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1、科学活动设计：磁铁 活动目标：1在吸吸玩玩的过程中,了解磁铁,感受磁铁吸铁的特性；2.积极参与探索活动,萌发求知欲望,体验成功快乐。活动准备：磁铁 35 个，各种铁制品（垫圈、螺母、螺栓、钉子、曲别针、硬币、饭勺、有磁力的字母、冰箱贴、铁盒子、铁夹子、指甲刀、雨伞、啤酒瓶盖、别针、钓鱼组）及其它材料常见用品（铝钥匙、塑料瓶、布、扣子、纸、木头、树叶、吸管），硬纸板。白开水一杯 活动过程：(一)导入活动：1师:今天,阿姨给小朋友们变两个魔术。（1）白开水变饮料：小朋友们要瞪大眼睛仔细观察，看看白开水都变成了什么颜色的饮料。事先准备一盛清水的透明塑料杯，用一根筷子（内装药品有腐蚀性，小朋友勿碰）搅
2、一搅，可变成紫红色，多搅会变深紫色，反过来再搅搅变橙色、浅绿色、无色、反过来再搅变巧克力色、咖啡色。（2）会走路的曲别针：(事先准备好的一张薄纸板竖立,前面放曲别针)天天妈操控磁铁在后面移动,带领曲别针移动。2师：小朋友,你们想想看,阿姨是怎样变的魔术呢?到底是谁在帮助曲别针走动呢?(幼儿自由想象发言，然后出示磁铁)3介绍磁铁的形状,展示各种形状磁铁。4师：大家有没有看到。磁铁两端上有两种颜色，穿蓝衣服的一端我们叫它蓝蓝，穿红衣服的一端我们叫它红红。今天阿姨给小朋友带来了很多磁铁，一会我们用磁铁来做一个找朋友的游戏，注意千万不要把磁铁掉在地上，一不小心会摔破）发磁铁（交代幼儿不能放入口中，注意
3、安全）(二)操作探索 1找朋友 每位小朋友拿着手里的磁铁去和其它小朋友的磁铁吸一吸，吸到一起的就是好朋友。展示吸在一起的磁铁，原来穿相同颜色衣服的不能抱在一起，穿不同色衣服的可以抱在一起。（感受同性相斥异性相吸）2.吸各种制品：师：磁铁除了可以相互吸住，还能吸引住哪些东西?(幼儿假想猜测)后面的桌子上放了很多东西，教师请到的小朋友用磁铁去吸住一样东西快点跑回来，放进这个塑料桶里。找到的有奖品。开始！提问:磁铁吸住了哪些东西?小结:原来磁铁吸住了钥匙、镙丝帽、饭勺 (三)讨论活动 1.为什么有的东西能被吸住,有的东西不能被吸住?2被吸住的东西是什么做的?3小结:铁做的东西能被磁铁吸住。(四)磁铁游戏 “小朋友,你们想想以前有没有用过磁铁,用来做什么?门吸、冰箱贴，黑板上夹住纸条 1师:“磁铁在我们生活中有很大的用处,它还能变魔术呢。今天就让它带着小朋友们玩魔术好吗?”2让幼儿玩磁铁,让磁铁贴着桌子下面移动,看桌子上的铁制品也会跟着移动。3它还可以吸住硬币，像小车一样从铁棒上滑下。4 让磁铁浮起来：把环形磁铁按 S-N-N-S 极性顺序串在塑料吸管上，磁铁就会浮起来，5钓鱼游戏(五)延伸活动 小朋友们可以把磁铁带回家，看一看家里还有什么东西可以被磁铁吸住，回来告诉其它小朋友。（鼓励幼儿进一步探索，寻找生活中的铁制品。）