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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档开学第一节平安课教案 一、目的： 1、通过对火灾事件的理解，明白发生火灾的主要缘故，提高学生的防火认识，明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救认识，培养应变才能。 3、培养学生利用各种方法查阅、搜集、处理信息材料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能，培养学生积极主动的参与认识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、预备 1、教师预备火灾现场 预演。 2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的材料。 三、教学时间： 一课
2、时 四、过程 （一）预演展示，引入新课。 1、教师展示各种火灾现场图片，提征询：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过如此惨不人睹的场面？有什么感受？ 2、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火认识，掌握一些自救逃生的方法，时时刻刻留意平安，愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 （二）引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生以小组为单位组内交流本人搜集到的防火自救知识材料。也可以联络实际谈谈本人所理解的防火自救的知识，有什么困惑也可提出来。 2、全班交流。 （三）竞赛活动，游戏激趣。 1、抢答题 （1）生活
3、中的哪些要素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么号码？ （3）扑救时是先救人仍然救物？先断电仍然先救火？ （4）报警时要留意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。 2、推断题 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学二年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应立即关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、游戏：编一编防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
4、 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随意拉。 你拍九我拍九，火警一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 （1）小组合作，组内交流。 （2）全班交流。 （四）课堂小结： 同学们，今天这节平安教育课别开生面，特别有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ （五）课外延伸： 请同学们课后制造防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助。手册、手抄报完成后，将在班内、校园内展示. 2012.9.3