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1、2013/14学年黄麓镇中心学校八年级物理力和机械单元检测 考试时间（50分钟） 得分： 一、选择题（每题3分，共30分）1.下列哪种工具是直接用来测量力的（ ）A.托盘天平 B杆秤C.磅秤 D弹簧测力计2.下列因素中，不会影响到力的作用效果的是（ ）A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D力的单位3.如图1所示的工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ） 图2图14.如图2所示，是杠杆的支点，为了提高重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中，则（ ）A杠杆始终是省力的 B杠杆始终是费力的C杠杆始终是等力的 D以上说法都不对5.在海南举办的大力士比赛
2、中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图3所示，则哪一种推法最省力（ ） 图4 图36. 如图4所示，轻质杠杆可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的动力，使该杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则( )A.动力臂增大，动力增大 B.动力臂增大，动力减小C.动力臂减小，动力减小 D.动力臂减小，动力增大7.关于力臂,下列说法中正确的是（ ）A从动力作用点到支点的距离叫做动力臂 B力臂就是杠杆的长度C从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D力臂一定在杠杆上8.关于力的说法中
3、，正确的是：( )A. 一个物体也可以产生力的作用 B. 不接触的物体之间没有力的作用C. 相互接触的物体之间一定有力的作用 D. 施力物体一定也是受力物体9.如图5所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）图510. 在水平地面上放置一个质量为360N的物体，用图6中所示的装置匀速拉动物体（不计 绳 子与滑轮的摩擦），拉力F等于40N，则物体与地面间的摩擦力应为（ ） A、60N B、80N C、120N D、360N 图6二、填空题（每空1分，共21分）11. 如图7所示，（a）（b）表示了力的作用效果。其中图（a） 图7主要表示力能使物体 ，图（b）表示力能使物体 。12. 如图8是
4、一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在 （填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力（选填“省”或“费”）。 图813.如图9所示杠杆中，属于费力杠杆的有 ，属于省力杠杆的有 。（填相应序号）来源:学#科#网来源:Z。xx。k.Com图1014、两个鸡蛋的重力约为_N，一位初中学生的质量约_kg。用如图10所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1_图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。15、工人用动滑轮将重4
5、00N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 N。16、放学后，同学们在球场上踢足球小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为_；足球最后停了下来，这说明足球受到了_力的作用. 17小张用15N的水平力推着重为10N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是_N；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N。18某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_N；若仅把水平推力由2N增大为
6、3N后， 则小车受到的摩擦力大小将_(选填“变大”， “变小”或“不变”)。19许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了 ；用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力 。20如图11所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 图11三、实验探究题（每空2分，共20分）21小强在验证杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向
7、调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 。（2）在下图12中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=12N，F2=15N；OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1OA和F2OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2。小强的失误是 。 图12（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ，大小为 _N。（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，
8、在A处挂 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。22下图13是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。（1）比较甲、乙两图，可得到的结论是 。G图15（2）实验中，小宇将乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 有关。 图13（3）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。四、作图题（12分）。23
9、（1）、一个铅球重30N，从斜面上滚下如图14所示，用作出它所受的重力的示意图。（2）、在图15中画出最省力的绕线方式。（3）、在图中16中A点画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留徽图痕迹）。图16A图14来源:Z 五、计算与解答题（共17分，12，5）24、小聪估测书包重力，现有细绳、重力可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600ml的水，空瓶的质量忽略不计。（1）估算这瓶水的质量为多少？重力为多少？(2)手提细绳，如图17所示，若硬棒水平静止,在图中标示需要测量的长度。来源:Zxx (3)书包重力约为多少（用上述求得及所测得的物理量符号表示）。（4）若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有
10、什么办法让硬棒恢复水平平衡？ 图17来源:学科网ZXXK图1825、如图18的滑轮组，作用在绳子自由端的拉力是100N，动滑轮的重力为20N，若不计绳子与滑轮间的摩擦，求物体重力为多少N？(7分) 2013/14学年黄麓镇中心学校八年级物理力和机械单元检测参考答案一、选择题1. D 2. D 3. 4.D 5. 6. D 7. C 8.D 9. B 10.C二、填空题11. 改变运动状态 发生形变 12. C B 省 13.(2)(3) (1)(4) 14、1 50 大于15、200 16、足球对脚有力的作用 摩擦 1715 等于 182 不变19增大摩擦力 不变 2030N 不变三、实验探究题21答案：（1）左（外） 重力 0 （2）把OA 当成了F1 的力臂（或：把F1的力臂弄错了）（3）竖直向上 3 （4）122答案：（1）接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大 （答“摩擦力与压力有关”或“压力越大，摩擦力越大”只得1分） （2）压力 接触面粗糙程度 （3）小于四、作图题23.(答案略)五、计算与解答题24、解：略25、180N