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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档班级平安教育心得体会 作为担任多年班主任的我，说到平安教育总是感慨万千，总有讲不完的话，现和大家一起交流。学校平安教育工作是一项 社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲切配合。抓好班级平安教育，是学校平安工作的根底。正像校长是学校平安工作第一责任人一样，班主任是班级平安工作的第一责任人，“学生平安不保，谈何教育”，因此，确保学生平安健康成长是班主任工作的第一任务。 我认为做班级平安工作必须做到以下几点，多年来我也是如此做的： 1、勤征询。 关于班级的工作，特别是平安征询题，班主任应该勤征询，勤调查
2、，及时理解不平安的苗头，以确保把不平安要素在萌芽状态中扼杀。关于这一点，我在担任班主任时常常如此做的，而且从无不平安的事故发生。 2、勤看。 作为班主任，要对班级的每一个角落都要细心观察，勤观察，如此才能及时觉察不平安隐患，杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候，对班级的所有地点进展了平安排查，觉察了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不平安的地点，及时与总务处联络处理了这些征询题。 3、勤走。 班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，关于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，如此即便有什么平安征询题也会因大化小，小而无的。 4、勤思。 关于班级工作中遇到的平安征询题应及时进展考
3、虑，想出对策处理征询题。在开展工作时勤考虑，这有助于班主任在今后开展工作时遇到一样征询题时就能纯熟处理，不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现，比方我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追逐中不小心碰到了一旁的桌角，致使额头出血。在给他包扎后，我及时反思，针对这个征询题想出了对策，在班级制定了相关商定，从那以后没再出现类似的情况。平安教育不是一朝一夕的事情，比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些小孩的班主任，就要对他们的平安负责。让他们能健康欢乐的成长。仍然那句话，平安教育重于*。 冰心说：“有了爱便有了一切”。教书育人是班主任的天职，如何做好班主任的本职工作，我认为爱学生是根本。要付出爱，就要求班主任身体力行，不断践行陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，不断加强平安教育方面的理论学习，对学生的平安教育征询题常抓不懈，并结合班级详细情况和学校内外环境进展创新工作，用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣，培养学生从小树立自我平安保护的认识。