细胞的生命历程试题(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上单元过关检测四(细胞的生命历程) 总分:100分 考试时间:90分钟一、选择题(共25题,每题2分共50分)1.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图下列叙述中,正确的是( )一个细胞周期是指乙乙的全过程,包括分裂间期、分裂期,它们之间的界限非常明显在低等植物细胞内,中心体的增值发生在乙甲过程c、d两段都要消耗能量,由葡萄糖直接供给b段发生遗传物质的平均分配 A B C D2.下列关于细胞生命历程的说法正确的是() A细胞分化发生在胚胎发育过程中,细胞凋亡发生在整个生命过程中 B多细胞生物个体衰老过程中,细胞也都发

2、生衰老 C细胞分化具有持久性,它发生在整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度 D生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的3.(原创)下列关于癌变的说法正确的是( ) A放疗可以抑制癌细胞DNA复制、化疗方法则是诱导癌细胞突变成正常细胞 B细胞癌变的根本原因是细胞的分化 C细胞癌变后,细胞膜表面糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移 D细胞癌变表现为酶活性降低,细胞核体积增大4.(原创)在人体发育过程中,骨髓中的造血干细胞可以形成成熟的红细胞、白细胞、吞噬细胞等下列说法正确的是( ) A吞噬细胞因高度分化没有分裂增殖的能力 B造血干细胞能通过无丝分裂形成红细胞 C人体成熟的

3、红细胞和白细胞都具有细胞的全能性 D红细胞因细胞衰老导致细胞核体积增大5在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,下列相关的描述正确的是( ) A观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象只与压片有关,与解离时间无关 B看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 C用高倍显微镜观察,视野中分裂期细胞数目少,是因为选材不当 D剪取5cm根尖,用酒精和甲基绿混合液解离并染色,使DNA为绿色6某植物的体细胞在有丝分裂后期有32个染色体,则该植物细胞在上一时期着丝点、姐妹染色单体、DNA分子数目依次是( ) A32、0、32 B32、32、32 C16、32、32 D16、0、327.(原创)依据有丝分裂的特

4、点,比较正在进行分裂的动植物细胞,可以发现( ) A二者染色体的分配方式不同 B二者都是发出星射线形成纺锤体 C区分二者最可靠的方法是检查它们细胞质分成两部分的方式 D中心体都是间期复制加倍,后期移向两极8.下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图,图中表示细胞,ac表示细胞所进行的生理过程,据图分析叙述正确的是() A与相比,的分裂能力减弱,全能性升高 B的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也不相同 C的形成过程中发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 D进入c过程的细胞,多种酶活性降低,代谢减慢9染色体组成分析时,发现某人的染色体组成为44XXY,该病人的亲代在形成配子

5、时,不可能出现的情况是( ) A次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧 B次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧 C初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧 D初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一侧10.关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有() 个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的 正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A1种B2种C3种D4种11.下

6、列实例可以说明细胞具有全能性的是()A小麦种子发育为完整的小麦植株 B蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 D胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株12.在细胞有丝分裂的分裂中期时,如果每个细胞的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是() AN和QBN/2和Q/2CN和Q/2DN/2和Q13.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验现象的叙述,正确的是() A分生区的细胞细胞核小,正方形,排列紧密 B根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄 C处于分裂前期的细胞均无核仁 D向左下方移动装片,图象向左下方移动14下面为动

7、物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( ) A过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 C过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用15.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是() A血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达” B感染病原体的细胞被清除是指细胞坏死 C细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因 D衰老细胞体积增大,物质运输的功能降低16.下列有关细胞分裂的叙述正确的是( )A所有的细胞分裂都必须进行DNA的复制B

8、蛙的红细胞和受精卵中的中心体在分裂中的作用相同C人的次卵母细胞与神经细胞中染色体的含量相同D观察四分体的最佳材料是成熟的花药17人类的并指(A)对正常指(a )为显性的一种常染色体遗传病,在一个并指患者(他的父母有一个是正常指)的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是( )神经细胞 成熟的红细胞 初级精母细胞次级精母细胞 成熟的生殖细胞A B C D18.黄曲霉素是毒性最强的致癌物质,在细胞中还能干扰DNA与mRNA的合成、干扰某些tRNA与氨基酸的结合。据此推测,幼鼠长期摄入较多黄曲霉素后,机体不可能出现( )A、遗传信息的转录和翻译异常 B、原癌基因突变成为抑癌基因C、血浆蛋白减少使内环

