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1、平安常识-灾害防范幼儿园平安隐患及措施幼儿是一个身心尚未成熟需要特别保护和照料的群体,然而近几年来,幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的损害事故频发。本研究通过多种渠道搜集了34个阻碍较大、具有典型性的案例,对事故发生的缘故进展统计分析,并提出了相应的预防对策。希望通过本研究,能对幼儿园平安工作起到一定的警示和参考作用。一个关于幼儿园平安教育征询题的专项研究通过生活及报刊、电视、互联网等传媒,搜集了近几年来有关幼儿园平安事故的假设干案例,对幼儿园平安事故发生的缘故作了以下分析:一、造成幼儿园平安事故的缘故1、因外来的损害造成幼儿被冒领接走、绑架、损害等2、幼儿本身缘故所致走失、游戏、顽皮打闹等造
2、成的事故3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等4、因设备不良造成5、家长缘故造成6、幼儿园组织外出活动造成二、分析与对策1、因外来的损害,幼儿被冒领接走、绑架、损害等事故分析:目前幼儿园在接送小孩环节存在不少隐患:有的是门卫治理不严,外来人员乘家长接小孩时人多混进幼儿园内;有的幼儿园只认接送卡不认人,外来人员拿着捡到或偷来的接送卡将小孩冒领;有的是别有用心的亲戚或熟人骗领小孩,教师易放松警惕,因此种种造成了幼儿损害事故。对策:首先,幼儿园要实行接送卡制度,必须由固定接送人持卡接送,卡上只标明班级代码和幼儿编号,不出现幼儿姓名和照片,以防被对应冒领。其次,关于非固定
3、接送者来接小孩,包括亲戚朋友,教师要多留个心眼,不管是否有卡,都必须与原固定接送者获得联络(如打),并得到许可后方能让其接走。再次,门卫应是50岁以下强健男性,通过平安保卫技能培训,并严格执行门卫制度,家长接送小孩时必须站在门口把关,无接送卡的人回绝进园,对陌生人要严加查征询,严防可疑人员进入。必要时还可预备一些防卫的器械,如电警棍、木棍等。2、幼儿本身缘故所致走失、游戏、顽皮打闹造成的事故分析:一是由幼儿本身疾病(如癫痫、心肌炎等)引起的事故。在教师不知情的情况下,没有采取积极的预防措施和针对性的救治;二是幼儿走失。多数情况是幼儿初入园时情绪焦虑,为躲避集体生活,乘人不备单独出走回家,途中迷
4、失;或是自感在幼儿园受了挫折而单独出走;也有在幼儿园组织的郊游等外出活动时游离集体而走失等;三是幼儿在游戏时受伤。幼儿在活动中特别难对本人的行为进展有效的操纵,如:不小心绊倒,互相碰撞等。这种意外的损害,即便教师在现场也是较难防止的;四是幼儿间的打闹受伤。多数是幼儿间争抢玩具等类似缘故此发生矛盾冲突,教师不及时制止而造成的。对策:如何防止幼儿本身疾病引起的事故?一方面,幼儿园可在小孩入园前与家长签定协议,要求家长不得隐瞒幼儿曾患过的哮喘、癫痫、心肌炎、过敏等较严峻的疾病,否则一旦幼儿旧病复发,因不能及时获得针对性的救治而产生不良后果,责任应由家长自负;另一方面,教师对身体情况较差的幼儿随时留意
5、观察,给予适当的照顾;幼儿园还应组织教师进展“应急抢救”知识的培训,一旦幼儿病情发作,教师就能在第一时间恰当地抢救处理,为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。如何样防止幼儿走失?针对幼儿初入园时易出走迷失的特点,教师在小孩入园前应通过上门家访、组织亲子活动等详细理解小孩的各方面情况,制造尽量多的时机和小孩相处,让小孩消除陌生和不信任感;在开学后的一个月左右的时间内,教师要经常清点幼儿人数,认真做好交接班工作,门卫特别要提高警惕,防止幼儿外溜;针对小孩受挫后易出走的特点,教师对易走极端的幼儿要留意及时地安抚、疏导,抑制其出走的苗头。如何样预防幼儿在游戏时受伤?首先,教师应对将要做的游戏有充分的可能,如游
6、戏跑动较多活动量较大,就应选择较宽敞的场地,且最好是软地垫的;其次,游戏前可和幼儿一起说说该游戏的危险之处,让幼儿有认识地操纵、保护本人。如何样预防幼儿打闹损害?幼儿间的矛盾冲突也来自于利益关系,因此,一方面教师应采纳故事表演等幼儿喜闻乐见的方式,教育幼儿要谦让和宽容,明白得分享是欢乐的,要遵守规则,减少矛盾冲突;另一方面,教师要擅长观察,幼儿间发生打闹应及时介入,协助幼儿化解矛盾,将打闹损害事故消灭在萌芽状态。3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾等事故1) 恶意损害分析:有的教工(特别是临时工)思想动机不纯,为了钱财铤而走险,不惜拿幼儿的人身平安作代价;有的是曾经患有精神分裂症
