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1、峄城区幼儿园办园水平督导评估标准（试行）检查项目检查标准检查方式检查记录得分管理水平30分发展规划(3分)1、有幼儿园建设发展规划。（1.5分）2、规划分年度，任务目标明确，有切实可行的实施措施。（1.5分）查看规划，视情况酌情扣分。行政管理（8分）1、园长的责任心、事业心强，办园目标明确、思路清晰，组织领导能力和群众威信高。(1.5分)2、对教师建立科学的评价体系，调动教职工工作积极性、主动性能。(1.5分)3、各项管理制度健全，能得到落实，有检查、有记录，及时兑现奖惩。（3分）4、档案管理规范、齐全，能按枣庄市幼儿园办园水平与办园效益督导评估办法B级指标收集、整理。（2分）1、 找教师座谈
2、，了解园长情况。2、 查看各项制度及检查、考核、奖惩记录。3、 查阅档案。环境创设（4分）依据峄城区幼儿园环境创设标准做到：1、做到绿化、美化、净化，要创设和谐友爱的精神环境，绿化用地不少于2平米。（2分）2、创设与教育相适宜的良好环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动地去发现、探究，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。（1分）3、每班创设的活动区域不少于6个，并能根据教育内容和幼儿发展的需要，适时增添教玩具，幼儿主动地参与率高。（1分）1、看室内、外环境绿化、美化、净化。2、查看活动区域及活动材料情况。安全管理（4分）1、 重视安全工作，安全管理组织机构健全（1分）。2、 安全制度健全完善
3、，能够涉及到幼儿一日生活的各个方面。建立房屋、设备、消防交通等安全防护和定期检查和上报制度，建立食品、药品、门卫等管理制度和幼儿接送制度，建立健全安全预警机制和特大事故应急预案，近五年来无重大责任事故发生。（2分）3、 安全教育开展的好，安全检查全面及时。（1分）检查安全管理制度建立、健全及落实情况，查看安全检查、安全教育的相关档案、材料。卫生保健（8分）1、工作人员须持健康证明上岗。教职工每年查体一次，炊事员每半年查体一次。新入园幼儿须持有各项检查合格的健康查体合格表及儿童保健手册，体检率达100%。在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，并对幼儿发育状况进行评价。按
4、年龄完成计划免疫、预防接种工作，幼儿建卡率达100%。（1分）2、每日晨检，全日观察，发现问题及时处理并有记录。（2分）4、教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一杯，班班有饮水设施，及时为幼儿提供开水，流水洗手。对室内外环境，教、玩具、餐具消毒严格。（3分）5、保持室内空气流通，光线充足。教给幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。对幼儿进行生活常规和生理卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。（1分）6、严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定代量食谱，每周更换，保证幼儿进食量和营养量。（1分）1、查看相关证件、手册、晨午检记录。2、检查幼儿园晨午检情况和幼儿饮水设施及饮水情况。规模班额（3分）办园
5、规模应在3个班以上，中心幼儿园规模应在6个班以上，各年龄班要设置平行班。（2分）严格按规程要求编班，小班为25人，中班为30人，大班为35人，混合班为30人。（1分）不按要求设置年龄班的适当扣分。保教工作30分教育计划（5分）各类教育计划目的明确，切实可行。（2分）每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动计划等，教师每周写教育笔记。（3分）检查计划及各种常规材料。活动形式（15分）以游戏为基本活动形式，教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点。（3分）充分发挥多种教育手段的交互作用，灵活运用集体、小组及个人等组织形式，有计划、有目的地开展活动，尊重幼儿的游戏意愿，充分调动幼儿的积极性、主动
6、性、创造性。（8分）教学目标、教学任务完成的好。（4分）随意进班，抽查教师的教育活动。一日活动（5分）有设计科学的一日生活作息制度，并严格执行。（1分）一日活动组织紧凑、合理。（1分）有目的、有计划地开展适合幼儿的体育活动，保证每天有2个小时户外活动时间，其中有1小时的体育活动，注意动静结合及室内外活动相结合。（3分）查看幼儿园一日活动安排表及幼儿的一日活动情况。教育效果（5分）开发幼儿的智力，培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望。根据幼儿期道德教育的特点，重视情感教育，培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格，引导幼儿个性健康发展。重视幼儿的个性差异，因人施教；促进幼儿各种能力发展，使每个幼
