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1、.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1 1（第一学期）（第一学期）授课授课内容内容教学目标教学目标程程序序1 1 选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求2 2 介绍高校体育教学的目的介绍高校体育教学的目的3 3 教学比赛教学比赛1 1 进一步巩固提高学生的基本身体素质进一步巩固提高学生的基本身体素质2 2 使学生初步了解高校体育教学的目的任务使学生初步了解高校体育教学的目的任务3 3 恢复体能，提高学生的适应能力恢复体能，提高学生的适应能力时时间间内内容容一、体育委员整队组组织织教教法法与与要要求求准准备备部部分分5
2、20要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务1 服装要求2 认真听讲四、检查服装3 注意安全安排见习生要求：慢跑时速度均匀五、绕半场慢跑2圈组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致六、徒手操一、练习队形：两列横队1 颈部运动一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作2 扩胸运动1边讲解边示范听口令练习3 腰部运球2用口令指挥练习4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报7 蹲跳人浪练习几就几个人抱团七、游戏“带球抱团”.一、一、介绍本学期教学介绍本学期教学内容内容
3、二、二、介绍本学期教学介绍本学期教学1520内容及考核标准内容及考核标准三、体能训练三、体能训练400 米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑（4 圈）四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班集体进行考试标准：考试标准：队形要求：基基本本部部分分1 脚内侧踢停球(75 分)相距 5 米标准：比赛场地：（半块足球场）40 次/分60 分55 次/分75 分每涨 1 次加 1 分2 脚背内侧射门（10 分）1112 米进一球加 3 分，进两球加 6 分，进三球加 10 分3.绕标志杆运球（15 分）不计时，不规则根据运球的速度及对球的控制能力加 115 分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习1 放松
4、练习2 小结本课3 回收器材4 宣布下课10组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材课后小结课后小结结结束束部部分分足球场半块足球场半块足球足球 1818 个个标志物标志物 1010 个个.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 2 21 1 学校体育的任务学校体育的任务授课授课内容内容2 2 简介足球运动的发展概况及锻炼价值简介足球运动的发展概况及锻炼价值3 3 学习脚内侧踢、停球技术学习脚内侧踢、停球技术4 4 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力1 1 通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握
5、踢停球技术通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术教学目标教学目标2 2 通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识4 4 通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值程程序序时时间间内内容容四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队4 服装要求5
6、 认真听讲6 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一、组织：全班集体进行一致二、教法一、练习队形：两列横队1边讲解边示范2用口令指挥练习二、学练法：认真观察动作听口令练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。准准备备部部分分515安排见习生六、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”.一、一、学习脚内侧踢地学习脚内侧踢地滚球技术滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大
7、腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、二、学习脚内侧接地学习脚内侧接地滚球滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素质练习三、耐力素质练习1000m 耐力跑四、教学比赛四、教学比赛5 放松练习一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法2给学生做正确示范动作纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听
8、讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支2 两人一球，一人用脚底挡球，3两人一组，队形相距五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术基基本本部部分分1 讲解脚内侧正面传地滚球撑腿战位及踢球部位模仿练习3学生练习时，巡回辅导，另一人做脚内侧摆腿练习组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分6 小结本课7 回收器材108 宣布下课.天津商学院体育课（
9、足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 3 3授课授课内容内容教学目标教学目标程程序序1 1 介绍体育在学校教育中地位与作用介绍体育在学校教育中地位与作用2 2 学习直线运球学习直线运球3 3 发展身体素质的练习：下肢力量发展身体素质的练习：下肢力量1 1 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术2 2 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养
10、学生的比赛意识时时间间内内容容七、体育委员整队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队7 服装要求8 认真听讲9 注意安全要求：慢跑时速度均匀组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作1边讲解边示范听口令练习2用口令指挥练习组织：全班分成两组练习，各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，传至最后一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至终点。准准备备部部分分515七、绕半场慢跑六、球操1