7、,一旦病情发作,难以自控,伤及无辜的幼儿。对策:关于内部有不良企图人员的防范,一方面,招工时必须对其进展全面调查,包括家庭情况、社会关系、工作经历、身体情况等,以保证所招职工身心健康;另一方面,加强师德学习,培养热爱幼儿、热爱幼教事业的情感;再一方面,园领导要关心教职工的生活,经常沟通,理解他们的思想轨迹,协助他们处理实际困难。2)火灾分析:幼儿使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品;有的幼儿园内装修用的建筑材料也是易燃可燃的;厨房、液化石油气储存间、烧水间等与幼儿园活动场所相连;电热板饮水机等电器工作时间过长等都是火险隐患。如教工火源、电源治理不慎,麻痹忽略,极易引发火灾,案例14确实是教工在
8、易燃物旁边放置点燃的蚊香而造成的特大火灾事故。对策:a)层层签订消防平安责任书,明确每个岗位消防平安责任,以加强全体教职工的责任心,严格执行有关消防平安制度。b)幼儿园内装修要符合内装修设计防火标准的有关规定,采纳不燃或难燃材料。c)要有专人治理火源和电源。厨房、液化石油气储存间、烧水间应当严格按专业治理部门要求建造。由正式电工治理电器线路,定期检查。d)要加强对幼儿的消防平安教育。利用生动爽朗的方式对幼儿进展防火知识教育,并教会其根本的自救逃生知识,并经常组织消防疏散演习。e)加强对教职员工的消防平安培训,到达人人会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织幼儿疏散逃生的要求。4、教学设备缘故引起
9、的事故分析:有的幼儿园设备(如滑梯、攀登架等)陈旧、老化,年久失修,存在平安隐患,教师又未尽留意义务,及时觉察存在的征询题,就特别容易发惹事故;幼儿园校舍中楼房占大多数,楼道、走廊、楼梯等也是事故易发地;午睡室高低床的使用不当,教室里的桌椅、柜子边角锐利,设计不合理,室内摆设拥堵等对幼儿都有潜在的危险。对策:幼儿园治理条例明确规定:幼儿园内严禁设置威胁幼儿平安的危险建筑物和设备。对设备陈旧的平安隐患防范:首先必须建立设备器械检查制度,定专人定期检查,并及时做好检查记录;其次要定期请专业人员检修、保养,关于陈旧、老化的器械,要坚决更换,舍得化钱买平安。对楼道等易出事故的地点:可组织幼儿找找不平安
10、的地点,并共同设置警示标志,如:在楼梯两边画小脚丫以暗示按秩序走。教育幼儿在楼道等较危险的地点不奔跑、拥堵、攀爬,否则会带来如何样的严峻后果。对室内环境设置:在设计制造幼儿器具时,要尽量向软、圆的标准靠近,如桌椅柜的边角是弧形的,墙壁和柱子做上软包,防止磕碰致伤。对高低床:幼儿园工作规程明确规定寄宿制幼儿园“应装备儿童单人床”,日托幼儿园假设因需要而使用高低床,除了要对幼儿进展平安教育以外,还要采取必要的防护措施,如幼儿睡下和起床时增加治理人员加强治理等。5、因无接送制度或执行不到位,家长接送小孩失误所致事故分析:有的是由于不具备接送资历的未成年人接送幼儿所致事故;有的是因教师提早放学,未等家
11、长来接所致事故;有的是家长未与教师交接所致;有的是家长对接送小孩不注重所致事故。大部分案例都是因无接送制度或执行制度不力,致使接送小孩失误酿成事故。对策:幼儿园要建立完善的幼儿接送制度并严格执行,幼儿园与家长要签定关于接送方面的协议,包括幼儿接送的固定地点,固定接送人(无民事行为才能人不能作为接送人)、接送时间段、如何交接等。6、幼儿园组织外出活动引发的事故分析:幼儿园组织幼儿集体外出活动,幼儿到了新的场所,接触的环境、人和活动内容都是新鲜的,情绪容易兴奋;假设再加上组织不够严密,治理人员装备缺乏,教师思想上麻痹大意,就特别可能发生平安事故。对策:未成年人保护法明确规定:“学校和幼儿园安排未成
12、年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身平安事故。”首先,幼儿园必须考虑园外活动是否符合幼儿平安和卫生的要求,严禁参加可能危及幼儿人身平安的劳动、体育运动、商业宣传等活动;其次,幼儿园一定要事先做实地调查,并与合作单位获得联络,互相沟通活动方案,甚至进展细节揣摩,尽可能在可预见范围内采取必要的平安措施,制定外出活动意外事故预案,按相关规定租乘交通工具,将职责分解落实到每位治理人员,履行相应的平安保护职责;再次,活动前和活动中,向幼儿进展平安教育,加强幼儿的平安认识和自我保护技能,如遵守交通规则、不单独行动、不触摸危险设备、不吃陌生人食品等,减少来自幼儿本身缘故引起的平安事故。三、小结幼儿园平安事故发生的缘故是各种各样的、错综复杂的,其预防对策也应因事而异、应时而异,应人而异。本研究仅限于对已搜集的具有典型性的、阻碍较大的案例作粗浅的归类分析,并列举了相应的对策,希望通过本研究,能对幼儿园平安工作起到一定的警示和参考作用。