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1、关于探究平面镜成像的特点课件第一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月平面镜反射面是光滑平面的镜子第二张，PPT共三十五页，创作于2022年6月平面镜的符号：平面镜的符号：第三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月 平面镜成像有什么特点呢？平面镜成像有什么特点呢？（一）、提出问题（一）、提出问题科学探究平面镜成像的特点（二）、猜想与假设（二）、猜想与假设平面镜所成的的像和物体的大小相等。平面镜所成的的像和物体的大小相等。像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。相等。第五张，PPT共三十五页，创作于202
2、2年6月科学探究平面镜成像的特点（三）、设计实验与制定计划（三）、设计实验与制定计划1、实验器材、实验器材：两支完全一样的蜡烛两支完全一样的蜡烛、一张白纸、一张白纸、一块玻璃板一块玻璃板、一个光屏、一个光屏、一盒火柴，一把刻度尺，一支铅笔。一盒火柴，一把刻度尺，一支铅笔。为什么用玻璃板为什么用玻璃板代替平面镜？代替平面镜？为什么用两只为什么用两只完全一样的蜡完全一样的蜡烛？烛？图14AB“等效替代法等效替代法”是指在效果相是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研想、简单的过程或现象来研究处理的方法。究处
3、理的方法。实验方法：实验方法：等效替代法等效替代法第六张，PPT共三十五页，创作于2022年6月科学探究平面镜成像的特点2、实验步骤：、实验步骤：（1）、将玻璃板垂直置于白纸的中央，在玻璃板的）、将玻璃板垂直置于白纸的中央，在玻璃板的 一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。的像。（2）、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察）、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。光屏上有无像。（3）、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡）、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。烛的大小关
4、系。（4）、移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。）、移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。（5）、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。）、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。（三）、设计实验与制定计划（三）、设计实验与制定计划第七张，PPT共三十五页，创作于2022年6月科学探究平面镜成像的特点（四）、进行实验与收集证据（四）、进行实验与收集证据 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距平面镜的另一侧，使之与
5、像重合，观察物、像到镜面的距离关系和像、物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，离关系和像、物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次实验，多次测量。重做几次实验，多次测量。第八张，PPT共三十五页，创作于2022年6月科学探究平面镜成像的特点第九张，PPT共三十五页，创作于2022年6月平面镜成像的特点平面镜成像的特点第十张，PPT共三十五页，创作于2022年6月（五）、分析与论证（五）、分析与论证平面镜成像特点：平面镜成像特点：1.像和物大小像和物大小 ,2.像到镜面的距离和物到镜面的距像到镜面的距离和物到镜面的距离离 ,3.像和物的连线与镜面像和物的连线与镜面 ,4.平面镜所成像是
6、平面镜所成像是 像像相等相等相等相等垂直垂直虚虚第十一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月科学探究平面镜成像的特点（六）、评估（六）、评估1、在实验过程中会看到点燃的蜡烛在玻璃板、在实验过程中会看到点燃的蜡烛在玻璃板中有两个像，这是为什么？中有两个像，这是为什么？2、实验时玻璃板为什么要与水平桌面垂直放置？、实验时玻璃板为什么要与水平桌面垂直放置？3、为了保证实验效果，该实验是在较暗的环境、为了保证实验效果，该实验是在较暗的环境中进行还是在较明亮的环境中进行？中进行还是在较明亮的环境中进行？4、实验过程中为什么要多测几次数据？、实验过程中为什么要多测几次数据？第十二张，PPT共三十五页，
7、创作于2022年6月二、平面镜的应用：二、平面镜的应用：1.成像成像第十三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2、扩大视野、扩大视野第十四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月3.改变光路-潜望镜潜望镜第十五张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第十六张，PPT共三十五页，创作于2022年6月平面镜成虚像的原理SSO补充内容：第十七张，PPT共三十五页，创作于2022年6月平面镜成像的作图平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB第十八张，PPT共三十五页，创作于2022年6月SS思考：如何作出由点光源发出的任意两条思考：如何
8、作出由点光源发出的任意两条 光线经平面镜反射后的反射光线？光线经平面镜反射后的反射光线？第十九张，PPT共三十五页，创作于2022年6月课堂小练习下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S 第二十张，PPT共三十五页，创作于2022年6月4.4.课堂练习课堂练习 1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A山的影子 ()B山的实像 C山的倒立的虚像 D山的正立的虚像D第二十一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月4.4.课堂练习课堂练习 2 2、一一只只小小猫猫正正在在平平面面镜镜前前欣欣赏赏自自己己的的
9、全全身身像像，如如图图所所示示：此此时时它它所所看看到到的的全全身身像像应应是是图图中中的的哪哪一一个？个？（）A B C D C第二十二张，PPT共三十五页，创作于2022年6月3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习第二十三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月课堂练习课堂练习4:从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：（D）第二十四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月 5 5、人人向向平平面面镜镜走走近近时时，他他在在镜镜中中的的像像将将
10、：（）A A、变大、变大 B B、变小变小 C C、不变、不变C 课堂练习课堂练习第二十五张，PPT共三十五页，创作于2022年6月ABCD8:8:下图中是四幅关于字母下图中是四幅关于字母“F F”经平面镜反射成像经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）的示意图，其中正确的是：（）答案：（C）第二十六张，PPT共三十五页，创作于2022年6月课堂练习课堂练习11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:()第二十七张，PPT共三十五页，创作于2022年6月13:平面镜成像是由于光的_而形成。物体在平面镜中所成的像是_。若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_m；
11、像与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。（选填“变大”、“变小”、“不变”）填空题填空题 课堂练习课堂练习第二十八张，PPT共三十五页，创作于2022年6月课堂小练习1:水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_像（填“虚”“实”）2:凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光束_汽车的后视镜是_面镜，利用它可以_司机的视野 3：手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_光射出 去第二十九张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第三十张，PPT共三十五页，创作于2022年6月谢谢指导！谢谢指导！第三十一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第三十二张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第三十三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第三十四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第三十五张，PPT共三十五页，创作于2022年6月