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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档用电平安、交通平安、消防平安活动方案 教学目的：通过学习日常平安知识，使学生树立平安观念，构成自护、自救的认识，使学生平安、健康成长。教学过程：一、 谈话引入：同学们生活在幸福、温和的家庭里，遭到父母和家人的关心、保护，大概并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待，否则特别容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应留意哪些平安事项：二、教学过程1、 用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地点越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1） 认识理解电源总
2、开关，学会在紧急情况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停顿使用。5) 觉察有人触电要设法及时关断电源；或者用单调的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直截了当救人。2、 平安使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、 游泳时要留意平安1)、 游泳需要通过体魄检查。2)、 要慎重选择游泳场
3、所。3)、 下水前要做预备运动。4)、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5)、 水下情况不明时，不要跳水。6)、 觉察有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。4、 交通平安老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来宏大的损
4、害，而且也给这名中学生带来了宏大的心理损伤。案例三：有数据显示，1998年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。通过这些故事，我们理解到了什么？谈谈你的感受？行走时如何样留意交通平安：1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。5） 骑自行车要在非机动车道上靠右边
5、行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车内街。5、 发生火灾如何办1）要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势如何样。2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要平复，想方法离开火场。3） 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、校园平安1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥堵，特别是觉察有人摔倒时，应立即停顿上下，迅速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾。4）离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成损害。三、 小结：只要我们处处小心，留意校园平安，掌握自救、自护的知识，锻炼本人自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康欢乐地成长。