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1、二00八学年第一学期五年级数学复习计划一、学生情况分析这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。（一）数与代数方面,本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容.（二）空间与图形方面:包括观察物体和多边形的面积两单元.（三） 统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。（四） 用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，另一方面安排了“数学广角”的教学内容。（五）本册教材还安排了两个数学
2、综合应用的实践活动。小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点复习内容。二、复习措施：1、在复习过程中注重发挥学生学习的主体性，注重方法的指导，给学生渗透必要的复习方法、数学思想，注重情感体验，从而提高复习的效率。2、精心设计练习题，注重练习题的综合性和层次性，做到练习适量、适度。3、加强口算基础题目的练习和易错题的讲解，培养学生认真检查的习惯减少计算的错误，增加练习的次数。4、针对学生集中的问题，设计有效的复习试卷，采用先做后讲再强调，再反复、变化练习，提升学生解题的能力，注重复习的反馈验收。5、找准问题，分类辅导，分层练习。对不同层次的学生因材施教，重视学生
3、的个别差异，学习有困难的学生多做基本练习，优异的学生尝试拔高练习。尽量让不同层次的学生都得到发展。6、重视培养学生独立审题、思考的习惯，逐步养成自觉检查的习惯。复习课（第1课时）一、填空。1. 7.60.12就是求7.6的（ ）,0.62的十分之七列式是（ ）。 2. 15.6是2.4的（ ）倍,（ ）的1.5倍是9.6。 3. 3.8954用四舍五入法保留三位小数是（ ）, 保留两位小数是（ ）。 4. 在7.86、7.86、7.86、7.87这四个数中,最大的数是（ ）,最小的数是（ ）。 5. 用字母表示乘法分配律是（ ），梯形的面积计算公式用字母表示是（ ）。 6. 比a的5倍少12的
4、数是（ ）。aaaa=（ ）。 7. 一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩（ ）页没看。如果a=120、x=6，还剩（ ）页没看。 8. 0.6公顷=（ ）平方米 4平方千米=（ ）公顷 3平方米80平方分米=（ ）平方米=（ ）平方分米 9. 将2.12.09=0.01、0.0145=0.45、0.0450.45=0.1这三道算式列成一道综合算式是（ ）,结果是（ ）。 10. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米、4厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米。如果这个直角三角形的斜边长是5厘米，那么这条斜边上的高是（ ）厘米。 二、仔细推敲，做出判断。（对的在题后括号内打“”，错
5、的打“”） 1. 一个数乘小数，积一定小于这个数。 （ ） 2. 5.是混循环小数。 （ ） 3. 0680.9520.7221.44。 （ ） 4. a2一定比2a大。 （ ） 5. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。 （ ） 复习课（第2、3课时）一、反复比较，慎重选择。（将题下正确答案的序号填在括号里）1. 积大于第一个因数的算式是（ ）。 0.560.92 0.561.01 8.60.01 2. 3.290.65的商是5时,余数是（ ）。 0.4 4 0.04 3. 一个平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的面积（ ）。 扩大2倍 不变 扩大4倍 4. 下列式子（ ）是方程。 28x3
6、5 3x-7.5=0 6x21 5. 铅笔每支a元，本子每本b元，小英买了5支铅笔和2个本子，一共应付（ ）元。 5a2b 5b2a （ab）25 二、一丝不苟，细心计算。 1. 直接写得数。 8.24.08 1-0.72 0.40.025 7-0.71-0.29 8.10.03 0.244 7.22.4 0.90.01 2. 解方程。 3.851.5x=6.1 3.4x153.2=26.8 3.6xx=3.25 3. 计算下面各题。（能简便的要用简便方法计算） 2.33.91（22-19.7） 21.664.8-（48.6-2.72） 0.250.034 0.133.890.135.11 1
7、0.187 4. 列式计算。 40个34.8的和除以5.6与2.12的差,商是多少？ 一个数的2倍比100少9.6,求这个数.（列方程解） 复习课（第4课时）活学活用，解决问题1. 建筑工地需黄沙50吨。有一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运几次？ 2. 红星小学四年级有学生110人。男生人数是女生人数的1.2倍，男、女生各有多少人？（用方程解） 3. 某服装厂有布1200米，先做大人服装120套，每套用布4.5米，剩下的做小孩衣服，每套用布3.3米，可以做小孩衣服多少套？（用方程解） 4. 有一批苹果，每筐装56千克，可以装60筐。现在只有56个筐，要把苹果
8、都装上，平均每筐多装多少千克？ 5. 一辆汽车和一辆摩托车同时从相距162千米的两地出发，相对开出。汽车每小时行48千米，摩托车的速度是汽车的1.25倍，经过多长时间两车相遇？ 6. 东风农机厂原来制造一台农业机器要用1.43吨钢材，技术革新后，每台节省钢材0.13吨。原来制造300台机器的钢材，现在可以制造多少台？ 复习课（第5、6课时）（小数的乘法和除法）一、口算 2602 6408 10125 0720900873.20.8=0752523+6.68=70.080.751.50.250.4=220.2=99.9+1=45059=0.50.10.5=81003 1405 03602 302
9、2051006408=0125802.33-0.6+30710000.045522.32=45.55=0.328=26.60.2=0.50.50.250.20.5 2.58 0.490.7 1.5301060.0322100=130.653.7+45.3=150030810.27220.3=54.55=1.0+0.11=23.82=33.30.3=0450450273 420607082904 2504 702 15041111=12.312.3=4.55.0=22.2-11.2=2.34.2=11.9+11.1=23.9-12.98=二、填空1、求5个0.15的和，列成加法算式是（ ），列成
10、乘法算式是（ ）。2、121.5表示求（ ）。120.5表示求（ ）。3、3.450.99的 积一定比3.45（ ）。4、0.25除以（ ）得25。5、（ ）乘0.56得0.28， 4除（ ）得0.5。6、两个因数的积是1444，其中一个因数19，另一个因数是( )7、两个数相除的商是25，被除数和除数同时扩大10倍，商是( )如果被除数扩大10倍，除数不变，商是( )8、把下面各数按从小到大顺序排列起来。62424 624 6244 6243 （ ） ( ) ( ) ( )9、在里填上“”、“”或“”。7650.9765 4.351.014.3510、两个因数的小数位数的合和是3，积的小数位
