高考数学一轮复习 导数与函数的单调性讲义.docx

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1、专题4.2 导数与函数的单调性1. 以研究函数的单调性、单调区间等问题为主,根据函数的单调性确定参数的值或范围,与不等式、函数与方程、函数的图象相结合凸显数学运算、逻辑推理等核心素养;2.与函数零点、证明不等式、恒成立问题、求参数范围等综合考查.应特别是注意将导数内容和传统内容中有关不等式、数列、函数图象及函数单调性有机结合,设计综合题,考查学生灵活应用数学知识分析问题、解决问题的能力1.函数的单调性与导数的关系(1)函数在某个区间内可导.如果在区间上恒成立,则在区间内单调递增;如果在区间上恒成立,则在区间内单调递减;(2) 函数在某个区间内单调在某个区间内,是函数在此区间内单调递增(减)的充

2、分条件,而不是必要条件.如函数在上单调递增,但.如果函数在内单调递增(减),则在区间内恒成立,且在其任意的子区间内不能恒成立,即在个别点处导函数等于零,不影响函数的单调性.2. 判定函数单调性的一般步骤(1)确定函数的定义域;(2)求导数;(3)在函数的定义域内解不等式或;(4)根据(3)的结果确定函数的单调区间求函数的单调区间【方法储备】1.利用导数求函数的单调区间的一般步骤为:(1)确定函数的定义域;(2)求导函数;(3)在函数的定义域内解不等式和;(4)根据(3)的结果确定函数的单调区间2.利用导数求函数单调性,在对函数求导以后要对导函数进行整理并因式分解,方便后面求根和判断导函数的符号

3、【精研题型】1.已知函数,则的单调递增区间为_2.函数在上的单调情况是 3.已知,函数的单调递减区间是 【特别提醒】1. 先求定义域,一方面定义域对单调区间有限制作用(单调区间为定义域的子集).另一方面通过定义域对取值的限制,对解不等式有时会起到简化的作用,方便单调区间的求解; 2.在求单调区间时优先处理恒正恒负的因式,以简化不等式;3.一般可令,解集就是单调增区间(方便记忆),若不存在常值函数部分,那么减区间即为增区间在定义域上的补集;4.若的解集为定义域,那么说明是定义域上的增函数,若的解集为,那么是定义域上的减函数.给定区间求参数的取值范围【方法储备】已知函数单调性求参数的值或参数的范围

4、:(1)已知函数在区间上单调在区间上单调递增:转化为在上恒成立,且在的任意子区间上不恒为0;也可转化为区间是单调增区间的子区间;在区间上单调递减:转化为在上恒成立,且在的任意子区间上不恒为0;也可转化区间是单调减区间的子区间.(2)已知区间是函数的单调区间:函数的增区间是,可转化为增区间,也可转化为的解集是;函数的减区间是,可转化为减区间,也可转化为的解集是(3)已知函数在区间上存在递增或递减区间:利用正难则反思想,转化为函数在区间上不存在递增或递减区间,即或;转化为或在区间上有解. (4) 已知函数在区间上不单调:即函数在区间上有极值点,转化为在区间上有零点.【精研题型】4.若函数在区间上单

5、调递增,则实数的取值范围是A. B. C. D. 5.函数在上不单调的一个充分不必要条件是A. B. C. D. 6.若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是A. B. C. D. 【思维升华】7. 若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是A. B.C. D. 8.设函数.(1)若,求在处的切线方程;(2)若在定义域上单调递增,求实数的取值范围.函数单调区间的讨论【方法储备】1.求函数的定义域;2.明确讨论点依据:(1)导函数有无零点的讨论(或零点有无意义);(2)导函数的零点在不在定义域内的讨论;(3)二次项系数讨论;(4)导函数多个零点时大小的讨论.【精研题型】9.(导函数有一

