安全管理文档活动课践行安全文化 提升安全素养活动方案.doc

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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。平安治理文档活动课践行平安文化 提升平安素养活动方案 活动背景:交通事故、溺水、火灾、中毒已成为危及中小学生生命平安的四大要素,越来越引起学校、家庭和社会的关注。开展加强学生的平安认识,提高自护应急才能,珍爱本人生命的教育显得尤为重要。 活动目的 1、加强学生平安防范认识,提高自救自护认识。 2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时,能够沉着应对,减少意外事故的损害。 3、理解校园平安隐患。 4、掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一”的认识。 活动重点:掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一”的认识。

2、活动的预备: 1、提早布置主题班会内容,叫同学们搜集有关“平安教育”的材料。 2. 预备活动课件。 3、学生结合校园中及社会上不平安的现象做好发言预备。 4、有关平安事故的录像。 教学过程: 有人比喻我们青青年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还缺乏以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的四周隐藏着诸多的不平安。因而“平安”是一个永久的话题。 一.理解“全国中小学生平安教育日” 1996年3月,国家7部委结合发布通知,决定自1996年起,建立全国中小学生平安教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“平安教育日”,规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次平安教育活动。今年的主题是:

3、践行平安文化 提升平安素养 二.说一说四周发生的一些不平安事故。 1.学生讲事迹 2.小结:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾害却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。交通事故、溺水、火灾、中毒等夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是平安,只有平安的警钟常常响起,只有把平安落实到我们的学习和生活中,我们才能欢乐健康的成长。 三、讨论:我们要提高哪些平安认识?(请学生列举一些现象) 1.校园平安。 1)学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患?集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 2)上下楼梯

4、要留意什么? 不要由于赶时间而奔跑。 在人多的地点一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定间隔。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 3)课间活动应当留意什么? 课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课,进出教室要有秩序、不要推挤。 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动 活动的方式要简便易行,如做做操等。 要留意平安,切忌猛追猛打,滑楼梯、前后推搡,要防止发生扭伤、碰伤等危险。 4)防止校园隐性损害的隐患。(校园暴力、敲诈、讹诈等,明白这些行为都是违法的) 2.交通平安本卷须知。 1)行人靠右走,留意观察来往车辆。 2)学生在上下学路上不追逐

5、打闹、不玩耍。 3)其他交通平安本卷须知。 3.饮食平安 讲究饮食平安回绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯 。 4.消防平安 1)遇到火灾不可乘坐电梯,要向平安出口方向逃生。 2)穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 3)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 4)清明节立即到来,向爸爸妈妈做好宣传,做到文明祭祖,预防山火发生。 5.饮食平安 讲究饮食平安回绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯 。 6.人身平安 1)单独在家时要关好门窗,锁好房门,不轻易给陌生人开门,当遇坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警。 2)不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小廉价,以免受骗受骗。

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