11、 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“胯下传球游戏”.一、一、学习直线运球基学习直线运球基本技术本技术脚背正面直线运球动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直线运球要领2给学生做正确示范动作作一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。练习队型：20m练习队型：加大运球脚提起，3学生练习时，纠正错误动组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛基基本本部部分分正面推拨球的后部前行。重点：运球人
12、重心难点：运球人与球的位置脚内侧直线运球动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。二、下肢力量素质二、下肢力量素质练习练习1 蛙跳 15m3 组2 高抬腿 30 三、教学比赛三、教学比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术9 放松练习组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分10101112小结本课回收器材宣布下课场地与器材场地与器材课后小结课后小结.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 4 4授课内授课
13、内容容1 1 体育保健与卫生体育保健与卫生2 2 学习各种停球技术学习各种停球技术3 3 发展身体素质的练习：上肢力量发展身体素质的练习：上肢力量1 1 通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学目标教学目标2 2 通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3 3 通过各种游戏培养学生的团结协作意识3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程程序序时时间间内内容容十、体育委员整队报告人数十一、师生问好十二、宣布本课内容和教学任务组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队10服装要求11认真听讲12注意安全要求：慢跑
14、时速度均匀组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作1边讲解边示范听口令练习2用口令指挥练习组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点准准备备部部分分515四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“鸭步走”“蛙跳”.一、一、学习各种类型的学习各种类型的停球技术停球技术1 1 脚背外侧停球动作要求：首先判断来球，身体重心移向每组一球，同时进行练习二、教法一、要求：认真听
15、讲解，仔细观1两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习2两人一组，队形相距五米，练一、组织：全班两人一组，察教师示范，明确支撑脚站位。基基本本部部分分支撑脚，膝稍弯曲，1讲解各种停球方法习停球同时停球脚稍提起2给学生做正确示范动作靠向支撑脚，当球运3学生练习时，巡回辅导，行到支撑脚前侧时，纠正错误动作用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。2 2 脚底停球动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、上肢力量练习三、上肢力量练习俯卧撑 153 组四、教学比赛四、教学比赛1314151610放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全
16、班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结一、组织：全班两人一组，练习方法：同上每组一球，两列横队，相距练习队型：同上五米二、教法：同上组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结结束束部部分分.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 5 5授课内授课内容容教学目标教学目标程程序序1 1 介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素2 2 学习脚背内侧踢球技术学习脚背内侧踢球技术3 3
17、发展身体素质的练习：速度发展身体素质的练习：速度1 1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术2 2 通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。时时间间内内容容十三、体 育 委 员整队报告人数十四、师生问好十五、宣 布 本 课内容组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队13服装要求14认真听讲15注意安全要求：慢跑时速度均匀组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作1边讲解边示范听口令练习2
18、用口令指挥练习组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈游戏队型：线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。准准备备部部分分515和教学任务四、检查服装安排见习生九、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“打鸭子”.一、一、学习脚背内侧踢学习脚背内侧踢球技术球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成 45 度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚背内侧踢球2给学生做正确示范动作纠正错误动作一、要求：认真听讲解，仔细观
19、察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习另一人做脚背内侧摆腿练习3 两人一组，队形相距十五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术3学生练习时，巡回辅导，2 两人一球，一人用脚底挡球，组织：集体进行，要求队伍基基本本部部分分指向出球方向，距球内 侧 后 方 约 20 在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定
20、二、速度素质练习二、速度素质练习（1）10m 跑3 组（2）30 m 跑2 组三、教学比赛三、教学比赛整齐，认真完成练习。25cm，膝关节微屈，组织：分成两对进行比赛1718192010放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 6 6授课内授课内容容教学目标教学目标程程序序1 1 体育锻炼对身体健康的影响体育锻炼对身体健康的影响2 2 学习曲线运球学习曲线运球3 3 发展身体素质的练习：弹跳力发展身体素质的练习：弹跳力1 1 通过
21、教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术2 2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时时间间内内容容十六、体 育 委 员整队报告人数十七、师生问好十八、宣 布 本 课内容和教学任务组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队16服装要求17认真听讲18注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈要求：慢跑时速度均匀一、组织：全班集体进行二、教法精神饱满，队列步调1边讲解边示范一致2用口令指挥练习一、练习队形：两列横队组织：全班集体练习，由六名同学拉手组成网子，去追二、学练法：认真观察动作捕其他同学，包同