6、零点)已知函数,其中.(1)讨论函数的单调性;10.(导函数有两个零点且能因式分解)已知函数,(1)若 ,求的值;(2)讨论函数的单调性11.(导函数有两个零点且不能因式分解)已知函数(1)讨论函数的单调性;12.(构造函数再求导)已知函数(1)若,求的取值范围;(2)设,讨论函数的单调性【思维升华】13.已知函数为自然对数的底数.(1)若,求的零点;(2)讨论的单调性;14.已知函数,其中.(1)讨论函数的单调性;(2)若函数在上恰有一个零点,求实数的取值范围.【特别提醒】1.导函数有一个零点:定义域为时,讨论零点有无意义;定义域不是时,讨论零点在不在定义域内;2.导函数有两个零点:定义域为

7、时:讨论零点的大小关系;定义域不是时,讨论两个零点在不在定义域内,若都在,讨论零点的大小关系;不能因式分解时,利用判别式讨论根个数,或构造函数研究零点.构造函数研究单调性【方法储备】比较大小或解不等式的思路方法1.根据导数计算公式和已知的不等式构造函数,利用不等关系得出函数的单调性,即可确定函数值的大小关系,关键是观察已知条件构造出恰当的函数.构造函数常见形式:(1)加乘型(2)减除型 (3)带常数型 2.含有两个变元的不等式,可以把两个变元看作两个不同的自变量,构造函数后利用单调性确定其不等关系.【精研题型】15.实数中的最大值和最小值分别为A. B. C. D. 16.已知定义在实数集上的

8、函数满足的导数,则不等式的解集为A. B. C. D. 17.已知的定义域是,是的导数,且满足,则不等式的解集是_18.已知,对,且,恒有,则实数的取值范围是A. B. C. D. 【思维升华】19.若对于任意的,都有,则的最大值为A. B. C.1 D. 20.(多选)已知函数的定义域为,导函数为,且,则A. B. 在处取得极大值C. D. 在单调递增单调性的应用【方法储备】先利用导数研究函数的单调性,进而根据单调性比较大小,或者解不等式.【精研题型】21.函数在定义域内可导,若,且当时,设则A. B. C. D. 22.设函数,若,则的大小为A. B. C. D. 23.函数是定义是在上的

9、可导函数,其导函数满足,则的解集是A. B. C. D. 24.已知函数若当时,恒成立,则实数的取值范围是A. B. C. D.【思维升华】25.已知定义在上的函数的导函数为,对任意,有,且设,则A. B. C. D. 26.定义在上的函数,满足,且当时, ,则使不等式成立的的取值范围是A. B. C. D. 专题4.2导数与函数的单调性答案和解析考点一1.【答案】【解析】【分析】本题考查利用函数的导数研究函数的单调性问题,属于基础题.首先求出函数的导函数,然后令导函数大于等于零,解集即为函数的单调增区间.【解答】解:,定义域为,令,又,可得,故答案为.2.【答案】在上单调递增【解析】【分析】

10、本题考查利用导数研究函数的单调性问题,属于基础题.首先求出函数的导函数,导数在给定的区间上恒大于0,则函数在区间上单调递增.【解答】解:由题意得当时,恒成立,在上单调递增.3.【答案】【解析】【分析】本题考查利用导数研究函数的单调性问题,属于基础题.首先求出函数的导函数,解不等式,即可得出函数的单调递减区间.【解答】解:由题意得令,则的单调递减区间为.考点二4. 【答案】C【解析】【分析】本题考查了函数的单调性与导数的关系,属于中档题.因为在区间上单调递增,所以当时,恒成立,即在上恒成立.令,求得在的最大值,即可得答案【解答】解:,函数在上单调递增,在上恒成立,即在上恒成立.令,则,当时,单调

11、递增,当时,单调递减.,故选5. 【答案】D【解析】【分析】本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断,属于中档题根据题意可知当或时,为单调函数,从而可得函数在上不单调时a的取值范围,进而可得充分不必要条件【解答】解:由已知,当时,当或时,为单调函数,则或,故在上不单调时,a的范围为,故C是充要条件,D是充分不必要条件.故选6. 【答案】D【解析】【分析】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,属于中档题求出函数的导数,问题转化为在有解,转化为存在,使得,而在单调递增,求出的范围,从而求出a的范围即可【解答】解:根据题意得,在区间内存在单调递增区间,

