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1、学校教师培训实施方案最新5教师的培养培训要坚持以科学发展观引领教师教育工作,努力提高教师自身的教育素质,打造一支具有开拓精神的科研型教师队伍。下面是小编为大家整理的关于学校教师培训实施方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校教师培训实施方案1为继续推动我校青年教师教学综合素质的提高，深化课堂教学，为下一步的课堂授课比赛做准备，特举行教师粉笔字基本功常规培训活动。具体要求如下：一、参赛人员45岁以下的教师，其他教师自愿参加。二、时间单周周三早晨，自己拿到一楼门厅展出，周五下午下班前拿走。三、比赛内容要求每次完成一首七言绝句的古诗(所写内容包括题目、作者)，字体：楷书。四、要求及评分标准1、培训
2、主要考查教师的板书设计能力，汉字书写水平以及书写的熟练程度。2、板书设计方面：(1)教师姓名写在古诗右下方。(2)标题、作者、正文要在字体大小上有明显的区别。所写内容在黑板上布局匀称、合理，字距、行距适当，不歪不斜。3、汉字书写方面：(1)不能有错别字;(2)用笔正确，结构合理;(3)节奏清晰、视觉效果美观大方。4、无故不参加者以零分计。五、评奖1、评委：学校领导班子成员及学术委员会成员。2、评委打分要求：满分100分、一类：95100;二类：9094;三类：8589;四类：8084。书写工整流畅清晰、美观大方者为一类。学校教师培训实施方案2一、指导思想为了进一步提高教师的课堂教学水平，夯实教
3、师的教学基本功，学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采，检验教师教学基本功，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，常练常新，从而提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。二、比赛时间双周周三由学科组长收齐，和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。三、参加人员45岁以下的教师，其他教师自愿参加。四、比赛组委机构：评委组：学校领导班子成员及学术委员会成员。五、比赛要求：要求笔画有法度;笔顺正确，书写流畅;字形间架合理，大小匀称;整体有章法，布局合理美观;文字规范，内容无错漏。六、注意事项：(1)比赛用纸由学校统一发放，书写工具一律自备
4、。(2)书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。(3)要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。(4)书写内容自定，作品完成后，写上自己姓名。学校教师培训实施方案3一、教师培训实施方案的制定的培训，要能体现四个特点：一是自修一反思并深化发展为“五步学习培训法”;二是强调团队学习并发挥共同体作用;三是运用教育信息技术手段强化效果;四是要求社区、家长和学生参与，取得社会的评价效果。二、培训实施方案的制定要注意：不大不小;不高不低、具体明确、条理清晰、兼顾差异、符合要求。一个好的培训方案的培训目标应该符合以下5点：针对性符合需要(如何理解需要?)科学性符合规律(哪些规律?)逻辑性内在一致
5、操作性具体可做(具体到什么程度?)清晰性表达明白三、“对改进设计方案的评价”必须从以下六个方面入手：1、问题性：就是说所提问题是否明确，所设计的是否有针对性。2、理论性：方案的设计是否体现了新的理论。3、结构性：方案设计是否完整，有无整体的思考，内部逻辑是否一致。4、创新性：有无创新点，创新点的数量和新颖度。5、操作性：具体化程度有多大。6、表达性：文字是否通顺，表述是否清晰。学校教师培训实施方案4为让教师过一个充实而愉快的暑假，利用假期开展自主研修活动，全面提高教师素养，树立教师终身学习的理念。特制定本方案：一、时间20-年7月-8月二、研修方式分散自学三、领导小组组长：副组长：组员：四、研
6、修内容1. 专任教师学习一本教育专著(也可以是学科课程标准解读有关书籍)，做好读书笔记(笔记本)，完成一篇读书心得(电子稿)。2. 专任教师围绕小专题研究，撰写一篇论文。并根据组长的分工，完成小专题结题的有关资料。3.专任教师充分利用网络自主学习，观看与学科相关的名师录像课至少5节，完成听课笔记。职员自主学习与本职工作相关的内容，完成读书笔记至少5篇。4.自主学习一门除主要任教学科外的一项校本课程(或课程辅助活动)五、要求1.各位教师严格按照要求完成研修内容。2.教师保证各自研修期间的安全，防止意外事故的发生。3.研修结束后，所有资料8月28日交教学中心。学校教师培训实施方案5根据市教育局要求
7、各校每周组织教师进行一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。一、指导思想：着眼于提高教师综合素质与专业水平，培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师队伍，全面提高我校教育教学质量。二、总体目标：1、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。2、加强教研活动的开展，提高教育教学科研潜力，增强创新意识和自我发展潜力。3、教师信息化培训，全体教师能熟练制作课件，运用多媒体辅助教学。三、领导小组：组长：-副组长：-成员：-四、培训时光、形式及资料：(1)培训时光、形式：每周集中培训一次，由学校
8、教导处安排领导或教师主讲，时光以每周一通知为准。(2)培训资料：1、新课程标准培训：目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮忙教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的推荐，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。2、教育教学技能培训：在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。3、教师信息化培训：要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件，同时教师能在课堂
9、教学中会运用信息技术和网络资源。4、教师读书活动：45周岁以内的教师每月读两本书，45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与群众组织相结合，并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的用心性。五、具体措施：1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头，坚持以校为本，根据学校的实践状况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时光分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的功效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。3、教师业务培训状况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。学校教师培训实施方案最新5篇相关文章： 教师培训计划范文五篇精选2020最新方案 学校教师培训工作总结最新范文5篇 学校教师培训工作计划5篇 学校教师培训工作计划五篇 经典的教师培训方案范文 2020教师培训计划精选五篇汇总方案 2020教师培训计划教育汇总五篇方案 学校2017-2018学年度教师培训实施方案 小学青年教师培训方案范文五篇 教师培训计划方案