9、境稳态失衡 D、生长缓慢且免疫系统功能紊乱19.下图是某二倍体雄性动物(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下列分析正确的是( )A若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时属有丝分裂前期B若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=54,且数量为2a时着丝点数目是108C若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为a时是次级精母细胞或精细胞D若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,a=54,则数量为a时细胞内有同源染色体20.下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,对其描述正确的是( )A甲、乙、丙细胞分别处于有丝

10、分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1:2:1C甲细胞进行中心体复制,发出星状射线,形成了纺锤体D该生物可能是低等植物细胞21图是某细胞进行分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线,下列有关叙述不正确的是( ) 若横坐标不变,纵坐标改为每条染色体上DNA含量,则CD段是着丝点分裂的结果在AB段,DNA进行复制,染色体数目加倍若该细胞是植物细胞,在CD段细胞中央将出现赤道板若该细胞是动物细胞,在BC段中心体移向两级若该细胞是蛙的红细胞,在BC段不会出现染色体和纺锤体A B C D22. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A细胞分化使细胞趋向于专

11、门化,分化程度下降,全能性降低B动物体中被病原体感染的细胞的清除,不受基因的调控C原癌基因与抑癌基因相同,主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖D细胞衰老过程最终表现为细胞的形态、结构和功能发生相应的变化23(原创)甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,乙图表示细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化,丙图表示洋葱根尖的结构示意图。以下分析叙述中不正确的是( ) A甲图中染色体的主要成分是DNA和蛋白质,过程发生在乙图的a阶段,过程发生在乙图b阶段 B分析乙图中D含量的变化,可推知乙图中b阶段的细胞中有染色体20或40条 C图丙中洋葱根尖的区域细胞形态结构不同,根本原因是基因的选择

12、性表达 D用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时,制作临时装片的操作步骤是解离漂洗染色制片。24.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,错误的是( )A细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程B随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小C胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡D细胞一旦发生衰老过程,遗传信息的转录和翻译立即停止25.某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是( ) A该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B组 B若用一定浓度的秋水仙素溶液

13、处理A组细胞,可以使B组细胞数增加 CB组细胞中有进行有丝分裂的细胞 DC组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离二、非选择题 (共4题,50分)26(12分)下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:(1)甲图中一个完整的细胞周期是 (用字母表示),就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞。(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在 段,对应于乙图中的 图。(3)甲图中染色体数目开始加倍发生在_段(填“字母”),对应于乙图中的_图。(4)甲图中cd段染色体的变化特点是 ,ab段细胞内的主要变化是 (5)从图中

14、可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是 。27(12分)如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。(1)观察根尖有丝分裂时应选择 区细胞(填字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序: (用字母和箭头表示)(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是_。(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:_。(4)观察细胞质壁分离时可选择 区细胞(填字母),和过程中细胞核遗传物质_(填“会”或“不”)发生改变。(5)若下图E、

15、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:a_;b_;c_。28.(12分)图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是_。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生_的过程。(3)在真核生物中,A过程的方式可能有_。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指_,造血干细胞最终分化成红细胞的原因是_。(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的遗

16、传物质是否发生变化?_。29.(14分)图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题: (1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲(填字母)时期表示,此分裂过程的染色体数目变化与图甲d时期代表的相比,最大的不同是;过程c最可能发生了作用使染色体数目加倍。(2)图乙中细胞的名称是。(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,若图乙中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合后发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇的表现型为。(4)若已知果蝇的灰翅(B)