12、在内有解,即在内有解故存在,使得,令,则在单调递增,所以,故故选7. 【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了用导数研究函数的单调性,是基础题.利用导数求出函数的单调减区间,然后转化为集合之间的关系即可.【解答】解:因为,所以在上,单调递减;在上,单调递增,函数在区间上单调递减,于是,解得故选8.【答案】解:当时,所以,又因为,所以切线方程为因为在定义域上单调递增,所以当时,令,所以,所以【解析】本题考查函数的导数,求函数中未知量的取值范围,首先分离参变量,再根据新构建的函数的性质求得未知量范围将a的值代入,求出和,即可得切线方程;函数单调递增则,即,整理分离未知量a,再根据x取值范围求得实数

13、a的范围考点三9. 【答案】解:由题知的定义域为,由于,所以当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减【解析】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、方程与不等式的解法、等价转化方法、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题函数的定义域为求导后对a分类讨论即可得出单调性10. 【答案】解:(1)由题意得(2)由(1)得,当即时,在区间上单调递增当即时,令时,或在区间上单调递增,在区间上单调递减当即时,令时,或在区间上单调递增,在区间上单调递减综上可得:当时,在区间上单调递增;当时,在区间上单调递增,在区间上单调递减;当时,在区间上单调递增,在区间上单调递减.【解析】本题

14、考查了利用导数研究函数的单调性,体现了分类讨论思想的应用(1)先求导,结合已知条件带入可求;(2)结合导数与单调性的关系,对进行分类讨论,即可求解函数的单调性.11. 【答案】解:,若,则,所以函数在上递增;若,方程的判别式为,所以方程有两根分别为,所以当时,;当时,所以函数在上递减;在上递增.【解析】本题考查函数的单调性和导数的关系,以及恒成立问题,属于拔高题.求导数可得,对a进行分类讨论可得函数单调性;已知函数若,求c的取值范围;设,讨论函数的单调性.12.【答案】解:等价于,设,则,所以在上递增,在递减,所以,即,因此c的取值范围是因为,所以,令则,令,得;令,所以,在上递增,在上递减;

15、因此,即,所以在和都是单调递减的【解析】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,属于中档题不等式等价于,设,求导判断单调性及最值,即可求得c的范围;对求得,再令的分子为对求导,判断单调性及最值,进而可得的单调性.13.【答案】解:若,则,当时,;当时,所以在上单调递增又因为,所以的零点为,若,由于,令,则,当时,在上单调递减;当时,在上单调递增若,令,则或,且,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减;当时,在上单调递增若,由知,在上单调递增若,令,则或,且,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减;当时,在上单调递增综上,当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在,上单调递增,在上单调递减;当时,

16、在上单调递增;当时,在,上单调递增,在上单调递减【解析】本题考查利用导数研究函数的单调性、函数的零点和不等式恒成立问题,涉及的主要思想是分类讨论,考查学生的逻辑推理能力和运算能力,属于拔高题当时,易证得在R上单调递增,而,故有唯一零点求导得,然后分四类:,和,逐一讨论与0的关系,从而得函数的单调性14.【答案】解:,当时,在单调递减,在单调递增.当时,在单调递减,在单调递增.当时,即时在单调递减,在单调递增,在单调递减.,即时,在单调递减.,即时,在单调递减,在单调递增,在单调递减.综上:当时,在单调递减,在单调递增,在单调递减.当时,在单调递减.当时,在单调递减,在单调递增,在单调递减.当时

17、,在单调递减,在单调递增.,令,当,即时,在单调递减,在上没有零点,舍;当,即时,对称轴,使得,当时,在单调递减, 当时,在单调递增,存在唯一的,使得综上,【解析】本题考查利用导数研究函数的单调性,由函数的零点求参数.先求导,并求出的根,然后分,进行讨论求解的单调性;求出并求导,令,对的值进行讨论求解a的取值范围.考点四15.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查指数函数与幂函数的单调性,利用导数判断函数的单调性,运用指数函数与幂函数的性质求解即可.【解答】解:因为,由在R上单调递增,则,由在上单调递增,则,由在上单调递增,令,则,所以在上单调递减,所以,所以实数,中的最大值和最小值分别为,故

