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1、平安常识-灾害防范平安预防与应对建议 学校应当按照国家课程标准和地点课程设置要求，将平安教育纳入教学内容，对学生开展平安教育，培养学生的平安认识，提高学生的自我防护才能。学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展平安教育。新生入校后，学校应当协助学生及时理解相关的学校平安制度和平安规定。学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进展实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的平安防护教育。学校应当对学生进展用水、用电的平安教育，对寄宿学生进展防火、防盗和人身防护等方面的平安教育。学校应当对学生开展平安防范教育，使学生掌握根本的自我保护技能，应对不法损害。学校应当对学生开展交通平安教育，
2、使学生掌握根本的交通规则和行为标准。学校应当对学生开展消防平安教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握根本的消防平安知识，提高防火认识和逃生自救的才能。学校应当按照当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地点戏水、游泳的平安卫生教育。学校可按照当地实际情况，组织师生开展多种方式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。教育行政部门按照有关规定，与人民法院、人民检察院和公安、司法行政等部门以及高等学校协商，选聘优秀的法律工作者担任学校的兼职法制副校长或者法制辅导员。兼职法制副校长或者法制辅导员应当协助学校检查落实平安制度和平安事故处理、定期对师生进展法制教育等，其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。教育行政部门应当组织负责平安治理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责平安保卫工作的人员，定期接受有关平安治理培训。学校应当制定教职工平安教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉平安规章制度、掌握平安抢救常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项平安教育。学校鼓舞和倡导监护人自愿为学生购置意外损害保险。