17、对黑翅(b)为显性,你能否通过一次杂交实验即可确定这对基因是位于常染色体上还是性染色体上?。如果能,请写出杂交组合的亲本表现型:。(如果不能,此空不作答)1.【答案】 B【解析】一个细胞周期是指一次细胞分裂完成到下一次细胞分裂完成所用的时间,包括分裂间期和分裂期两个阶段,之间没有明显的界限,为人为划分;低等植物细胞和动物细胞含有中心体,中心体间期复制分裂期移向两极;c过程进行DNA复制和有关蛋白质合成,d过程中染色体在纺锤丝牵引之下向细胞两极运动,两段都要消耗能量,直接供能物质为ATP;b段的主要变化着丝点分裂,染色体在纺锤丝牵引之下向细胞两极运动,遗传物质平均分配。故答案应为B。【考点】本题

18、主要考查细胞周期和有丝分裂过程。2.【答案】C【解析】细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程;单细胞生物的衰老就是个体的衰老,而多细胞生物个体衰老与细胞衰老不是一回事,但个体的衰老就是细胞普遍衰老的过程,此时也有新细胞的形成;细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性,细胞分化在胚胎时期达到最大限度;生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。故答案应为C。【考点】细胞凋亡的含义;细胞的分化;衰老细胞的主要特征;恶性肿瘤的防治3.【答案】C【解析】化疗方法是通过抑制癌细胞DNA复制,达到治疗的目的,放疗是直接杀死癌细胞;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了基因突变

19、;细胞癌变后,细胞膜表面糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移;细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大,癌变细胞则是酶活性增强。故答案应为C。【考点】本题主要考查细胞的癌变4.【答案】A【解析】在人体发育过程中,骨髓中的造血干细胞可以增值分化为成熟的红细胞、白细胞、吞噬细胞等吞噬细胞因高度分化没有分裂增殖的能力;造血干细胞能通过有丝分裂增值分化形成红细胞;人体成熟白细胞具有人的全套遗传信息,因此细胞核具有全能性,成熟的红细胞没有细胞核和各种复杂的细胞器,所以没有全能性。故答案为A。【考点】本题主要考查细胞的分化与全能性5.【答案】B【解析】该实验的流程是解离漂洗染色制片,其中解离和压片都是为了让细胞分

20、散开,使其在观察时无细胞重叠;视野中看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核,因为大多数细胞处于分裂间期;分生区细胞可以进行连续的细胞分裂,间期时间比分裂期时间长,所以视野中在分裂期的细胞数目少;剪取5cm根尖,用解离液(酒精和盐酸混合)解离并用碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)染色,染色体呈深色。故答案应为B。【考点】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验。6.【答案】C【解析】着丝点数目等于染色体数目,染色单体数目等于DNA数目同时是染色体数目的2倍。后期染色体数目加倍为32。上一时期为中期,染色体数目为16,即着丝点、姐妹染色单体、DNA分子数依次是16、32、32。故答案应为C。【考点】有丝分裂。7

21、.【答案】C【解析】正在进行有丝分裂的高等动植物细胞染色体都是加倍之后均分到两个子细胞中;高等动物细胞发出星射线形成纺锤体,高等植物细胞则是细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体;区分二者最可靠的方法是检查它们细胞质分成两部分的方式;低等植物和动物细胞的中心体间期复制加倍,后期移向两极,而高等植物细胞不含中心体。故答案应为C。【考点】本题主要考查动植物细胞的有丝分裂的区别。8.【答案】D【解析】图示为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中a表示细胞分裂,该过程会增加细胞的数目,但不会增加细胞的种类;b表示细胞分化,该过程会增加细胞的种类,但不会改变细胞的数目;c表示细胞的衰老和死亡 A、与相比

22、,的分化程度高,分裂增殖能力减弱,全能性降低,A错误;B、是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的核基因,但不同细胞选择表达的基因有的不同,因此它们所含的蛋白质种类和数量不完全相同,B错误; C、细胞是有丝分裂形成的,有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,C错误; D、c为细胞衰老过程,进入该过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡,D正确故选:D【考点】细胞的分化;衰老细胞的主要特征9.【答案】A【解析】根据题意分析可知:人的染色体组成为44+XXY,则精子和卵细胞的染色体组成为22+X和22+XY或22+XX和22+Y两种情况。如果是前者,则精子异常,卵细胞