22、学包围在听口令练习网中。准准备备部部分分515四、检查服装安排见习生十、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“网鱼”.一、一、学习曲线运球技学习曲线运球技术术动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解曲线运球2给学生做正确示范动作一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。练习队型：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术基基本本部部分分臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误：1 运
23、球只低头看球，而不能随时观察场上情况。2 运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。二、二、弹跳力素质练习弹跳力素质练习115m 蛙跳2 组2原地纵跳加速跑2 组四、教学比赛四、教学比赛组织：分成两对进行比赛2122232410放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分场地与器材场地与器材课后小结课后小结.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 7 7授课内授课内容容教学目标教学
24、目标程程序序1 1 体育锻炼对心理健康的影响体育锻炼对心理健康的影响2 2 复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习3 3 发展身体素质的练习：柔韧发展身体素质的练习：柔韧1 1 通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2 2 通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时时间间内内容容十九、体 育 委 员整队报告人数二十、师生问好二十一、宣 布组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队19服装要求20认真听讲21注意安全要求：慢跑时速度均匀组织：学生成
25、两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作1边讲解边示范听口令练习2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。准准备备部部分分本课内容和教学任务四、检查服装515六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”安排见习生十一、绕 半 场 慢跑.一、一、复习脚内侧脚背复习脚内侧脚背内侧踢停球技术内侧踢停球技术易犯错误：(1)踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起(2)在踢球腿前摆时膝关节伸直,
26、形成直腿扫踢(3)停地滚球时,脚离地过高,使球漏过(4)停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制二、柔韧素质练习二、柔韧素质练习(1)各关节的伸展性徒手练习(2)模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等.四、教学比赛四、教学比赛2526272810放松练习小结本课回收器材宣布下课一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法2给学生做正确示范动作一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2 两人一球，一人用脚底挡球，3两人一组，队形相距五米，1 讲解脚内侧正面传地滚球另一人做脚内侧摆腿练习3学生练习
27、时，巡回辅导，练习传球纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材基基本本部部分分结结束束部部分分场地与器材场地与器材课后小结课后小结.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 8 8授课内授课内容容教学目标教学目标程程序序1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对
28、健康的影响2 2 介绍颠球技术介绍颠球技术3 3 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力1 1 通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术2 2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时时间间内内容容二十二、体 育组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队22服装要求23认真听讲24注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范要求：慢跑时速度均匀2用口令指挥练习精神饱满，队列步调组织：组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先一致完成任务。一、练习队形：两列横
29、队二、学练法：认真观察动作听口令练习准准备备部部分分委员整队报告人数二十三、问好二十四、宣 布师 生本课内容和教学任务515四、检查服装安排见习生十二、绕 半 场 慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力”.一、学习颠球技术一、学习颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围易犯错误：易犯错误：1 踝关节松弛2 脚尖向下或上勾二、耐力素质练习二、耐力素质练习525m 折返跑 2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：
30、全班两人一组，每组一球，进行练习二、教法1讲解颠球动作要领2给学生做正确示范动作纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛组织：全班集体进行教法：口令指挥练习一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术基基本本部部分分3学生练习时，巡回辅导，293031325放松练习小结本课回收器材宣布下课练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材课后小结课后小结结结束束部部分分场地与器材场地与器材天津商学院体育课（足球选项）
31、教案天津商学院体育课（足球选项）教案 9 9授课内授课内容容1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响2 2 学习脚背内侧踢准学习脚背内侧踢准3 3 介绍头顶球技术介绍头顶球技术4 4 发展身体素质的练习：速度发展身体素质的练习：速度.1 1 通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术教学目教学目标标程程序序时时间间2 2 通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理3 3 通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质4 4 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识内内容容二十五、体 育组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队准准备备部部