7、儿都在原有水平上得到发展。萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。通过与幼儿交流了解幼儿的发展水平。教研 科研10分教育研究（3分）建立教科研组织，有目的、有计划地开展教科研活动，能结合本地本园实际，开展相应层次的教育课题研究，以园本教研为载体开展教师全员培训，有目标、计划实施方案和阶段性总结。（3分）检查教研课题，活动有记录，结束有计划、有反思、有总结。没有教科研课题、没有组织教师培训不得分。查上课、听课、评课情况。年内教师没有论文、案例等获奖或发表，适当扣分。教研活动（7分）业务园长每月上示范课一次以上，教师每学期听课15节以上，定期组织示范性、研究性的教育观摩活动，在本地区能发挥示范、辐
8、射作用。（3分）定期开展教研活动，做到有主题，有记录。近两年有一定数量的经验总结、调查报告、论文和案例等在各级评比或杂志上发表，建立制度，鼓励教师积极投身于课改实践。（4分）办园条件30分园舍设置（10分）1、独立的建筑群体。房舍建筑坚固安全，符合幼儿特点，清洁、向阳，周围无污染、无噪音。活动场地平整开阔。（2分）2、各班有独立配套、宽敞明亮的活动室（65m2）、寝室（54m2）卫生间（15m2）。活动室兼作寝室的，其面积不少于90m2。有相应规模的多功能活动室一处，面积90-120m2 。（6分）3、就餐幼儿园应有幼儿厨房，面积应在60m2以上，设计合理、安全、卫生。操作间瓷瓦到顶。（2分）
9、实地查看室内 设施（6分）生活设施齐全、适用。有适合的桌、椅、床，有开放式的玩具橱、图书架，有防暑降温和防寒保暖设备 。（3分）每班配有风琴（或钢琴、电子琴）、录音机、电视机、音响设备等现代化教育设施。（3分）实地查看教玩具配备（6分）应有3-5件以上大型玩具。角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具等种类丰富。（4分）有丰富的、便于幼儿使用的自制教玩具不少于10种，有大量符合卫生、安全要求耐用的废旧物品、半成品、自然物品等材料，数量能满足幼儿游戏活动的需要。摆放合理，幼儿取放方便，教玩具使用率高。（2分）实地查看图书资料（4分）适合幼儿阅读的图书人均不少于5册，并注意经常更新，使用率高。（2分）
10、应配备供教育和教研使用的各类参考资料10种以上，订阅的幼教刊物不少于2种。（2分）实地查看师资配备（4分）能够根据园规模足额配备教师。（2分）教师的年龄结构、学历结构、专业结构符合要求，代课教师工资逐年提高。（2分）检查教师学历证书加分1、积极创建省、市级示范幼儿园，通过省、市级示范幼儿园验收的分别加分、分。、在各级各类评比中获奖的，集体奖国家级加8分,省级加6分，市级加4分，区级加2分；个人奖减半加分。查看各种获奖证书幼儿园名称： 合计得分： 检查人签字： 2009 年 月 日峄城区学校附设园督导评分标准记分表幼儿园： 时间： 检查人员签字：巡视内容权重评分标准和办法检查记录扣分得分园舍建设
11、151、园舍相对独立设置在安全区域。（5分）2、房舍坚固安全、清洁、向阳。（分）3、户外活动场地平整、充足，有玩沙区域和绿化区域。（分）4、室内布局整洁美观，符合美化、净化、儿童化、教育化的特点。（3分）、有适合幼儿人数和身高的儿童厕所。设施配备201、有适合的课桌椅玩具橱、图书架。（分）2、每班配有风琴（或电子琴），录音机。（分）3、有大型玩具1件，中型玩具件以上，自制玩教具不少于5种，人均件以上。（6分）4、幼儿图书内容健康，适宜幼儿阅读，人均册以上。每园至少订阅1种幼教刊物。（2分）5、每年能够根据需求购置一定的保教设备。（2分）、有防暑取暖设施（分）。内部管理20、园长的责任心、事业心
12、强，办园目标明确，思路清晰，组织领导能力强，群众信任度高。（2分）、建立科学有效的评价体系，教师工作积极性和主动性高。（2分）、各项制度健全，切实可行。各项工作有检查、有记录、有总结。（分）、开设大、中、小班(3分)，、按照每班.5名的比例配备教师，教师的年龄、专业基本符合要求。(分) 6、档案管理规范，分类存放，各类指文件保存齐全(3分)保教工作301、认真贯彻条例、规程，树立正确的教育观、儿童观。(分)2、统一使用省编教材。(分)3、教学计划齐全，备课规范。(5分)4、幼儿一日活动安排合理，保证幼儿在园时间和户外活动时间。（分）5、有幼儿饮水设施，定时给幼儿饮水。(分)6、安全管理制度健全
13、，措施得力，师生安全教育效果好，有安全检查、安全教育记录，无安全责任事故发生。（分）7、课堂教学：以游戏为基本活动形式，教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥多种教育手段的交互作用。灵活运用集体、小组及个人等组织形式，有计划、有目的地开展活动，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性，促进幼儿健康、全面和谐发展。（10分）8、每学期家长会不少于次。（2分）环境创设15、室内外环境清洁卫生，室外无杂草、纸屑，室内窗明几净，无浮尘，教玩具等物品陈列整齐有序。(3分)、教师精神面貌好，关爱幼儿，无大声训斥、恐吓、体罚和变相体罚幼儿现象，营造安全、温馨的心理环境。(2分)、墙饰符合美化、儿童化、教育化的要求，与季节特点和教学主题活动相适应。(2分)、活动室内有幼儿作品展示区，活动区、角不少于3个。(6分)、提供丰富、适宜的操作材料，引导幼儿发现、探究，幼儿参与率高。(2分)6、幼儿卫生习惯良好，衣着整洁，手脸干净。奖励加分1、积极创建省、市级幼儿园，通过省、市级幼儿园验收的分别加分、分。、在各级各类评比中获奖的，集体奖国家级加8分,省级加6分，市级加4分，区级加2分；个人奖减半加分。合计