23、正常,由22+X的雌配子和22+XY的雄配子结合形成受精卵发育而成,22+XY的雄配子是初级精母细胞在分裂后期X和Y没有发生分离,两条性染色体移向一极;如果是后者,则精子正常,卵细胞异常,由22+XX的雌配子和22+Y的雄配子结合形成,可能是初级卵母细胞在分裂后期X和X没有发生分离,或者是次级卵母细胞在分裂后期X的姐妹染色单体形成的两条X染色体移向了同一极进入了卵细胞,故选A 。【考点】减数分裂10.【答案】D【解析】个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有益的,错误;正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖,正确;由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的,错误;癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖

24、蛋白等物质减少有关,错误;人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果,正确;原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因,正确;低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死,正确所以正确的有2 5 6 7 故选:C【考点】衰老细胞的主要特征;细胞的分化;细胞凋亡的含义;细胞凋亡与细胞坏死的区别;癌细胞的主要特征;细胞癌变的原因11.【答案】D【解析】A、小麦种子发育为完整的小麦植株,种子不是一个细胞,A错误;B、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化,B错误;C、造血干细胞增殖分化产生各种血细胞,并没有形成完整的个体,不体现细胞的全能性,C错误;D、胡萝卜支柱块经过植物组织培养产生完整植物,体现植

25、物细胞的全能性,D正确 故选:D【考点】植物细胞的全能性及应用;干细胞的研究进展和应用12.【答案】C【解析】细胞有丝分裂过程中,前后代细胞中的染色体数目和DNA的含量是保持不变的有丝分裂的分裂期是从前期开始,由于分裂前期DNA和染色体已经复制,但染色体的着丝点没有分开,数目没有加倍分裂中期与前期相同,因此此时细胞内DNA数是体细胞的两倍,染色体数与体细胞相同;故体细胞的染色体数为N,DNA的含量为Q/2,经有丝分裂产生的子细胞DNA数、染色体数与体细胞相同故选:C【考点】有丝分裂过程及其变化规律13.【答案】B【解析】A、分生区的细胞体积较小,正方形,排列紧密,A错误;B、根尖的整体呈乳白色

26、,尖端(根冠)略显淡黄,B正确;C、分裂前期的细胞中核仁逐渐解体,故处于分裂前期的细胞开始有核仁,C错误;D、显微镜呈倒像,向左下方移动装片,图象向右上方移动,D正确 故选:B【考点】观察细胞的有丝分裂14.【答案】C【解析】分析题图可知,细胞凋亡之前,经过过程,凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合,由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性,因此表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A项正确;蛋白质的合成过程是基因的表达过程,细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质,体现了基因的选择性表达,B项正确;分析题图可知,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由与凋亡相关的基因决定的

27、,是细胞的主动死亡,C项错误;凋亡基因是机体固有的,控制着细胞凋亡的过程,在动物生长发育过程中发挥重要作用,D项正确。【考点】细胞的凋亡15.【答案】A【解析】:A、人体细胞中含有血红蛋白基因和生长激素基因,但血红蛋白基因只能在红细胞内表达,生长激素基因在垂体中表达,体现基因的选择性表达,A正确;B、在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的,B错误;C、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变,C错误;D、衰老的细胞是细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深,细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低,D错误故选:A考点:细胞的分

28、化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义;细胞癌变的原因16.【答案】A【解析】:蛙的红细胞进行的是无丝分裂,中心体不发出星射线;人的次级卵母细胞已经经过了减数第一次分裂,染色体数量减半,含量与神经细胞相同,但是减二后期染色体数目加倍;成熟的花药已经完成了减数分裂,观察四分体应该选择减数第一次分裂前期的细胞。【考点】本题考查细胞分裂的知识。17.【答案】D【解析】根据题意可知父母的基因型是A_与aa,所以并指患者的基因型是Aa,则其所有的正常体细胞中都含有致病基因,如神经细胞;成熟的红细胞没有细胞核,所以不含致病基因;初级精母细胞中同源染色体还没有分开,所以含有致病基因;次级精母细胞、成熟的精细