32、分分委员整队报告人数二十六、问好二十七、宣 布师 生本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十三、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力游戏”25服装要求26认真听讲要求：慢跑时速度均匀27注意安全精神饱满，队列步调组织：学生成两路纵队绕一致半场慢跑两圈一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、学练法：认真观察动作二、教法听口令练习1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，分成两组，分别运球至标志物返回后传给下一人进行，看哪一组先完成任务。.一、学习脚背内侧一、学习脚背内侧踢
33、准踢准注意支撑脚站位一、组织：全班分两组进行二、教法1讲解正面顶球技术2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米,一人抛球,一人顶球,来回进行组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术基基本本部部分分二、学习原地前额二、学习原地前额正面顶球正面顶球动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动25到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛
34、注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头三、耐力素质练习三、耐力素质练习1000m 耐力跑四、教学比赛四、教学比赛结结束束部部分分3334103536场地与器材场地与器材放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材课后小结课后小结天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1010授课内授课内容容教学目标教学目标1 1 心理健康及其标准心理健康及其标准2 2 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响3 3 复习直曲线运球复习直曲线运球4 4
35、发展身体素质练习：弹跳力发展身体素质练习：弹跳力1 1 通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术2 2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质.3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序时时间间内内容容二十八、体 育组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队28服装要求29认真听讲30注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习。要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习准准备备部部分分5
36、15委员整队报告人数二十九、问好三十、宣 布 本 课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十四、绕 半 场 慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“网鱼游戏”师 生.一、一、复习直曲线运球复习直曲线运球技术技术动作要求：（1）眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直曲线运球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。直线运球队型：曲线运球队型：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到
37、的技术基基本本部部分分手和改变方向和速度。（2）运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作二、二、弹跳力素质练习弹跳力素质练习(1)15m 蛙跳2 组(2)15原地纵跳2组三、教学比赛三、教学比赛组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛结结束束部部分分3738103940场地与器材场地与器材放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材课后小结课后小结天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1111授课内授课内容容1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼
38、对健康的影响2 2 介绍掷界外球技术介绍掷界外球技术3 3 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力.1 1 通过教授掷界外球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术教学目标教学目标程程序序2 2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时时间间内内容容三十一、体 育组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队31服装要求32认真听讲33注意安全要求：慢跑时速度均匀组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作1边讲解边示范听口令练
39、习2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。准准备备部部分分515委员整队报告人数三十二、问好三十三、宣 布师 生本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十五、绕 半 场 慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”.一、一、学习原地掷界外学习原地掷界外球技术球技术动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球20时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身
40、体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内二、耐力素质练习二、耐力素质练习525m 折返跑 2 组三、教学比赛三、教学比赛4142434410放松练习小结本课回收器材宣布下课一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1 讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1两人一组，队形相距十米，练习掷界外球基基本本部部分分3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作练习方法：两人一组，每组一一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法
