修缮。这样就可以保证学校的正这样就可以保证学校的正常教学和生活秩序。常教学和生活秩序。(说明:须标注眉首版记。标题用完全(说明:须标注眉首版记。标题用完全式。式。成文日期自定,成文日期自定,但不能用但不能用“XXXX”代替。代替。)-20-20-