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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档珍惜生命，预防火灾 珍惜生命，预防火灾上课时间：2008年3月20日一、教学活动目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。 2、理解消防平安常识，火灾扑救常识，注重平安，珍惜生命。 3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，化险为夷。 二、教学活动重点： 1、消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 1、掌握灭火方法。 四、活动预备： 1、师生搜集一些“消防平安事故”实例。 2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（
2、小）。 3、4台小灭火器。 五、教学方法： 1、自主参与实践、合作探究式。 六、教学过程： （一）导入新课。 （1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生留意。 案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带着下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 （2）学生分组讨论（四人小
3、组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以加强火灾预防认识，平安认识。 （二）分组讨论“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。 （1）校园防火应留意什么？ （2）如何使用液化气、煤气？ （3）如何使用电器？ （4）外出野炊应留意什么？ （5）发生火灾时应如何报警？ （6）火灾扑救有哪些方法？ （7）人身着火时如何自救？ （8）楼房着火如何逃生？ （9）山林着火如何逃生？ （三）小组代表分题发言。 （四）学习“消防平安常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。 （1）自学“消防平安常识”教材全文。 （2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 （五）板书设计： （一） 消防平安常识 （略）（二） 火灾扑救常识（一）火灾报警 （二）灭火方法 （三）自救与逃生 （1）向四周群众报警 （1）隔离法 （1）人身着火时自救 （2）向公安消防队报警 （2）冷却法 （2）楼房火灾时逃生 （119） （3）窒息法 （3）山林着火时逃生 （4）抑制法 （六）实践活动： 1、分4人小组，让学生实例操作如何样平安使用液化气、煤气灶。 2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。 七、教师赠言： 同学们：火灾无情！ 请留意防火！ 请留意平安！ 请珍惜人生！ 八、课后评析。