41、：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛组织：全班集体进行教法：口令指挥练习球，来回掷界外球要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分场地与器材场地与器材课后小结课后小结.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1212授课内授课内容容教学目标教学目标程程序序1 1 体育锻炼对心肺健康的影响体育锻炼对心肺健康的影响2 2 复习脚背内侧踢停球技术复习脚背内侧踢停球技术3 3 发展身体素质的练习：反应练习发展身体素质的练习：反应练习1
42、1 通过复习脚背内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2 2 通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时时间间内内容容三十四、体 育组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队34服装要求35认真听讲36注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习要求：慢跑时速度均匀组织：全班集体练习，学生精神饱满，队列步调围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习准准备备部部分分委员整队
43、报告人数三十五、问好三十六、宣 布师 生本课内容和教学任务515四、检查服装安排见习生十六、绕 半 场 慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”.基基本本部部分分一、一、复习脚背内侧脚复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术背内侧踢停球技术易犯错误：(5)助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准(6)支撑脚的位置偏后，踢球时上体一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2 两人一
44、球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3 两人一组，队形相距十五米，后仰，出球过高1 讲解脚内侧正面传地滚球练习传球(7)踢球脚的脚背外2给学生做正确示范动作转不够，脚的接3学生练习时，巡回辅导，触部位不正确纠正错误动作(8)没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准二、反应素质练习二、反应素质练习听口哨折返跑 30 秒2 组三、教学比赛三、教学比赛4546放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内
45、侧接球，然后再用脚背内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分471048场地与器材场地与器材课后小结课后小结.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1313授课授课内容内容教学目标教学目标程程序序时时间间考试考试1.1.脚内侧踢、停球脚内侧踢、停球2.2.教学比赛教学比赛1 1通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况2 2教学比赛中提高实践技战术的运用能力教学比赛中提高实践技战术的运用能力内内容容三十七、体 育组组
46、织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队37服装要求38认真听讲39注意安全要求：慢跑时速度均匀组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作1边讲解边示范听口令练习2用口令指挥练习组织：全班分成两组，设两个球门，要求两方队员必须用手将球扔进，规则同手球规则。准准备备部部分分委员整队报告人数三十八、问好三十九、宣 布师 生本课内容515六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“手球游戏”和教学任务四、检查
47、服装安排见习生十七、绕 半 场 慢跑.一、一、测验：测验：脚内侧踢、脚内侧踢、停球停球测验标准：40 次/分60 分42 次/分64 分44 次/分68 分46 次/分72 分48 次/分76 分50 次/分80 分52 次/分84 分54 次/分88 分56 次/分92 分58 次/分96 分60 次/分100 分四、教学比赛四、教学比赛三、时间要求：一分钟计时组织：分成两对进行比赛5m一、组织：全班两人一组，每组一球。二、场地要求要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术基基本本部部分分4950515210放松练习小结本课回收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形
48、：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材结结束束部部分分场地与器材场地与器材课后小结课后小结.天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1414授课授课内容内容教学目教学目标标程程序序时时间间考试考试1.1.脚背内侧踢准脚背内侧踢准2.2.教学比赛教学比赛1 1 通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况2 2 教学比赛培养学生运用技术的能力内内容容四十、体育委员整队报告人数四十一、问好四十二、宣布师生组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队准准备备部部分分本课内容和教学任务515六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5
49、正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力”四、检查服装安排见习生十八、绕半场慢跑40服装要求41认真听讲42注意安全要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调组织：学生成两路纵队绕一致半场慢跑两圈一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作一、组织：全班集体听口令练习进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。.一、测验：脚背内一、测验：脚背内侧踢准侧踢准考试标准：进一球3 分进二球6 分进三球10 分二、教学比赛二、教学比赛二、场地要求1进一球3 分2进二球6 分3进三球10 分三、要求1 球放在大禁区弧中的
50、任意一个位置2 球踢出后落点必须在球门线以内组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术一、组织：全班进行场地要求：基基本本部部分分53放松练习小结本课组织：全班集体进行回收器材教法：口令指挥练习宣布下课练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材课后小结课后小结结结束束部部分分54105556场地与器材场地与器材天津商学院体育课（足球选项）教案天津商学院体育课（足球选项）教案 1515授课授课内容内容教学目标教学目标程程序序时时间间考试考试1.1.技术评定（直、曲线运球）技术评定（直、曲线运球）2.2.教学比赛教学比赛1 1 通过测验以检验学生对该项技