29、胞中已经没有同源染色体,可能含有致病基因,也可能没有,故不含或可能不含显性基因A的是成熟的红细胞、次级精母细胞、成熟的精细胞,所以D正确。【考点】减数分裂18.【答案】B【解析】:从题干中“扰DNA与mRNA的合成、干扰某些tRNA与氨基酸的结合”可知:长期输入该物质,会影响到转录和翻译的正常进行,会影响蛋白质的合成,抑癌基因和原癌基因是细胞中两种正常基因,原癌基因不可能由抑癌基因突变而成。【命题立意】本题考查在新情境下运用所学知识分析实际问题的能力。19.【答案】B【解析】有丝分裂后期着丝点才分裂,染色体组数增倍,末期增倍的染色体组共存在一个细胞中,A错误;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目

30、增倍,为108条,B正确;次级精母细胞前期、中期、后期每条染色体还有2个DNA,后期和末期每条染色体只有1个DNA,C错误;减数分裂第一次分裂结束,同源染色体分离,染色体数目和DNA含量都减半,D错误。【考点】:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。20.【答案】A【解析】甲处于有丝分裂的前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失;乙处于有丝分裂的后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍;丙处于有丝分裂的中期:染色体整齐的排在赤

31、道板平面上,A正确;甲、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为122;乙染色单体数目为0,B错误;间期中心体复制,甲细胞的中心体发出纺锤丝形成了纺锤体,C错误;该生物是动物细胞,有中心体,无细胞壁,D错误。【考点】有丝分裂的过程21【答案】C【解析】:若横坐标不变,纵坐标改为每条染色体上DNA含量,则C点表示每条染色体上含有2个DNA分子,D点表示每条染色体上含有1个DNA分子,所以CD段是着丝点分裂的结果,正确;在AB段,DNA进行复制,导致DNA分子数目加倍,但染色体数目不变,错误;若该细胞是植物细胞,在CD段细胞内着丝点分裂,染色体移向细胞两极,D点之后的末期,细胞中央不会

32、出现赤道板,会出现细胞板,错误;若该细胞是动物细胞,在BC段的前期,中心体移向两级,发出纺锤丝,形成纺锤体,正确;若该细胞是蛙的红细胞,进行无丝分裂,所以在BC段不会出现染色体和纺锤体,正确;综上分析,选C。【考点】细胞的增殖22.【答案】D【解析】细胞分化使细胞趋向于专门化,种类增多,全能性降低,A错误;动物体中被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡,受基因的调控,B错误;抑癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖,C错误;细胞衰老过程最终表现为细胞的形态、结构和功能发生相应的变化,D正确。【考点】细胞的生命历程。23.【答案】A【解析】(1)染色体的主要成分是DNA和蛋白质,过程

33、完成了染色体的复制,发生在乙图的a阶段,过程染色体螺旋变粗,发生在乙图b阶段分裂期的前期。(2)根据乙图中DNA含量的变化,可判断该生物体细胞中含有20条染色体,在分裂期的前期、中期染色体数目为20条,后期染色体数目加倍,为40条。(3)图丙中洋葱根尖的区域细胞形态结构不同,根本原因是基因的选择性表达。用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时,解离后应进行漂洗,以避免过度解离,同时有利于下一步的染色。【考点】本题主要考查有丝分裂过程、观察植物细胞的有丝分裂。24.【答案】D【解析】细胞的癌变是正常细胞在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变,A正确;随着细胞的生长,细胞的体积

34、增大,则细胞表面积和体积的比值会有所减小,B正确;胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡,C正确;细胞一旦发生衰老和凋亡过程,会使染色质固缩,染色加深,遗传信息的转录和翻译会减慢,D错误。【考点】细胞的生命历程25.【答案】C【解析】由于乙图中同源染色体分离,而细胞质均等分裂,所以细胞为初级精母细胞,因此该组织可能来自精巢,乙细胞属于B组,A错误;A细胞处于减数第二次分裂,而秋水仙素溶液处理前期的细胞,使得染色体数目加倍,B错误;在减数第一次分裂的前期、中期和后期,染色体数目都不发生变化,所以B组细胞中有进行减数分裂的细胞,C正确;由于C组细胞的染色体为4N,只能是有丝分裂后期,所

