教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(共4页).doc

上传人:飞****2 文档编号:5281095 上传时间:2021-12-31 格式:DOC 页数:4 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(共4页).doc_第1页
第1页 / 共4页
教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(共4页).doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(共4页).doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上教科版小学科学五年级下册第二单元测试题学校: 班级: 姓名: 计分: 一、我会填。(每格2分,共38分)1、一般物体在受热时体积( ),受冷时体积( ),我们把物体的这种变化叫做( )。2、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做( )。热总是从较( )的一端向较( )的一端传递。3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后,微粒( )了运动,微粒之间的距离( ),物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动( ),微粒之间的距离( ),物体就收缩了。4、热传递主要是通过( )、( )、和( )三种方式来实现的。太阳的热是通过( )

2、传到地球上的。5、冰遇到火会很快地融化,说明有( )传递过去。6、让自己的身体热起来的方法有( )、( )、( )、( )等。二、我能辩,对的打“”,错的打“×”。(每题2分,共20分)( )1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。( )2、液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。( )3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。( )4、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。( )5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。( )6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。( )7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。( )8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,是

3、为了让车开起来更稳一些。( )9、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。( )10、相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。(每题2分,共20分)1、水在变热的过程中,( )发生变化。A、大小 B、体积 C、重量 2、下列物质中,( )的热胀冷缩的本领最强。 A、空气 B、水 C、铜球3、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( )。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋 4、下列材料中,( )最容易传热。A、玻璃 B、铝合金 C、陶瓷5、冬天穿羽绒服比较暖和是因为( )。A、羽绒服能产生热量 B、羽绒

4、服能保温 C、羽绒服能传递更多的热量6、热水瓶内胆能较好地保温,主要是因为( )。A、内胆用玻璃这种不良导体做的 B、内胆是双层的C、双层内胆的内外层之间是几乎不传热的真空7、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面( )。A、会上升一点 B、会下降一点 C、不变8、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个10mm左右的空隙,其目的是( )。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地 B、节省材料 C、没有什么用9、热的不良导体,可以( )物体热量的散失。A、加快 B、减慢 C、不改变10、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下( )。A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢四、我会答(第1,2题每题6分,第3题

5、10分,共22分)1、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?  2、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么?   3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水,哪一个锅里的水热得快?如果烧开的水留在锅里,那么哪一个锅里的水冷得快?为什么? 第二单元:答案一、1、膨胀、缩小、热胀冷缩 2、热传导、热、冷 3、加快、增大、减慢、缩小 4、热传导、对流、热辐射 、热辐射 5、热 6、多穿衣服、晒太阳、跑步、吃热食物等(答案不一)二、1、 2、× 3、× 4、× 5、× 6、 7、× 8、× 9、 10、×三、1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C 7、B 8、A 9、B 10、C四、1、答:因为如果打得太足,轮胎内的气体受热膨胀时会胀破轮胎。2、答:夏天电线向下垂的低些,冬天较紧些。因为电线热胀冷缩的缘故。如在夏天架电线应架的松些,不要太紧,以防冬天拉断。3、答:铝锅烧水热得快。铝锅里的水冷得快。因为铝是热的良导体,传递热快,散热也快。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