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1、平安常识-灾害防范如何做好学校平安教育与治理 校园平安与每个师生、家长和社会有着亲切的相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到老师能否在一个平安的环境中教书育人。那么如何样抓好中小学校的平安教育与治理工作呢? 一、树立平安责任 强化平安教育 1、坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的方针。学校领导必须高度注重平安教育治理工作，同时要放到首位。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。学校可利用校会、少先队主题会、班会对学生进展一系列的平安教育，利用案例进展正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救
2、才能。 2、施行平安教育是学校的根本责任。学校的一切工作是为了学生的健康成长，施行平安教育是学校的根本责任。学校还要按照国家课程标准和地点课程设置要求，将平安教育纳入教学内容，对学生开展平安教育，培养学生的平安认识，提高学生的自我防护才能。并在开学、期中、放假前，有针对性地对学生集中开展平安教育，使学生掌握根本的自我保护技能。 3、学校的平安工作要实行全员责任制。制订切入可行的规章制度，加强学校平安工作的治理，以人为本，制度化、标准化治理，构建和谐平安校园气氛。 二、教育先行预防为主 1、学校平安教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校平安教育包括以下内容：交通平安教育;游泳平安教育;消防
3、平安教育;饮食卫生平安教育;用电平安教育;社会实践平安教育;校内及户外运动平安教育;网络平安教育;劳动及日常生活平安教育;其他方面的平安教育。 2、学校应按照学生年龄特点、认知才能和法律行为才能，确定各年段平安教育目的，构成层次递进教育。 幼儿园平安教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的方法，接受成人有关平安的提示，学会避开活动中可能出现的危险要素和保护本人。 小学平安教育应使学生初步树立平安观念，理解学校和日常生活中的根本平安知识，熟记常用的报警、援助，具备初步的分辨平安与危险的才能，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，倡导步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车内学。
4、初中平安教育应使学生树立平安观念，自觉遵守平安法规，保护公共平安设备;熟悉学校、家庭、社会中须知的平安知识，掌握事故发生后恳求救助的根本途径，具备一定的危险推断才能和防范事故的才能。 高中及以上平安教育应使学生树立法制观念和社会公德认识，自觉维护公共平安，明白得运用法律法规保护本人的合法权益;掌握紧急状态下自救自护的根本方法，具备一定的抵御暴力损害才能。 3、学校应按照教育部要求，按照平安工作实际全面推进平安知识进课堂，落实计划、教材、课时、师资。 4、学校应按照地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进展集中平安教育，并将平安教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中
5、。 5、学校必须按照有关法规和规划情况，制定各种平安应急预案，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，每学期至少组织师生进展一次防火、防洪、防地震等自然灾害的应急逃生、自救、互救演习，提高师生平安防范才能。 6、学校应抓住放假前、开学初、夏季降临、全国中小学生平安教育日、平安消费月、消防日、消防平安月、禁毒日等平安教育重要时段，充分利用校报、板报、橱窗、校园网、主题校会班会、讲座等各种宣传陆地，有针对性地开展防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防洪、防性损害等平安教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和根本技能。 7、学校应加强对学生的心理健康教育，建立起学生心理健康档案，完善学生心理健康
6、情况评定体系，协助师生处理心理征询题;学校应充分利用家长会、家长学校和家访等方式，加强家校联络，获得家长对学生平安教育和监视的亲切配合，并共同关注学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，协助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。 8、学校应加强师生法制与道德教育，开展预防未成年人犯罪工作。学校应与派出所、交警队等职能部门亲切配合，加强对学生的法制教育，并以团队和少先队活动、班会、课堂等多种方式，教育学生遵纪守法，珍惜生命，尊重别人，培养爱心，互谅互让，互敬互爱，遇事不冲动，争做遵纪守法的好学生;学校应充分发挥法制副校长的作用，保证每学期到校至少作两次有针对性的法制报告。 9、学校应加强校园网络平安治理教育，开展“绿色通道”建立，纠正师生不良的上网习惯，强化教育和严密监控有“网瘾”的学生，培养健全人格。 10、学校应在每学期开学初组织教职工认真学习平安知识，观看平安教育片，对典型事例进展详细分析，从实际工作总结经历教训，强化平安认识，提高师德水平和道德修养，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。