35、以C组中不可能有细胞正在发生同源染色体的分离,D错误。【考点定位】细胞分裂26. (12分)【答案】(1)fl 间 (2)bc(hi) B (3) de(jk) A (4)染色体的着丝粒排列在赤道板上(2分) DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(2分)(5)保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性(2分)【解析】(1)细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,即甲图中fl;细胞周期包括分裂间期和分裂期,乙图中各细胞都处于分裂期,还缺少分裂间期的细胞。(2)核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在前期,即甲图中的bc(hi)段,对应于乙图中的B图。(3)染色体数目加倍发生在后期,

36、即乙图中A细胞所在的时期,对应于甲图中的de(jk)段。(4)甲图中cd段表示有丝分裂中期,此时染色体的着丝点都排列赤道板上;ab段表示间期,此时细胞内的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(5)图中母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,说明有丝分裂能保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。【考点】细胞的有丝分裂27. (12分)【答案】(1)b BADC(2分)(2)制作装片标本时细胞已经死亡 (2分)(3)赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的 (2分)(4)d 不 (5)细胞 DNA分子 染色体【解析】根据题意和图示分析可知:图甲中a是根冠,b是分生区,c是伸长区

37、,d是成熟区;图乙中A处于有丝分裂中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期。分析柱形图,根据数量变化,可判断E是原始生殖细胞;F处于减数第一次分裂前、中、后期;G处于减数第二次分裂前、中期;H处于减数分裂末期。d在E、H过程中不存在,可推断出d是染色单体;在F、G过程中d与b的含量是相同的,可判断b是DNA;在比较bc的量的变化,可推断出c是染色体;最后a是细胞数量。(1)由于只有分生区细胞能进行有丝分裂,所以根尖有丝分裂时应选择b区细胞。图乙中细胞有丝分裂过程的正确顺序:BADC由于分生区没有叶绿体,所以该区域的细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体。(2)由于在制作装片标本时,解离液已使细胞

38、已经死亡,所以不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。(3)由于赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的。(4)由于只有成熟区的细胞具有大的液泡,所以观察细胞质壁分离时可选择d区细胞,和过程表示细胞分化,基因选择性表达,但细胞核遗传物质没有发生改变。(5)由于着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目加倍,根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是细胞、DNA分子和染色体。【考点】观察细胞的有丝分裂,有丝分裂过程及其变化规律28. (12分)【答案】(1)A、B、C、E (2)稳定性差异 (3)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 (4)染色体解螺旋形成染色质 基因的选

39、择性表达 (5)是【解析】(1)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。(3)在真核生物中,A过程的方式可能有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指染色体解螺旋形成染色质,造血干细胞最终分化成红细胞的原因是基因的选择性表达。(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的遗传物质发生变化。29. (14分)【答案】(1)a、b 染色体数目减半 受精(2)次级精母细胞(3)红眼雄果蝇或白眼雄果蝇(4)能灰翅雄果蝇和黑翅雌果蝇【解析】本题主要考查有

40、丝分裂、减数分裂、受精作用和伴性遗传等相关知识,意在考查考生的识图能力、获取信息能力和分析与探究能力。(1)分析图甲可知,ab阶段表示减数分裂过程中染色体数目的变化,c阶段发生了受精作用,d阶段表示受精卵有丝分裂过程中染色体数目的变化,图乙表示减数分裂过程中配子的形成过程,减数分裂和有丝分裂的最大区别是经过减数分裂后细胞内染色体的数目减半。(2)图乙中,精原细胞经过减数第一次分裂所产生的两个细胞是次级精母细胞。(3)由精细胞a与红眼雌果蝇杂交产生白眼雄果蝇(基因型为XwY)可以推知,该红眼雌果蝇基因型为XWXw,精细胞a的基因型为Y,那么精细胞b与a的基因型相同,也是Y,所以精细胞b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇的基因型是XWY或XwY,表现型是红眼雄果蝇或白眼雄果蝇。(4)已知性状显隐性关系,通过一次杂交实验判断基因是位于常染色体上还是性染色体上,可以通过选择隐性性状雌性个体和显性性状雄性个体杂交,观察子代性状是否与性别相关来解决。专心-专注-专业

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