18、选16【答案】【解析】【分析】本题利用导数研究函数的单调性,可构造函数,考查所构造的函数的单调性是关键,也是难点所在,属于中档题构造函数,从而可得g(x)的单调性,结合,可求得,然后求出不等式的解集即可【解答】解:令,为减函数,又,不等式的解集的解集,即,又为减函数,即故选B17.【答案】【解析】【分析】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,构造新函数是解题的关键,本题是一道中档题构造新函数,通过求导得到的单调性,所解的不等式转化为求,结合函数的单调性得到不等式,解出即可【解答】解:设,则,在单调递减,由得:,得:,解得:或,故答案为18. 【答案】B【解析】【分析】本题考查不等式恒成立

19、问题,方法是利用导数求函数的最值,构造函数是解题的关键.【解答】解:依题意,得,且,所以,则在上单调递增,令,则恒成立,即,令,则,当时,;当时,故,所以,故选19. 【答案】C【解析】【分析】本题考查利用导数研究函数的单调性,属于中档题.构造函数,求出导数可知的单调性,由题可知在单调递增,即可求出a的范围,得出答案.【解答】解:令,则,令,解得,则时,单调递增;当时,单调递减,对于任意的,都有,即,即在单调递增,所以,即a的最大值为故选20. 【答案】ACD【解析】【分析】本题主要考查函数的概念和性质,以及利用导数判断函数的单调性和极值点,属于中档题.根据题意可设,根据求b,再求判断单调性求

20、极值即可.【解答】解:函数的定义域为,导函数为,即满足,可设为常数,解得,满足,正确;,且仅有,错误,A、D正确,故选考点五21. 【答案】B【解析】【分析】本题考查学生利用函数单调性来解决数学问题的能力,属于中档题根据求出的图象关于对称,又当时,得到,此时为增函数,根据增函数性质得到即可【解答】解:由可知,的图象关于对称,根据题意又知时,此时为增函数,时,为减函数,所以,即,故选22 【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了函数的奇偶性、利用导数判定函数的单调性并利用单调性判定大小,属于中档题.先判断函数为偶函数,再利用导数判定函数在上单调递增,最后利用对数、指数性质比较自变量大小即可求解.

21、【解答】解:由题意可知,所以函数为偶函数,又,当时,即在上单调递增,则易判断,所以由单调性可得,故选A23. 【答案】D【解析】【分析】本题考查导数的应用,不等式求解,关键是构造函数,利用导数判断函数的单调性及极值,属于中档题.设,求导判断出的单调性及极值,利用单调性及极值,结合分类讨论即可求出不等式的解集.【解答】解:,当时,;设,则,当时,函数单调递增,当时,函数单调递减,则时,有极大值为,所以,又当时,;所以的解集为故选24. 【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了函数的单调性与奇偶性的应用,以及分离参数与函数值域的求法知识点,属中等题根据题意原不等式即恒成立,根据分离变量法求解.【解

22、答】解:由可知的定义域为R,且为奇函数,则在R上单调递增,即,根据函数单调性有:,可设则,式即恒成立,当时,则实数m的取值范围是故选25. 【答案】D【解析】解:设,时,时,在上是减函数,又时,是R上的奇函数,是R上的偶函数,在上是减函数,故选:可设,根据条件即可得出时,即得出在上是减函数,并根据条件可判断出是偶函数,这样即可得出,这样即可得出a,b,c的大小关系本题考查了通过构造函数解决问题的方法,基本初等函数和商的导数的计算公式,奇函数和偶函数的定义及判断,根据导数判断函数单调性的方法,减函数的定义,考查了计算能力,属于中档题26.【答案】C【解析】,.令,则,为R上的奇函数,,当时, ,在上单调递减.又为R上的奇函数, 在R上单调递减. f(m-1)- 即是R上的减函数,解得.故选C.

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