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1、家乡的桥阅读答案_家乡的桥和塔小学美术三年级下册教案课题：家乡的桥和塔课时：2课时课堂类型：造型整体表现教学目标：1、指导学生介绍各种桥和塔的结构和造型。2、鼓舞学生观赏和整体表现桥和塔，并迎画桥和塔周围的景物。3、鼓励学生体验桥和塔的造型美。教学重难点：1、指导学生介绍各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。2、桥和塔的造型整体表现。教具学具：绘画工具教学过程：一、非政府教学：二、讲授新课：（一）鼓励阶段说一说：鼓舞学生回忆起自己所见过的桥和塔，观测介绍各种桥和塔的结构和造型。师：为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型，课前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料，大家完成了没有？（1
2、）你们在哪里见到过桥和塔？（2）它们在结构和造型上存有哪些特征？（二）发展阶段1、观赏教材中的范画，认知范画媒材的运用以及画面的趣味形成。（1）这些作品运用了哪些材料去怎样整体表现桥和塔？（2）他们怎样精妙利用材料的特点？（3）你们真的哪幅作品画面女团得不好，为什么？2、把你的见解与同组的同学交流。师：观赏了这些作品后同学们是不是也很想要图画？今天我们就去图画一画家乡的桥和塔。恳请同学们看做画建议。3、作业建议：挑选自己讨厌的一座桥或塔，利用各种材料和创作方式展开创作。大胆的想象、构想，民主自由地缔造和整体表现桥和塔，并添画周围景物三、学生创作，教师辅导：四、小结：表彰杰出作业五、课后开拓1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象，创作出来“未来的桥和塔”。2、运用其他材料创作立体桥和塔（陶土、纸张等）。