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1、三年级语文上册字词句专项练习班级 考号 姓名 总分 (书写2分)一、生字。(44分)1.给下列加点字选择正确的读音,打“”。(8分)摔跤(shi shui) 惩罚(f f)挨打(i i) 石径(jn jn)水洼(w w) 钥匙(chi shi)喇叭(l n) 振动(zhn zhn)点燃(run rn) 努力(l n)咽下(yn yn) 犹豫(y y)孵出(f f) 晾晒(lin lin)发怒(l n) 鹦鹉(yn yn)2.给下列加点字选择正确的读音,打“”。(6分)(1)假(ji ji)如明天放假(ji ji),我就和同学们一起去郊外游玩。(2)经过调(dio tio)查研究,他们发现原来的
2、计划需要调(dio tio)整。(3)妈妈说:“我压(y y)根儿就没想给你很大的压(y y)力。”(4)他舍(sh sh)不得把这些零食带到宿舍(sh sh)去与大家分享。(5)她答(d d)应了老师上课要大胆地回答(d d)问题。(6)丽丽回到家,刚放下背(bi bi)包就开始背(bi bi)诵今天新学的古诗。3.下列各组中,加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.玩耍(sh) 洞庭(tn) 富饶(no)B.玫瑰(u) 海滨(bn) 石凳(dn)C.膝盖(q) 来临(ln) 呢喃(n)D.凝视(nn) 联欢会(lin) 恍然大悟(hun)4.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分
3、)A.跳舞 排例 棕色 B.颜料 丰收 争眼C.拼命 可怜 准备 D.载树 宝贵 严实5.下列哪一项的字的结构与其他三项不同?( )(2分)A.击 B.乎 C.寸 D.或6.读拼音,写同音字。(12分)zh yu jn chn( )蛛 ( )其 ( )子 ( )市( )道 加( ) 环( ) ( )实树( ) ( )玩 安( ) 过( )7.给字加不同的偏旁,组成新字填在括号里。(6分)肖 口( ) 树( ) ( )息 分 打( ) ( )红 ( )芳昔 可( ) ( )误 ( )书寺 主( ) 等( ) 古( )8.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)(1)汇 会聚在一起的东西;河
4、流会合在一起;由甲地把款项寄到乙地。词汇( ) 汇款( ) 汇成小溪( )(2)顺 向着同一个方向;服从,不违背; 适合,不别扭;随,趁便。顺风( ) 顺手( ) 百依百顺( )二、词语。(30分)1.读拼音,写词语。(6分) rn qi hu yn l ki li li ji mn qin b f qn no di sh xin yn zu ch bn yo hun 2.在括号里填上加点词的反义词。(5分)(1)老师的穿着十分朴素,一点也不( )。(2)这道数学题看起来十分简单,做起来却十分( )。(3)轮到我上台表演了,此刻我十分( ),一点儿也不紧张。(4)蒲公英的花瓣能够( )、合拢,
5、所以草地随着花瓣的变化而变颜色。(5)老师总是告诉我们,虚心使人进步,( )使人落后。3.补充词语,并完成练习。(13分)( )群( ) 队密密( )( )鸦雀( )( ) 摇( )晃( )( )言( ) 语一本( )( )七上( )( ) 引人( )( )(1)照样子,写词语。(6分)写三个像画“_”这样含有身体部位的词语。_ _写三个像画“ ”这样含有数字的词语。_ _(2)选词填空。(3分)鱼( )地在海底游来游去。有能力的人从不靠衣着打扮来( ),而是靠自己的实力获得赞赏。自习课上,教室里( ),同学们都在认真地看书。4.下列选项中,与图片对应正确的一项是( )(2分)A.惊弓之鸟 和
6、颜悦色 鸦雀无声 舞刀弄剑B.惊弓之鸟 眉飞色舞 鸦雀无声 闻鸡起舞C.笨鸟先飞 眉飞色舞 鸦雀无声 舞刀弄剑5.给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号)(4分)新鲜:没有变质,也没有经过腌制、干制等;出现不久;经常流通,不含杂类气体; 新奇,稀罕。(1)大草原的空气十分新鲜,让人感觉非常舒服。 ( )(2)多吃新鲜的瓜果蔬菜,对我们的身体大有好处。 ( )(3)对于我们来说,电脑已经不是什么新鲜事物了。 ( )(4)这个点子已经无法给我们带来什么新鲜的感受了。 ( )三、句子。(26分)1.把下列句子补充完整。(4分)(1)( )的池塘里有一片( )的荷叶。(2)( )的叶子( )地飘到脚下
7、。2.按要求写句子。(18分)(1)发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 (把词语排成一句通顺的话,并加上标点)(2分)_(2)种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)(2分)_(3)雨一来,他们便放假了。(仿写句子)(2分)清风一吹,他们_。(4)王老师急得直跺脚。(仿写句子)(4分)她累得_。_得_。(5)真想捧腹大笑。(用修改符号修改病句)(2分)(6)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点词仿写句子)(2分)_ (7)用“骄傲”的不同意思写句子。(4分)自以为了不起,看不起别人。骄傲:_自豪。骄傲:_3.“难道随风飘动的荷花不美吗?”与这句话意思
8、相同的一项是( )(2分)A.随风飘动的荷花很美。B.随风飘动的荷花怎么会很美?C.随风飘动的荷花不美。D.随风飘动的荷花很美吗?4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A.语文对我发生了浓厚的兴趣。B.妈妈常常回忆过去的往事。C.校园里屹立着一棵棵白杨。D.花坛里五颜六色的花在雨中欢笑着。附:参考答案一、3.B 4.C 5.D 8.(1) (2) 二、2.(1)华丽 (2)复杂 (3)放松 (4)张开 (5)骄傲 3.(1)披头散发 提心吊胆 手忙脚乱 百发百中 三心二意 四面八方 (2)成群结队 引人注目 鸦雀无声 4.B 5.(1) (2) (3) (4)三、1.(1)空荡 碧绿 (2)金黄 慢慢 2.(1)蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 (2)泥土把种子紧紧地包裹着。 (3)便飞走了 (4)上气不接下气 芳芳高兴 手舞足蹈 (5) (6)海边有各种各样的贝壳,有的像一把打开的扇子,有的像一面小小的镜子。 (7)她得了一次奖,就骄傲起来。 祖国,我为你感到骄傲! 3.A 4.D4