11、数也一定是（ ）。11、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积（ ）三、判断。对的在（ ）里画“”，错的在（ ）里画“”。1、 小数不一定比整数小。（ ）2、 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。（ ）3 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。（ ）43417的商是有限小数。（ ）54是循环小数。（ ）四、选择题（把正确的答案填在括号里）1、用四舍五入法得到一位小数的近似值是5，这个数最大是（ ）最小是（ ）。A、45 B、51 C、54 D、552、0.090.07商1余（ ） A、0.2 B、2 C、0.023、1.50.35，与这个算式的商相等的算式有（ ） A、
12、0.150.3 B、0.0150.003 C、1500.0034、乘积比带下划线的乘数小的算式有（ ） A、8.21.05 B、450.7 C、0.852.4 五、计算题。1求未知数X。(每小题2分)X0682 1044X1044 0248X082列竖式计算。605037 974448 02711（保留两位小数）273015（精确到十分位）4脱式计算。（能简便计算要简便计算）01 250.516 0700352 10032567598101 26302512 3145531445复习课（第7、8课时）含有两个已知条件的两步计算应用题 1、学校买彩色粉笔45盒，买的白粉笔比彩色粉笔多15盒。一共
13、买多少盒粉笔？ 2、一个空筐重2千克，往筐里放入32千克花生。装着花生的筐的重量是空筐的多少倍？ 五、连乘应用题 1、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解答） 2、三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克？ 1化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成？ 2. 塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成？ 3李师傅上午4小时生产了252个零件，照这样的速度下午又工作3小
14、时。李师傅这一天共生产零件多少件？ 4. 水泥厂计划生产水泥3600吨，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨，实际多少天完成任务？ 5一堆煤3.6吨，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨，这堆煤现在可以烧多少天？ 6. 甲、乙两地相距420千米，一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。实际每小时比原计划多行使10千米，实际几小时到达？ 7小强从家回校上课，如果每分钟走50米，12分钟回到学校，如果每分钟多走10米，提前几分钟可以回到学校？ 8. 筑一条长6.4千米的公路，前3个月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，还要几个月完成？ 9小明用10.2元买文具，买了6
15、支铅笔，每支0.45元，余下的钱买圆珠笔，每支2.5元，可以买多少支？ 10. 服装厂原计划做120套西服，每套西服用布4.8米，改进裁剪方法后。每套节约用布0.3米，原来用的布现在可做西服多少套？ 11一本故事书，原来每页排576字，排了25页。再版时字改小了，只需排18页。现在每页比原来多排多少个字？ 12. 一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行使80千米，货车每小时行使60千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米？ 13两个工程队同时合开一条1500米的隧道，甲工程队在一端开工，每天挖14米，乙工程队在另一端开工，每天挖16米，多少天后隧道可以挖通？ 14
16、. 甲、乙两人同时合打一份7000字的稿件，甲每小时打600字，乙比甲每小时多打200字，经过几小时可以完成任务？ 15小明和小强放学后在学校门口向相反的方向行走，小明每分钟走70米，小强每分钟走68米，5分钟后两人相距多少米？ 16、 甲、乙两地的路程是630千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇？复习课（第9课时）统计与可能性、数学广角、多边形的面积1、（如右图）（1）指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？ （2）如果转动指针80次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢？2桌子上摆着7张卡片，分别
17、写着17各数。如果摸到单数小芳赢，如果摸到双数小梅赢。（1） 这个游戏公平吗？（2） 小梅一定会输吗？（3） 你能设计一个公平的规则吗？3、五年级（4）班进行跳绳测验，第5组6个同学1分钟跳绳成绩如下。172 145 135 142 139 140 138（1）求这组数据的中位数。（2）求这组数据的平均数。（3）你认为用什么数来表示跳绳测验比较好。4、家乐小区新建了一栋楼房，请你给这栋楼房的每个房间编号。其中5门3层2号的编号是多少？5、你在一年级一入学，就会有一个学号伴随着你，请设计一个学号。6、复习学过的几种图形的计算公式，试讨论这些图形面积计算公式是怎样得到的。（1）一辆汽车的后车窗有一
18、块梯形的遮阳布，上底是1米，下底是1.2米、高0.7米，求它的面积是多少？（2）一张边长4厘米的正方形，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？五年级数学应用题练习（第10课时）1、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？ 2、小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元。小明付出5元钱，应找回多少元？ 3、甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？ 4、光明造纸厂生产一批新闻纸，原计划28天完成，每天需生产12.5吨。施加提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少吨？ 5、李师傅生产一 批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？ 6、化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务？ 7、加工一批服装，每天加工300套，16天可以完成， （1） 如果每天加工400套，提前几天完成？ （2） 如果每天多加工20套，几天可以完成？ （3） 如果要提前5天完成，每天要加工多少套？